【總結】相信未來食指【教學目標】1、通過對詩歌中意象、意境的把握來解讀作品,掌握詩歌鑒賞的意象分析法。2、誦讀全詩,體悟作者在逆境中堅信未來的那份執(zhí)著,提高自己的人文素養(yǎng)?!窘虒W重點】把握詩歌中的意象內涵,體會詩歌意境與思想感情。關于作者——食指中間為作者食指中國當代新詩第一人,
2024-11-17 12:38
【總結】這些都是他寫的詩。猜猜他是誰?猜猜他是誰?他是我國文學史上存詩最多的詩人之一(現(xiàn)存9300多首),能詩能詞也能散,才華橫溢;他有一顆火熱赤誠的愛國之心,渴望大宋江山的統(tǒng)一,但終了留下絕筆“但悲丌見九州同”只落得黯然神傷;他的詩歌突出的特點是“多豪麗語,言征伐恢復事”,氣勢雄渾,感情奔放,筆意明
2024-11-17 06:46
【總結】勸君更進一杯酒,西出陽關無故人。(王維《送元二使安西》)明月幾時有,把酒問青天(蘇軾《水調歌頭》)千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(杜牧《江南春絕句》)對酒當歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦(曹操《短歌行》)艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒(杜甫《登高》)今宵酒醒何處?楊柳岸
【總結】語文學案第一冊晚秋佳日?一、學習要求。、學習作者描寫自然景物的獨特的角度和方法。的精神追求。?二、學法指導,體會詩歌抒發(fā)的感情。、想象,欣賞詩歌所表現(xiàn)的意境。三、課堂探究(一)探究問題,談談你從文章標題中讀出了哪些信息?題目點明了時間和對象,
2024-11-17 06:47
【總結】海上生明月,天涯共此時。今人不見古時月,今月曾經(jīng)照古人。露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。但愿人長久,千里共嬋娟。出淤泥而不染,濯清蓮而不妖。小菏才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。荷塘月色——朱自清作者簡介朱自清(1898-1948),原名自華,號秋實。字佩弦。
2024-11-19 13:54
【總結】荷花淀孫犁岳陽縣職業(yè)中專:高紅梅第三課時:人物分析導讀題(三)這篇課文中,對話描寫就有多處,而且寫得多情而精彩。請同學們在課文中找到具體的例子,進行分析來證明這個觀點。“今天怎么回來得這么晚?”“他們幾個呢?”“他們幾個為什么還不回來?”“怎么了
2024-11-17 12:42
【總結】沁園春·長沙毛澤東詞?詞,是我國傳統(tǒng)詩歌中的一種特殊體裁,起源于兩漢,奠基于隋、唐,興盛于宋代。它原本是配合燕樂(“燕”通“宴”)曲調的歌辭,但在發(fā)展中逐漸與音樂分離,成為純粹的文學樣式。詞,又叫“曲子詞”“長短句”等。?唐詩宋詞元曲詞
【總結】溫故知新安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山!嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!《茅屋為秋風所破歌》旅夜書懷杜甫學習目標1、理解詩意,感受詩人復雜的思想感情。2、學習詩人通過多種方式表達感情的方法764年春天,杜甫攜家人再次回
2024-11-17 23:41
【總結】拿來主義——魯迅學習目標:①把握文章的觀點、思路和結構。②揣摩語言,領會詞語的諷刺意味,理解詞語的真正含義。③學習本文運用比喻進行論證的方法,正確理解各種比喻的含義。魯迅,原名周樹人,浙江紹興人,我國現(xiàn)代著名的文學家,思想家,革命家.中國無產(chǎn)階級文學
【總結】師說韓愈不虛南謫八千里,贏得江山都姓韓。趙樸初《訪韓文公祠口占》韓山韓水韓渠昌黎路昌黎學?!敝堇顪Y父子雖然得了天下,大唐河山也沒有聽說哪山哪河易姓為李,倒是韓愈
2024-11-17 12:37
【總結】《蟬》法布爾法布爾(1823—1915)世界著名的昆蟲學家,法國人。代表作《昆蟲的故事》又名《昆蟲記》,全書共10卷,以
【總結】請將下面癿句子換種說泋,幵比較其異同?厲害了,我的國!一副對聯(lián):父迚士子迚士父子皀迚士婆夫人媳夫人婆媳均夫人另一副對聯(lián):父迚土子迚土父子皀迚土婆失夫媳失夫婆媳均失夫敗在一撇上癿戓爭據(jù)資料記載:1930年4月,閻錫山、馮玉
2024-11-18 09:17
【總結】女人被稱善良表示不夠漂亮,沒有特色;男人被稱善良表示沒有男子氣;主管被稱善良表示管理不果決;部屬被稱善良表示沖勁不夠。總之,在今天,善良似乎不是好的形容詞。一、導入新課不信,請看!經(jīng)濟的發(fā)展,不代表社會的進步。富足而沒有愛心的世界,是絢麗的地獄!冷漠貧苦的盲人夫婦
【總結】你眼中的有教養(yǎng)是什么樣的?哪些行為是有教養(yǎng)的表現(xiàn)?和聲細語展淑女氣質謙恭禮讓顯紳士風度一個有教養(yǎng)的人,對人類種種優(yōu)秀的品質,比如忠誠、勇敢、信任、勤勉、互助、舍己救人、臨危不懼、吃苦耐勞、堅貞不屈……充滿敬重敬畏敬仰之心;一個有教養(yǎng)的人,當熱愛大自然;
2024-11-17 19:16
【總結】再別康橋徐志摩菏澤學院東校區(qū)王增偉Goodbyeagain,Cambridge徐志摩一、作者生平簡介徐志摩(1897—1931),原名徐章垿,浙江海寧人?,F(xiàn)代詩人、散文家。1916年入北京大學法科。1918年8月赴美國留學,獲文學碩士學位。1920年追隨羅素赴英國,后進康橋大