【總結(jié)】預(yù)習(xí)作業(yè):?,通譯全文,找出所有含“相”“為”的句子,標(biāo)上序號,解釋兩詞的用法。?5個通假字,9個古今異義詞,5個偏義復(fù)詞。結(jié)合《非常學(xué)案》掌握多義詞“謝、見、適”用法。?。東漢末年,一個叫焦仲卿的廬江小吏,一個叫劉蘭芝的賢慧女子,夫妻相愛卻不能永遠(yuǎn)相守,演繹了一出“孔雀東南飛”
2024-11-18 07:49
【總結(jié)】第一課時第一課時朗讀課文十三能織素,十四學(xué)裁衣,十五彈箜篌,十六誦詩書。十七為君婦,心中常苦悲。君既為府吏,守節(jié)情不移,賤妾留空房,相見常日稀。雞鳴入機織,夜夜不得息。三日斷五匹,大人故嫌遲。府吏長跪告:“伏惟啟阿母,今若遣此婦,終老不復(fù)??!”府吏默無聲,再拜還入戶,舉言謂新婦,哽咽不能語。雞鳴外欲曙,新婦起嚴(yán)裝。著我繡夾裙,事事四五通。足下躡
2025-01-17 17:24
【總結(jié)】《孔雀東南飛》是保存下來的我國古代最早的一首長篇敘事詩,也是古樂府民歌的代表作之一。它與北朝的《木蘭詩》被并稱為“樂府雙璧”,是我國古代最長的敘事詩?!犊兹笘|南飛》、《木蘭詩》與唐代韋莊的《秦婦吟》并稱為“樂府三絕”?“樂府”是漢武帝時設(shè)立的一個官署。它的職責(zé)是采集民間歌謠或文人的詩來配樂,以備朝廷祭祀
2025-01-17 16:41
【總結(jié)】 《孔雀東南飛》是我國第一首同時也是最長的一首敘事詩。教師該如何寫該課文的教案?小編給大家?guī)怼犊兹笘|南飛》教案設(shè)計,希望對你有幫助?! 犊兹笘|南飛》教案設(shè)計(第一課時) 一、教學(xué)目標(biāo) (一)理解字詞,疏通詩句?! ?二)整體感知文本內(nèi)容,梳理故事情節(jié)?! ?三)分析人物形象,把握主要人物性格及典型意義?! ?四)理解封建家長制與封建禮教崔才青年男女愛情的罪惡。
2025-02-09 04:42
【總結(jié)】孔雀東南飛古代最長的敘事詩學(xué)科網(wǎng)孔雀東南飛(并序)◎知識疏理(一)一詞多義1、區(qū)區(qū):①何乃太區(qū)區(qū)②感君區(qū)區(qū)懷
2024-11-23 12:41
【總結(jié)】孔雀東南飛(并序)幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭卻有著不同的不幸——托爾斯泰樂府“樂府”是兩漢時期的音樂機構(gòu)。它的任務(wù)是采集民歌或文人的詩制成曲譜并演奏,后來,人們將它搜集、整理的詩歌叫“樂府詩”,或簡稱“樂府”。我國古代有兩次樂府民歌繁榮期——漢代和南北朝時期。漢代的樂
2025-02-22 00:13
【總結(jié)】摸魚兒雁邱詞金元好問問世間情是何物,直教生死相許。天南地北雙飛客,老翅幾回寒暑。歡樂趣,離別苦,就中更有癡兒女。君應(yīng)有語,渺萬里層云,千山暮雪,只影向誰去。橫汾路,寂寞當(dāng)年簫鼓,荒煙依舊平楚。招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼風(fēng)雨。天也妒,未信與,鶯兒燕子俱黃土。千秋萬古,為留待騷人,狂歌痛
2025-08-04 07:12
【總結(jié)】 高一語文課文《孔雀東南飛》敘述了劉蘭芝與焦仲卿之間動人的愛情悲劇,情節(jié)波瀾曲折,主題鮮明感人,影響深遠(yuǎn),下面是小編給大家?guī)淼母咭徽Z文《孔雀東南飛》教案設(shè)計,希望對你有幫助。 高一語文《孔雀東南飛》教案 教學(xué)目的 1.認(rèn)識漢樂府民歌主要繼承了《詩經(jīng)》的現(xiàn)實主義傳統(tǒng);兩漢及魏晉南北朝是古代詩歌發(fā)展史上的重要階段。認(rèn)識本詩在文學(xué)史上的重要地位?! ?.學(xué)習(xí)本詩通過人物對
【總結(jié)】 《孔雀東南飛》是保存下來的我國古代最早的一首長篇敘事詩,也是古樂府民歌的代表作之一,與北朝的《木蘭詩》并稱“樂府雙璧”。選自南朝陳代徐陵編的《玉臺新詠》卷一,原題為《古詩為焦仲卿妻作》。讓我們一起來感知這個動人的故事……孔雀東南飛(并序)漢末建安中,廬江府小
2025-01-17 17:18
【總結(jié)】山東莘縣一中尚獻玲《孔雀東南飛》是現(xiàn)存的我國古代最早的一首長篇敘事詩,也是古樂府民歌的代表作,與北朝的《木蘭詩》并稱“樂府雙璧”。它給我們講述了一個催人淚下、斷人心腸的愛情故事,它歌頌了劉蘭芝和焦仲卿忠于愛情、反抗封建禮教的精神,它是中國文學(xué)史上現(xiàn)實主義詩歌的瑰寶,在世界文學(xué)史上也有不可磨滅的崇高
2024-11-16 21:55
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、掌握文言知識(偏義復(fù)詞、古今異義、通假字、一詞多義等),疏通大意2、欣賞矛盾沖突和曲折情節(jié),欣賞人物對話和人物形象。3、理解鋪陳、排比、起興手法及其藝術(shù)性。教學(xué)設(shè)想:1、讓學(xué)生利用《創(chuàng)新設(shè)計》進行充分預(yù)習(xí),在文中標(biāo)注重要文言知識,能疏通大意2、學(xué)會整體把握,能用自己的語言概括和復(fù)
2025-01-08 07:59
【總結(jié)】第6課孔雀東南飛第1課時目標(biāo)定位1.理解鋪陳、排比、起興手法及其藝術(shù)性。2.欣賞矛盾沖突和曲折情節(jié),欣賞人物對話和人物形象。3.通過詩作體察漢代貴族家庭生活,以及封建禮教毀滅恩愛夫妻的婚姻乃至生命的現(xiàn)實,感受焦劉二人忠貞不渝的愛情?;A(chǔ)精練1.給下列加點的字注音(1)單音字①自
2024-11-16 22:41
【總結(jié)】第一篇:《孔雀東南飛》教案 《孔雀東南飛》教案 一、導(dǎo)入 封建家長制是扼殺青年男女愛情自由、婚姻自由的一把利刃,婚姻完全是父母之命、媒妁之言,更可恨的是婚后公婆或者丈夫稍有不滿,就可以憑一紙修書...
2024-10-25 04:42
【總結(jié)】《孔雀東南飛》教案 《孔雀東南飛》教案1一、教學(xué)目標(biāo) 。 。 、古今異義字的特點,掌握“謝”“相”“見”“迎”的一詞多義。掌握“相”、“自”、“見”在不同語境里的用法。 ...
2024-12-06 00:48
【總結(jié)】《孔雀東南飛》教案【教學(xué)目標(biāo)】1.了解“樂府”及“樂府詩”,掌握文中的通假字、偏義復(fù)詞、古今異義詞。2.把握詩歌的主要情節(jié)和人物形象,著重分析劉、焦二人的性格特征及其悲劇意義。3.學(xué)習(xí)敘事詩通過塑造人物形象來表現(xiàn)主題思想。?4.了解封建家長制度和封建禮教摧殘青年男女幸福生活的罪惡。5.品味詩中的民族氣息和抒情意味,理解作品的浪漫主義色彩。6、掌握文中文言
2025-06-10 00:31