【總結(jié)】第二節(jié)第二節(jié)太陽(yáng)對(duì)地球的影響[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]1.理解太陽(yáng)輻射的概念,了解太陽(yáng)輻射對(duì)地球的影響,掌握太陽(yáng)輻射的分布規(guī)律。2.理解太陽(yáng)的外部結(jié)構(gòu)、太陽(yáng)活動(dòng)的概念、主要形式以及對(duì)地球的影響。本課時(shí)欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)第二節(jié)自主學(xué)習(xí)區(qū)一、為地球提供能量
2025-01-13 20:55
【總結(jié)】第四章生態(tài)環(huán)境保護(hù)第二節(jié)草地退化及其防治讀以下我國(guó)某地區(qū)的干濕狀況圖,完成(1)~(4)題。(1)該地區(qū)年降水量分布變化的規(guī)律是__________________________________________________。(2)A處的天然植被是________,B處的天然植被是________,C處的天然植被是_____
2024-11-17 17:49
【總結(jié)】第三節(jié)解決環(huán)境問題的基本思想學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容后,你應(yīng)能舉例說(shuō)明人類與環(huán)境的相互關(guān)系,形成正確的環(huán)境倫理觀。掌握以下要點(diǎn)1.理解環(huán)境觀的概念、主要功能及傳統(tǒng)環(huán)境觀與新環(huán)境觀的區(qū)別。2.理解可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵、基本內(nèi)容和基本思想。探究以下問題1.傳統(tǒng)環(huán)境觀與新環(huán)境觀有何區(qū)別?
2024-11-17 04:54
【總結(jié)】地理·選修6(人教版)第一節(jié)我們周圍的環(huán)境1.人類對(duì)待環(huán)境的正確態(tài)度是()A.停止社會(huì)發(fā)展,使環(huán)境恢復(fù)原始面貌B.最大限度地?cái)U(kuò)大自然保護(hù)區(qū)C.人類可以無(wú)限制地從環(huán)境中獲取能量和物質(zhì)D.正確協(xié)調(diào)人類自身發(fā)展、生產(chǎn)力發(fā)展與環(huán)境的關(guān)系解析:人類與環(huán)境是一對(duì)矛盾的兩個(gè)方面,是相互影
2024-12-03 08:58
【總結(jié)】課時(shí)2北半球冬、夏季氣壓中心氣壓帶和風(fēng)帶對(duì)氣候的影響[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]1.理解北半球冬、夏季氣壓中心的形成和分布。2.理解季風(fēng)環(huán)流的形成與分布。3.了解氣壓帶和風(fēng)帶對(duì)氣候的影響。本課時(shí)欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)一、北半球冬、夏季氣壓中心
2024-11-17 05:00
【總結(jié)】第二節(jié)當(dāng)代環(huán)境問題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)含義:環(huán)境:是指相對(duì)并相關(guān)于某項(xiàng)中心事物的周圍事物。環(huán)境問題:所謂環(huán)境問題是指:由于人類活動(dòng)作用于人們周圍的環(huán)境所引起的環(huán)境質(zhì)量變化,以及這種變化反過來(lái)對(duì)人類的生產(chǎn)、生活和健康的影響問題。一、環(huán)境問題的表現(xiàn)?資源短缺?環(huán)境污
2024-11-12 18:39
【總結(jié)】第二節(jié)太陽(yáng)對(duì)地球的影響[基礎(chǔ)過關(guān)]太陽(yáng)是距離地球最近的恒星,是一個(gè)巨大、熾熱的氣體球。據(jù)此回答1~2題。1.太陽(yáng)物質(zhì)構(gòu)成的主要成分是()A.氫和氧B.氧和氦C.氫和氦D.氧和氮2.太陽(yáng)巨大的輻射能量來(lái)自()A.太陽(yáng)內(nèi)部的核聚變反應(yīng)
2024-11-30 13:28
【總結(jié)】第一章海洋概述(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(20小題,每小題3分,共60分),正確的是()2222、地中海、土耳其海峽、北美洲的分界線是巴拿馬運(yùn)河解析:南美洲與南極洲的分界線是德雷克海峽;亞洲與非洲的分界線是蘇伊士運(yùn)河和紅海;非洲與歐洲的分界線是直布羅陀海峽和地中海。A、
【總結(jié)】第一頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)二十三分。,第二頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)二十三分。,第三頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)二十三分。,第四頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)二十三分。,第五頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)二十三分。,第六頁(yè),編輯于星期六...
2024-10-22 18:30
【總結(jié)】第一章自然災(zāi)害概述第二節(jié)主要自然災(zāi)害及其分布一、地震災(zāi)害與地質(zhì)災(zāi)害1、地震(1)地震的成因(2)震級(jí)(3)烈度A、概念B、影響烈度的因素(4)地震帶(一)地震震中震源(一)地震震中震源(一)地震震中震源震源深度
2025-01-08 16:08
【總結(jié)】第一節(jié)森林及其保護(hù)生態(tài)環(huán)境保護(hù)標(biāo)題知識(shí)關(guān)鍵要點(diǎn)方法技巧濫伐森林的生態(tài)災(zāi)難森林的生態(tài)功能圖示法保護(hù)森林保護(hù)森林措施歸納法基礎(chǔ)填充濫伐森林的生態(tài)災(zāi)難1.森林特點(diǎn)陸地上最強(qiáng)大、最________、最能________存在的生態(tài)系統(tǒng);最________的物種庫(kù);保護(hù)森林、______
2024-11-18 14:19
【總結(jié)】第二節(jié)區(qū)域發(fā)展階段課標(biāo)領(lǐng)航課程標(biāo)準(zhǔn):以某區(qū)域?yàn)槔容^不同發(fā)展階段地理環(huán)境對(duì)人類生產(chǎn)和生活方式的影響學(xué)習(xí)目標(biāo):了解:衡量區(qū)域發(fā)展水平的指標(biāo)及區(qū)域發(fā)展的趨勢(shì)理解:區(qū)域不同發(fā)展階段的經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、空間結(jié)構(gòu)及發(fā)展特征應(yīng)用:、評(píng)價(jià),確定發(fā)展方向和采取相應(yīng)措施2.明確不同發(fā)展階段地理環(huán)境對(duì)人類的影響,從而樹立區(qū)域可持續(xù)發(fā)展觀
2025-01-08 12:55
【總結(jié)】第一節(jié)認(rèn)識(shí)環(huán)境管理環(huán)境管理及公眾參與標(biāo)題知識(shí)關(guān)鍵要點(diǎn)方法技巧實(shí)行環(huán)境管理的必要性環(huán)境管理的重要性列表法環(huán)境管理的對(duì)象和執(zhí)行主體環(huán)境管理的基本內(nèi)容圖示法立法和行政干預(yù)是管理的主要手段環(huán)境管理的手段列表法基礎(chǔ)填充實(shí)行環(huán)境管理的必要性1.解決環(huán)境問題時(shí)技術(shù)固有的___
【總結(jié)】第三節(jié)大氣污染及其防治環(huán)境污染與防治標(biāo)題知識(shí)關(guān)鍵要點(diǎn)方法技巧大氣污染現(xiàn)象和大氣污染物大氣污染產(chǎn)生的原因和危害實(shí)例分析法大氣污染防治防治措施實(shí)例分析法基礎(chǔ)填充大氣污染現(xiàn)象和大氣污染物1.大氣污染(1)原因:由于自然或____原因,大氣圈中的________被改變,而且增加了某
【總結(jié)】湘教版高中地理必修3第二節(jié)區(qū)域發(fā)展階段1.衡量指標(biāo)(1)常用指標(biāo):人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值、人均國(guó)民收入、三次產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值比重等。(2)綜合性指標(biāo):人文發(fā)展指數(shù)(HDI),包括預(yù)期壽命、教育程度、國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值。2.區(qū)域空間結(jié)構(gòu)的演化(1)影響
2025-01-06 16:27