【總結(jié)】第二節(jié)環(huán)境管理的國際合作環(huán)境管理及公眾參與標(biāo)題知識關(guān)鍵要點方法技巧環(huán)境管理必須進(jìn)行國際合作國際合作的重要性框圖法中國認(rèn)真履行國際公約和國際合作中國積極參與國際合作的表現(xiàn)圖示法基礎(chǔ)填充環(huán)境管理必須進(jìn)行國際合作1.國際合作的必要性:有些環(huán)境問題在性質(zhì)上有普遍性和________性,例
2024-11-17 04:54
【總結(jié)】第一章環(huán)境與環(huán)境問題第一節(jié)我們周圍的環(huán)境學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容后,你應(yīng)能舉例說明人類與環(huán)境的相互關(guān)系。掌握以下要點1.理解環(huán)境的含義及分類。2.能結(jié)合實例分析人類與環(huán)境的關(guān)系,形成正確的環(huán)境倫理觀。探究以下問題1.根據(jù)人類對環(huán)境的影響程度,環(huán)境可以分為哪兩類?2
【總結(jié)】高中地理選修6同步練習(xí)及解析1.人類賴以生存和發(fā)展的地理環(huán)境是指()A.由各種自然要素組成的天然環(huán)境B.人類在自然環(huán)境的基礎(chǔ)上創(chuàng)造的人工環(huán)境C.以人類為中心的天然環(huán)境和人工環(huán)境D.所有生物及其生存環(huán)境組成的生物圈解析:選C。人類賴以生存和發(fā)展的地理環(huán)境,是指以人或人類為中心事物,其他生物和非生命物質(zhì)的總和,
2024-12-03 08:58
【總結(jié)】第一章人口的變化第二節(jié)人口的空間變化題號1234答案一、選擇題1.讀我國部分省、市、區(qū)某年人口數(shù)據(jù)統(tǒng)計表,回答(1)~(4)題。省市區(qū)人口總數(shù)/萬年凈增人口/萬出生率/‰自然增長率/‰城市人口比重/%
2024-12-03 09:07
【總結(jié)】一、選擇題(每小題5分,共60分)1.以下現(xiàn)象屬于人口遷移的是()A.2021年倫敦奧運會期間,我國運動員到倫敦參加奧運會并參觀旅游B.2021年2月新西蘭大地震后,我國派出救援人員參與災(zāi)后營救工作C.2021年9月山東學(xué)生考入北京大學(xué)到北京報到學(xué)習(xí)D.2021年2月德國總理安格拉·默克爾訪華
【總結(jié)】返回返回學(xué)習(xí)目標(biāo)?理解燃燒熱的概念?認(rèn)識能源是人類生存和發(fā)展的重要基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的重點和熱點:燃燒熱的概念返回(1)木炭、氫氣、酒精等燃料的燃燒均屬于反應(yīng)。(2)1molH2在O2中充分燃燒生成液態(tài)水時,放出kJ的熱量,則該反應(yīng)中表示生成1molH2O(l)的熱化學(xué)方程式為:H
2025-08-16 00:43
【總結(jié)】P9頁活動:自然災(zāi)害類型分類依據(jù)陸地災(zāi)害、海洋災(zāi)害全球性災(zāi)害、區(qū)域性災(zāi)害山地災(zāi)害、平原災(zāi)害、濱海災(zāi)害原生災(zāi)害、次生災(zāi)害地史災(zāi)害、歷史災(zāi)害、當(dāng)代災(zāi)害、未來災(zāi)害特大災(zāi)害、大災(zāi)害、中災(zāi)害、小災(zāi)害氣象災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害、海洋災(zāi)害和生物災(zāi)害地球表面海陸分布波及范圍陸地地形類型出現(xiàn)時間的先后和災(zāi)因
2025-01-06 16:28
【總結(jié)】高中地理選修5同步練習(xí)及解析1.下圖中能正確反映西北太平洋臺風(fēng)的是()答案:D下圖為我國局部地區(qū)某種氣象災(zāi)害平均每年出現(xiàn)的次數(shù)等值線圖。讀圖,完成2~3題。2.這種氣象災(zāi)害有可能同時具備的“身份”是()①臺風(fēng)②寒潮③沙塵暴④干旱A(chǔ).①②B.②③C.①④D
【總結(jié)】知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題歸納整合知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題歸納整合1.人類與環(huán)境對立統(tǒng)一的關(guān)系知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題歸納整合2.環(huán)境污染和生態(tài)破壞的區(qū)別與聯(lián)系(1)環(huán)境污染和生態(tài)破壞的區(qū)別主要表現(xiàn)為形成過程的差別。環(huán)境污染主要是指人類向環(huán)境中排放大量廢棄物,超過環(huán)境的自凈能力導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量下降,易對人體健康產(chǎn)生直接的影響;而
2024-11-17 17:48
【總結(jié)】第二節(jié)第二節(jié)太陽對地球的影響[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]1.理解太陽輻射的概念,了解太陽輻射對地球的影響,掌握太陽輻射的分布規(guī)律。2.理解太陽的外部結(jié)構(gòu)、太陽活動的概念、主要形式以及對地球的影響。本課時欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)自主學(xué)習(xí)區(qū)一、為地球提供能量
2025-01-13 20:55
【總結(jié)】第四章生態(tài)環(huán)境保護(hù)第二節(jié)草地退化及其防治讀以下我國某地區(qū)的干濕狀況圖,完成(1)~(4)題。(1)該地區(qū)年降水量分布變化的規(guī)律是__________________________________________________。(2)A處的天然植被是________,B處的天然植被是________,C處的天然植被是_____
2024-11-17 17:49
【總結(jié)】第三節(jié)解決環(huán)境問題的基本思想學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容后,你應(yīng)能舉例說明人類與環(huán)境的相互關(guān)系,形成正確的環(huán)境倫理觀。掌握以下要點1.理解環(huán)境觀的概念、主要功能及傳統(tǒng)環(huán)境觀與新環(huán)境觀的區(qū)別。2.理解可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵、基本內(nèi)容和基本思想。探究以下問題1.傳統(tǒng)環(huán)境觀與新環(huán)境觀有何區(qū)別?
【總結(jié)】地理·選修6(人教版)第一節(jié)我們周圍的環(huán)境1.人類對待環(huán)境的正確態(tài)度是()A.停止社會發(fā)展,使環(huán)境恢復(fù)原始面貌B.最大限度地擴大自然保護(hù)區(qū)C.人類可以無限制地從環(huán)境中獲取能量和物質(zhì)D.正確協(xié)調(diào)人類自身發(fā)展、生產(chǎn)力發(fā)展與環(huán)境的關(guān)系解析:人類與環(huán)境是一對矛盾的兩個方面,是相互影
【總結(jié)】課時2北半球冬、夏季氣壓中心氣壓帶和風(fēng)帶對氣候的影響[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]1.理解北半球冬、夏季氣壓中心的形成和分布。2.理解季風(fēng)環(huán)流的形成與分布。3.了解氣壓帶和風(fēng)帶對氣候的影響。本課時欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)一、北半球冬、夏季氣壓中心
2024-11-17 05:00
【總結(jié)】第二節(jié)當(dāng)代環(huán)境問題的產(chǎn)生及其特點含義:環(huán)境:是指相對并相關(guān)于某項中心事物的周圍事物。環(huán)境問題:所謂環(huán)境問題是指:由于人類活動作用于人們周圍的環(huán)境所引起的環(huán)境質(zhì)量變化,以及這種變化反過來對人類的生產(chǎn)、生活和健康的影響問題。一、環(huán)境問題的表現(xiàn)?資源短缺?環(huán)境污
2024-11-12 18:39