新人教版高中化學(xué)必修1氧化還原反應(yīng)之一(編輯修改稿)
2024-12-23 05:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 H2 + CuO = Cu + H2O CO+ CuO=Cu+CO2 通過提問，學(xué)生的回答，為提出廣義氧化還原反應(yīng)概念做鋪墊 得到氧，被氧化（氧化反應(yīng)） △ CuO ＋ H2 ＝＝ Cu ＋ H2O 失去氧，被還原（還原反應(yīng)） 從得氧失氧角度分析： 問題二：氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)是分別進(jìn)行的嗎？ 借此對(duì)學(xué)生進(jìn)行 “ 對(duì)立統(tǒng)一 ” 的辨證唯物主義觀點(diǎn)教育 定義 1： 一種物質(zhì)被氧化，同時(shí)另一種物質(zhì)被還 原的反應(yīng)叫做氧化還原反應(yīng)。 qp?問題三 ： 標(biāo)出 H2 + CuO = Cu + H2O各元素的化合價(jià) ,分析反應(yīng)前后元素的化合價(jià)有沒有變化？如果有，化合價(jià)的升降與得氧、失氧、氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)之間又存在怎樣的關(guān)系？ 此問題設(shè)計(jì)是為了讓學(xué)生找出廣義氧化還原反應(yīng)的概念 CuO ＋ H2 ＝＝ Cu ＋ H2O +2 0 0 +1 得氧，氧化反應(yīng)，化合價(jià)升高 △ 失氧，還原反應(yīng)，化合價(jià)降低 定義 2:有元素化合價(jià)升降的化學(xué)反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)。 問題四 ： 2Na＋ Cl2 ＝ 2NaCl， H2 ＋ Cl2 = 2 HCl這兩個(gè)反應(yīng)沒有得氧失氧，那是不是氧化還原反應(yīng)？ 2Na＋ Cl2 ＝＝ 2Na Cl ０ ０ ＋１ － １ 化合價(jià)升高，被氧化 化合價(jià)降低，被還原 H2 ＋ Cl2 ＝＝＝ 2 H Cl ０ ０ ＋１－１ 化合價(jià)升高，被氧化 化合價(jià)降低，被還原 此設(shè)計(jì)的目的：初中所學(xué)的狹義氧化還原反應(yīng)原理局限 于得氧失氧的反應(yīng) ,是氧化還原反應(yīng)的 表觀現(xiàn)象。進(jìn)而得出氧化還原反應(yīng)的判斷依據(jù)（特征）（ 教育學(xué)生用發(fā)展的眼光學(xué)習(xí)化學(xué)）。 特征：元素化合價(jià)有升降 此練習(xí)目的：及時(shí)鞏固氧化還原反應(yīng)的判斷依據(jù)，突
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