20xx魯人版語(yǔ)文必修二第2課聽(tīng)聽(tīng)那冷雨2(編輯修改稿)
2024-12-23 03:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 雨不但可嗅，可親，更可以聽(tīng)。聽(tīng)聽(tīng)那冷雨。聽(tīng)雨，只要不是石破天驚的臺(tái)風(fēng)暴雨，在聽(tīng)覺(jué)上總是一種美感。大陸上的秋天，無(wú)論是疏雨滴梧桐，或是驟雨打荷葉，聽(tīng)去總有一點(diǎn)凄涼，凄清，凄楚，于今在島上回味，則在凄楚之外，再籠上一層凄迷了，饒你多少豪情俠氣，怕也經(jīng)不起三番五次的風(fēng)吹雨打。一打少年聽(tīng)雨，紅燭昏沉。再打中年聽(tīng)雨，客舟中江闊云低。三打白頭聽(tīng)雨的僧廬下，這更是亡宋之痛，一顆敏感心靈的一生：樓上，江上，廟里，用冷冷的雨珠子串成。十年前，他曾在一場(chǎng)摧心折骨的鬼雨中迷失了自己。雨，該是一滴濕漓漓的靈魂，窗外在喊誰(shuí)。 總結(jié)：鑒賞散文意境的方法 鑒賞散文 意境之美 （三）展開(kāi)想象，領(lǐng)會(huì)文章的神韻。 (一）感知意象，把握景物特點(diǎn)（調(diào)動(dòng)各種感官） （二）揣摩語(yǔ)言，體悟蘊(yùn)藉的感情（修辭、句式） 找一些文中的詞語(yǔ)、句子，我們一起來(lái)鑒賞 第一小節(jié)的前半部分，這段文字中的疊詞很多，有什么作用呢？ ? “ 料料峭峭 ”“ 淋淋漓漓 ”“ 淅淅瀝瀝 ”“ 天潮潮地濕濕 ”“ 走入霏霏令人更想入非非 ”“ 凄凄切切 ” 等詞把雨的特點(diǎn)刻畫得淋漓盡致，雨的纏綿、細(xì)蜜、柔情等溢于言表了。 ? 疊音疊詞有輕音樂(lè)的美感，連綴這些可以組成另一幅圖景，一首詩(shī)。 第一小節(jié)中的 “ 整個(gè)中國(guó)整部中國(guó)的歷史無(wú)非是一張黑白片子 ” 這句話如何理解？ ? 審視中國(guó)近代的歷史，我們都會(huì)感到非常悲痛，確實(shí)是“一張黑白片子，片頭到片尾，一直是這樣下著雨的”。我們歷史的概念里面有的是悲涼、悲傷的概念。在痛定思痛的時(shí)候，我們就是反思，如果歷史允許重新書寫的時(shí)候，我們的中國(guó)應(yīng)該怎么辦。 文中的 “ 杏花。春雨。江南。六個(gè)方塊字，或許那片土就在那里面 ” 怎么理解？ ? 漢字是中華民族的歷史見(jiàn)證，它是我們賴以生存的精神土壤。學(xué)漢語(yǔ)就像登山，越往高攀，意境越美；學(xué)方塊字就像探險(xiǎn)，越往深處，風(fēng)光越秀 第五小節(jié)開(kāi)頭
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