【總結】第二節(jié)森林的開發(fā)和保護——以亞馬孫熱帶雨林為例選擇題(每小題4分,共60分)(2021·成都二診)下圖為世界六大洲林地、耕地和草地三種農(nóng)業(yè)用地占本洲土地總面積的比重。讀圖回答1~2題。①②③代表的土地類型依次是()、耕地、草地、林地、草地、草地、林地、耕地、林地,③所示的農(nóng)
2024-11-28 22:10
【總結】《森林的開發(fā)和保護》第2課時第二課時:教學目標:a、知識與技能:(1)了解雨林開發(fā)的背景和原因(2)理解雨林破壞的現(xiàn)狀、原因及雨林保護的措施b、過程與方法:(1)通過討論雨林開發(fā)與保護的措施和問題,培養(yǎng)知識遷移的能力和思辨性思維(2)通過合作探究,培養(yǎng)學生的合作意識和探究能力c、情
2024-12-09 09:33
【總結】第2章第2節(jié)第2課時一、選擇題人類的開發(fā)是導致雨林被破壞的直接原因。據(jù)此完成1~3題。1.破壞雨林的人類活動包括()①遷移農(nóng)業(yè)②遷都巴西利亞③大規(guī)模的農(nóng)牧場開發(fā)④商業(yè)性伐木⑤采礦、修路、城鎮(zhèn)建設A.①②③④B.①③④⑤C.②③④⑤D.①②③⑤
2024-11-29 02:12
【總結】第二節(jié)森林的開發(fā)和保護——以亞馬孫熱帶雨林為例森林--“大自然的總調度室”(一)作用:調節(jié)氣候、穩(wěn)定大氣成分、涵養(yǎng)水源、保持水土、繁衍物種、維護生物多樣性、凈化空氣、美化環(huán)境、吸煙除塵、防風固沙、減弱噪聲……(二)現(xiàn)狀:1、覆蓋率:目前世界森林覆蓋率僅為30%一、森林的作用及世界森林現(xiàn)狀思考
2025-08-04 07:51
【總結】第三章區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用第一節(jié)能源資源的開發(fā)——以我國山西省為例課前預習導學目標導航課程標準學習要點探究要點以某區(qū)域為例,分析該區(qū)域能源和礦產(chǎn)資源的合理開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關系。1.理解我國與世界能源消費結構的差異。2.學會分析能源基地建設、發(fā)展的條件。
2024-11-17 04:58
【總結】考技案例導析考能提升演練限時規(guī)范訓練考基知能突破基礎導學第節(jié)森林的開發(fā)和保護——以亞馬孫熱帶雨林為例森林資源及現(xiàn)狀考技案例導析考能提升演練限時規(guī)范訓練考基知能突破考技案例導析考能提升演練限時規(guī)范訓練考基知能突破熱帶雨林考技案例導析考能
2024-11-21 05:53
【總結】第一節(jié)森林及其保護生態(tài)環(huán)境保護標題知識關鍵要點方法技巧濫伐森林的生態(tài)災難森林的生態(tài)功能圖示法保護森林保護森林措施歸納法基礎填充濫伐森林的生態(tài)災難1.森林特點陸地上最強大、最________、最能________存在的生態(tài)系統(tǒng);最________的物種庫;保護森林、______
2024-11-18 14:17
【總結】第二節(jié)森林的開發(fā)和保護——以亞馬孫熱帶雨林為例(第一課時)學習目標1.分析雨林的環(huán)境效應。2.理解雨林的脆弱性。學習重點:1.理解雨林的脆弱性。2..雨林的環(huán)境效應和生物基因庫功能。學習難點:理解雨林的脆弱性學習過程:一、森林的作用及世界森林現(xiàn)狀1.森林的作用⑴
2024-12-09 00:06
【總結】第二節(jié)森林的開發(fā)與保護——以亞馬孫熱帶雨林為例森林有哪些作用在城市,一棵樹一年可以貯存一輛汽車行駛16公里所排放的污染物。很多樹木可以吸收有害氣體,如1公頃柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克,其他如臭椿、夾竹桃、銀杏、梧桐等都有吸收二氧化硫的功能。當城市綠化面積達到50%以上時,大氣中的污染物可得到有效控制。凈化空氣
2025-01-06 16:27
【總結】第二章區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設?學習目標。,掌握森林的保護性開發(fā)措施。課時2亞馬孫開發(fā)計劃及其影響雨林的前途——開發(fā)還是保護?亞馬孫開發(fā)計劃及其影響?雨林的前途——開發(fā)還是保護?課堂小結?課堂檢測1.雨林破壞(1)根本原因:當?shù)匕l(fā)展中國家的①
2024-11-18 14:20
【總結】優(yōu)翼課件學練優(yōu)地理七年級下冊(RJ)教學課件第二節(jié)巴西第九章西半球的國家第2課時熱帶雨林的開發(fā)和保護導入新課講授新課課堂小結當堂檢測熱帶雨林景觀導入新課亞馬孫流域——分布著地球上面積最大的熱帶雨林。亞馬孫河——世界流
2025-03-12 21:20
【總結】第四章區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展第一節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國東北地區(qū)為例課前預習導學目標導航課程標準學習要點探究要點以某區(qū)域為例,分析農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件、布局特點和問題,了解農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的方法與途徑。1.通過對比和分析,了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)布局的特點。2.了解東北地區(qū)大規(guī)模專業(yè)化生產(chǎn)和特
【總結】第二節(jié)森林的開發(fā)和保護(第二課時)教學目標1.了解雨林開發(fā)的背景和原因。2.討論雨林開發(fā)與保護的措施和問題。3.認識森林保護的重要性,樹立合理利用森林資源的意識,逐步建立正確的環(huán)境觀。教學重點1.討論雨林開發(fā)與保護的措施和問題。教學過程四、亞馬孫開發(fā)計劃及其影響1.雨林被毀的原因
【總結】第二章區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設第一節(jié)荒漠化的防治——以我國西北地區(qū)為例課前預習導學目標導航課程標準學習要點探究要點以某區(qū)域為例,分析該區(qū)域存在的環(huán)境與發(fā)展問題,諸如水土流失、荒漠化等發(fā)生的原因,了解其危害和綜合治理保護措施。1.了解荒漠化的概念、類型。2.理解西北地區(qū)荒漠化
2024-11-17 04:59
【總結】森林的開發(fā)與保護同步訓練C卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共21題;共84分) 1.(2分)【分析】某校地理研究小組對某峽谷地區(qū)進行了研究,并...
2025-04-05 04:55