20xx人教版高中語(yǔ)文必修二第6課孔雀東南飛第1課時(shí)(編輯修改稿)
2024-12-22 22:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一詞多義 ( 1) 施????? 徒留無(wú)所 施． 留待作遺 施． ( 2) 取????? 終老不復(fù) ?。? 還必相迎 ?。? ( 3) 登????? 登．即相許和 郁郁 登．郡門(mén) ( 4) 應(yīng)??????? 汝可去 應(yīng)．之 六合正相 應(yīng)． 零淚 應(yīng)．聲落 以我 應(yīng)．他人 用，動(dòng)詞 施舍，贈(zèng)送，動(dòng)詞。 通“娶”，娶妻，動(dòng)詞 與“迎”同義，迎接，動(dòng)詞。 立即，副詞 來(lái)到或聚集，動(dòng)詞。 答應(yīng)，動(dòng)詞 合適，動(dòng)詞 隨著，動(dòng)詞 許配，動(dòng)詞。 5 ． 詞類活用 ( 1) 孔雀 東南． ．飛： ______________________ ( 2) 手巾． ．掩口啼： ______________________ ( 3) 卿當(dāng) 日．勝貴： ______________________ ( 4) 逆以 煎．我懷： ______________________ ______ ____ ( 5) 足以 榮．汝身： _________________ __________ _ ____ ( 6) 槌．床便大怒： ______________________ ( 7) 千萬(wàn)不復(fù) 全．： ______________________ ( 8) 交廣 市．鮭珍： ________________ ______ 方位名詞作狀語(yǔ)，向東南。 名詞作狀語(yǔ)，用手巾。 名詞作狀語(yǔ)，一天天地。 動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使 …… 像受煎熬一樣。 形容詞的使動(dòng)用法，使 …… 享受榮華。 名詞用作動(dòng)詞，拍，敲擊。 形容詞用作動(dòng)詞，保全。 名詞用作動(dòng)詞，買(mǎi)，購(gòu)進(jìn)。 ( 二 ) 文言句式 6 ． ( 1 ) 勤心養(yǎng)公姥，好自相扶將： _____________ _________ ( 2) 俱會(huì)大道口： ______________________ ( 3) 今日被驅(qū)遣： ______________________ ( 4) 絡(luò)繹如浮云： ______________________ ( 5) 躑躅青驄馬： ___________ ______ ___________ ( 6) 仕宦于臺(tái)閣： ___________ ______ ___________ ( 7) 便復(fù)在旦夕： ___________ ______ ___________ 省略介詞的省略句。 用“被”表被動(dòng)的被動(dòng)句。 介詞結(jié)構(gòu)后置句。 主謂倒裝，應(yīng)為“青驄馬躑躅”。 介詞結(jié)構(gòu)后置，應(yīng)為“于臺(tái)閣仕宦”。 介詞結(jié)構(gòu)后置，應(yīng)為“便在旦夕復(fù)”。 省略主語(yǔ)的省略句。 ( 三 ) 翻譯 7 ． ( 1 ) 非為織作遲，君家婦難為！ 譯文： _________________________________________________ ( 2) 為仲卿母所遣。 譯文： _________________________________________________ ( 3) 何言復(fù)來(lái)還！ 譯文： _________________________________________________ ( 4) 仕宦于臺(tái)閣。 譯文： __________________________________ _______________ ( 5) 窈窕艷城郭。 譯文： _________________________________________________ 并不是織得慢， (而是 )你家的媳婦難做啊！ (“艷”后面省略了介詞“于” )(她的 )美麗在這城內(nèi)外是出名的。 被仲卿的母親休回娘家。 還說(shuō)什么再回來(lái)的話呢！ 在大官府中任官職。 二、深層探究 8 ． 結(jié)合全詩(shī)分析劉蘭芝和焦仲卿這兩個(gè)人物形象。 點(diǎn)撥 女主人公劉蘭芝美麗、聰明、勤勞，知書(shū)達(dá)理。詩(shī)的一開(kāi)頭， “ 十三能織素，十四學(xué)裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩(shī)書(shū) ??” 的鋪排，立即令讀者對(duì)她產(chǎn)生這種印象。隨著故事的展開(kāi)，這種
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