【總結】課時訓練7人類面臨的主要資源問題讀“世界四個主要大洲年徑流總量和人口總量比較圖”,完成第1~3題。,人均徑流量最多的是()。,但年徑流總量卻較少,這主要是因為該洲()。,不利于儲水,降水總量小,不利于水汽進入,涵養(yǎng)水源少,目前世界上許多國家鬧水
2024-11-29 08:23
【總結】第一節(jié)人類面臨的主要資源問題【學習目標】。。。。【課前預習】一.淡水資源短缺:1.衡量一個國家和地區(qū)水資源的多少的指標----------多年平均徑流量2.淡水資源短缺的實質---------供與需的不平衡問題自然原因:①_______________________________
2024-12-09 09:27
【總結】地理·選修6(人教版)章末過關檢測卷(三)第三章自然資源的利用與保護(測試時間:45分鐘滿分:100分)一、單項選擇題(共11小題,每小題4分,共44分)下圖是我國人均占有耕地面積變化圖,讀圖,完成1~3題。1.圖中反映我國人均耕地面積在減少,其直接原因是()
2024-12-03 08:57
【總結】第三章人類社會及其發(fā)展規(guī)律教學目的和要求學習和把握歷史唯物主義的基本原理,著重了解社會存在和社會意識的辨證關系、社會基本矛盾運動規(guī)律、社會發(fā)現(xiàn)動力和人民群眾是歷史的創(chuàng)造者等觀點提高運用歷史唯物主義正確認識社會發(fā)展規(guī)律的自覺性和能力。?教學要點:?■社會存在與社會意識?■生產力與生產關系?
2025-01-04 12:00
【總結】第三章第一節(jié)溫度學習目標1、知道什么是溫度。2、理解溫度計的基本構造和原理。3、會正確使用溫度計。4、了解體溫計和普通溫度計的不同之處。自學指導?閱讀課本47~50頁,能回答下列問題。1、溫度表示物體的()2、溫度計是根據(jù)(
2024-08-10 12:53
【總結】復習第三章第一節(jié)第二節(jié)創(chuàng)造有價值的人生一、價值觀與人生價值二、人生價值的標準與評價三、人生價值實現(xiàn)的條件四、在實踐中創(chuàng)造有價值的人生一、價值觀與人生價值價值:現(xiàn)實的人的需要與事物屬性之間的一種關系是否值得,有沒有益處(一)價值觀價值觀是人們關于什么是價值、怎樣評判價值、如何創(chuàng)
2024-09-29 10:31
【總結】第一節(jié)旅游規(guī)劃第四章旅游開發(fā)與保護新課學前預覽情景導入2020年2月25日,國務院臺灣事務辦公室交流局局長戴小峰在第十二屆海峽兩岸旅游業(yè)聯(lián)誼會上透露,海峽兩岸旅游交流協(xié)會與臺灣海峽兩岸觀光旅游協(xié)會經(jīng)磋商,就大陸居民赴臺灣旅游技術性問題已基本達成共識,赴臺灣旅游相關工作取得了重要的實質性進展?!舅伎?/span>
2024-11-17 11:31
【總結】第三章農業(yè)地域的形成與發(fā)展第一節(jié)農業(yè)的區(qū)位選擇題號123456答案一、選擇題1.(2021·海南卷地理)下圖中甲地出產的小棗因核小肉厚、含糖量高而成為優(yōu)質紅棗品種。據(jù)此完成(1)~(3)題。(1)甲地因地制宜種植該品種棗樹,主要是因為其()A.耐旱
2024-12-03 09:06
【總結】第三章探索生活材料第一節(jié)合金【教學目標】:1、列舉生活中的常用材料,能通過實例認識化學在發(fā)展生活用材料中的重要作用。2、了解合金的物理性質和結構3、認識金屬與合金在性能上的主要差異,知道生活中常見合金的組成。4、了解生活中常見的合金及它們的重要應用?!窘虒W重點】:1、列舉生活中的常用材料,能通過實例認識
2024-12-05 08:06
【總結】第一節(jié)合金一、教材分析《合金》是《探索生活材料》主題中第一個知識內容。本章知識是“金屬”化學知識的應用與拓展。通過本章教材的學習,有助于學生進一步了解生活中的常用材料,能通過實例認識化學在發(fā)展生活材料中的重要作用,認識化學與人類生活的關系,激發(fā)學生學習化學的興趣,促進科學素養(yǎng)的全面提高。知識教學具有承上啟下的教
2024-12-04 21:10
【總結】一、選擇題(每小題5分,共60分)(2021·山東高考)下圖為“我國東南沿海某大城市郊區(qū)土地利用示意圖”。讀圖回答1~2題。1.影響當?shù)赝恋乩妙愋头植嫉闹鲗б蛩厥?)A.氣候B.水源C.地形D.土壤解析:本題考查地形對農業(yè)生產的影響。圖中顯示的是我
【總結】?學習目標,學會分析區(qū)域能源開發(fā)的條件及評價。,明確我國能源基地建設的一般途徑。課時1資源開發(fā)條件能源基地建設第三章區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用?能源的分類?資源開發(fā)條件?能源基地建設?課堂小結?課堂檢測1.可再生能源:包括①、風能、②
2024-11-17 04:47
【總結】《農業(yè)的區(qū)位選擇》教學設計詔安縣官陂中學 沈杰華2017年3月23日一、教學目標(一)知識與技能1.從地理位置、自然和社會因素等方面,理解農業(yè)區(qū)位的含義。2.理解影響農業(yè)區(qū)位選擇的因素及其發(fā)展變化對農業(yè)生產的影響。3.通過分析澳大利亞混合農業(yè)地域類型形成的原因,訓練讀圖分析能力。(二)過程與方法1.培養(yǎng)案例分析及讀圖的能力,理解農業(yè)區(qū)位因素及其變化對農業(yè)區(qū)位的
2025-06-15 22:25
【總結】第一節(jié)旅游資源的分類與特性第二章旅游資源新課學前預覽情景導入飛速發(fā)展的山東旅游業(yè)特色何在?山東人概括總結并著力推廣的是八個字:“山水圣人、黃金海岸”?!吧剿ト恕?,山東是中華文明的重要發(fā)祥地之一,泰山從這里崛起,孔子在這里誕生,趵突泉在這里噴涌。“黃金海岸”,在山東東部沿海3000多公里的漫長海岸線上,青
2024-11-17 04:56
【總結】第二節(jié)旅游景觀欣賞的方法第三章旅游景觀的欣賞新課學前預覽情景導入旅游景觀是美的,但是有些旅游景觀只有在特定的位置和時間才能觀看到真正的美景。如長江三峽的神女峰只有在某一特定位置才能看出美女造型來,吉林市的霧凇只要到了隆冬季節(jié)才可見其壯觀?!舅伎肌扛鶕?jù)上面材料回答,在欣賞旅游景觀時,需要注意哪些問題
2024-11-17 04:55