【總結(jié)】第一章過(guò)關(guān)檢測(cè)(時(shí)間:60分鐘,分值:100分)一、單項(xiàng)選擇題(20個(gè)小題,每小題3分,共60分)讀“環(huán)境、資源和人口關(guān)系示意圖”,完成第1~2題。F、H代表的含義是()。①F表示資源開(kāi)發(fā)②F表示產(chǎn)業(yè)活動(dòng)③H表示廢物排放④H表示產(chǎn)品消費(fèi)A.①②
2024-12-03 08:58
【總結(jié)】第三節(jié)解決環(huán)境問(wèn)題的基本思想學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容后,你應(yīng)能舉例說(shuō)明人類與環(huán)境的相互關(guān)系,形成正確的環(huán)境倫理觀。掌握以下要點(diǎn)1.理解環(huán)境觀的概念、主要功能及傳統(tǒng)環(huán)境觀與新環(huán)境觀的區(qū)別。2.理解可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵、基本內(nèi)容和基本思想。探究以下問(wèn)題1.傳統(tǒng)環(huán)境觀與新環(huán)境觀有何區(qū)別?
2024-11-17 04:54
【總結(jié)】第一章環(huán)境與環(huán)境問(wèn)題第一節(jié)我們周圍的環(huán)境課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)引導(dǎo)課程標(biāo)準(zhǔn)舉例說(shuō)明人類與環(huán)境的相互關(guān)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.記住環(huán)境的概念。2.說(shuō)出環(huán)境的分類。3.分析人類與環(huán)境相互影響、相互制約的關(guān)系。
2024-11-18 14:18
【總結(jié)】知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題歸納整合知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題歸納整合1.人類與環(huán)境對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題歸納整合2.環(huán)境污染和生態(tài)破壞的區(qū)別與聯(lián)系(1)環(huán)境污染和生態(tài)破壞的區(qū)別主要表現(xiàn)為形成過(guò)程的差別。環(huán)境污染主要是指人類向環(huán)境中排放大量廢棄物,超過(guò)環(huán)境的自凈能力導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量下降,易對(duì)人體健康產(chǎn)生直接的影響;而
2024-11-17 17:48
【總結(jié)】第一章宇宙中的地球總課題第一章宇宙中的地球課型新授課題第一節(jié)、地球的宇宙環(huán)境課時(shí)2課時(shí)主備人教學(xué)目標(biāo)[知識(shí)與技能]:1、了解宇宙的物質(zhì)形態(tài)和特點(diǎn)。2、了解天體系統(tǒng)的級(jí)別和層次結(jié)構(gòu),了解地球在天體系統(tǒng)中的位置。3、了解地球是宇宙中既普通又特殊的天體,正確理解地球上生命存在的條件。[過(guò)程與方法
2025-06-07 23:31
【總結(jié)】第三章自然資源的利用與保護(hù)第一節(jié)人類面臨的主要資源問(wèn)題學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容后,你應(yīng)能舉例說(shuō)明主要的資源問(wèn)題及其產(chǎn)生的原因。掌握以下要點(diǎn)1.理解淡水資源短缺的原因及危害。2.理解我國(guó)耕地資源日趨緊張的原因。3.結(jié)合實(shí)際,了解礦產(chǎn)資源面臨的困境。探究以下問(wèn)題1.
【總結(jié)】第一篇:高中地理必修一第一章第一節(jié)《地球在宇宙中》教學(xué)設(shè)計(jì) 地球在宇宙中 任婭紅陜西省勉縣第一中學(xué) 【課題】必修模塊一第一章第一節(jié)地球在宇宙中【所需課時(shí)】:2節(jié)【課標(biāo)要求及分析】 課標(biāo)要求:描...
2024-10-15 13:20
【總結(jié)】章末檢測(cè)(A)(時(shí)間:30分鐘滿分:50分)一、選擇題(每小題2分,共24分)2021年11月26日,美國(guó)新一代核動(dòng)力火星探測(cè)器“好奇號(hào)”成功發(fā)射成功,這個(gè)預(yù)計(jì)于2021年8月在火星表面著陸的探測(cè)器主要用于探測(cè)火星過(guò)去或現(xiàn)在是否存在適宜生命生存的環(huán)境。結(jié)合下表有關(guān)資料,回答1~2題。與日平
2024-12-03 08:59
【總結(jié)】第一頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)二十三分。,第二頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)二十三分。,第三頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)二十三分。,第四頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)二十三分。,第五頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)二十三分。,第六頁(yè),編輯于星期六...
2024-10-22 18:29
【總結(jié)】第一節(jié)認(rèn)識(shí)環(huán)境管理環(huán)境管理及公眾參與標(biāo)題知識(shí)關(guān)鍵要點(diǎn)方法技巧實(shí)行環(huán)境管理的必要性環(huán)境管理的重要性列表法環(huán)境管理的對(duì)象和執(zhí)行主體環(huán)境管理的基本內(nèi)容圖示法立法和行政干預(yù)是管理的主要手段環(huán)境管理的手段列表法基礎(chǔ)填充實(shí)行環(huán)境管理的必要性1.解決環(huán)境問(wèn)題時(shí)技術(shù)固有的___
【總結(jié)】第一章電與磁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象1.自然界中只存在兩種電荷,即________和________.2.同種電荷相互________,異種電荷相互________.3.使物體起電的方式有三種,分別是____________、___________、___________.感應(yīng)起電傳導(dǎo)起電4.電荷既不能被創(chuàng)造,也不能
2024-11-17 15:13
【總結(jié)】高中地理選修6同步練習(xí)及解析(2021年大理調(diào)研)環(huán)境管理是指通過(guò)行政、法律、經(jīng)濟(jì)、教育和科學(xué)技術(shù)手段,組織各地區(qū)、各部門(mén)、各單位按照一定的環(huán)境目標(biāo)和規(guī)劃而開(kāi)展保護(hù)和改善環(huán)境的社會(huì)活動(dòng)。據(jù)此完成1~2題。1.個(gè)人和企業(yè)作用于環(huán)境的一切經(jīng)濟(jì)、社會(huì)行為都要得到合理的約束。因此,環(huán)境管理的對(duì)象包括()①個(gè)人②企業(yè)
2024-12-03 08:56
【總結(jié)】地理·選修6(人教版)第一節(jié)認(rèn)識(shí)環(huán)境管理1.要協(xié)調(diào)“全人類的一切基本需要應(yīng)該得到滿足”和“發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能超出生物圈耐受的極限”這兩個(gè)目標(biāo)的方法是()A.制定法規(guī)B.環(huán)境管理C.公眾參與D.限制發(fā)達(dá)國(guó)家的發(fā)展解析:既要發(fā)展經(jīng)濟(jì),又要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,這屬于
【總結(jié)】第二節(jié)現(xiàn)代旅游對(duì)區(qū)域發(fā)展的意義第一章現(xiàn)代旅游及其作用新課學(xué)前預(yù)覽情景導(dǎo)入曲阜是我國(guó)的歷史文化名城,是中華民族始祖先皇古帝的發(fā)祥地,殷商故都,周、漢魯國(guó)都城,春秋末期著名思想家、政治家、教育家、儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子的故鄉(xiāng)。她以其悠久的歷史文明和燦爛的東方古文化而聞名中外,在中國(guó)漫長(zhǎng)的封建社會(huì)里,一直是人們心中的圣地名城,被
2024-11-17 04:55
【總結(jié)】第1章生活中的生物技術(shù)第一節(jié)發(fā)酵技術(shù)濟(jì)南版八年級(jí)生物(下)第七單元?什么??參與?預(yù)習(xí)提示面包、豆腐乳、酸奶、甜面醬、醋、米酒、酸菜……運(yùn)用微生物對(duì)食品原料進(jìn)行加工并制作
2024-12-07 20:49