【總結(jié)】作者簡介徐陵(公元507—583),字孝穆,東海郯(今山東郯城縣)人。南朝陳朝人。幼聰慧,八歲會(huì)寫作,十二歲就懂得莊、老的道理,長大以后,更博涉史籍,縱橫有口辯。梁武帝大通二年(公元508年)官東宮學(xué)士。太清二年(公元548年)以兼通直散騎常侍出使到魏。后入陳為王兵尚書,歷任尚書左仆射、中書監(jiān)等職。后主至德元年(公元583年)卒,
2025-11-08 03:47
【總結(jié)】孔雀東南飛《孔雀東南飛》是保存下來的我國古代最早的一首長篇敘事詩,也是古樂府民歌的代表作之一。它與北朝的《木蘭詩》被并稱為“樂府雙璧”,是我國古代最長的敘事詩。《孔雀東南飛》、《木蘭詩》與唐代韋莊的《秦婦吟》并稱為“樂府三絕”“樂府”是漢武帝時(shí)設(shè)立的一個(gè)官署。它的職責(zé)是采集民間歌謠或文人的詩來配樂,以備朝廷
2025-11-08 03:46
【總結(jié)】第一篇:《孔雀東南飛》(第二課時(shí))教案 《孔雀東南飛》(第二課時(shí))教案 瀏陽一中彭亞莉 ●教學(xué)目標(biāo):①通過品讀劉蘭芝個(gè)性化的語言,挖掘其性格魅力,指導(dǎo)學(xué)生通過分析人物語言鑒賞人物形象。 ②通過...
2025-10-16 05:20
【總結(jié)】一、語基落實(shí)1下列詞語中加點(diǎn)的字,每對讀音都相同的一項(xiàng)是()徊./腳踝.哽咽./咽.喉伶俜./聘.娶蕤./祥瑞.玳.瑁/逮.捕蒲.葦/公仆..窕/杳.然嬌.逸/驕.縱婀娜./挪.動(dòng)躅./躊躇.梧.桐/
2025-11-06 11:10
【總結(jié)】孔雀東南飛?教學(xué)目標(biāo)?教學(xué)重點(diǎn)?教學(xué)方法?教學(xué)過程教學(xué)目標(biāo)(1)把握故事情節(jié),通過人物對話分析人物形象。(2)引導(dǎo)學(xué)生用歷史眼光和現(xiàn)代觀念審視古代作品中的內(nèi)容和思想傾向,提出獨(dú)特見解。(3)在討論和探究活動(dòng)中讓學(xué)生勇于提出個(gè)性化解答,逐步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和質(zhì)疑精神,掌
【總結(jié)】第一篇:必修二-第二單元-第8課-《孔雀東南飛》教案[推薦] 《孔雀東南飛》教學(xué)設(shè)計(jì) [教學(xué)目標(biāo)] ,通過人物對話分析理解男女主人公的真摯感情。,理解其浪漫主義色彩。《孔雀東南飛》在中國文學(xué)史上...
2025-10-20 04:08
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)“樂府”及“樂府詩”。2.掌握文中的通假字,偏義副詞,古今義詞。?!皹犯北臼菨h武帝時(shí)設(shè)立的音樂機(jī)構(gòu),它的職責(zé)是采集民間歌謠或文人的詩來配樂,以備朝廷之用,它所搜集整理的詩歌,后世就叫“樂府詩”,或簡稱“樂府”
2025-08-04 15:38
【總結(jié)】《孔雀東南飛》教案[教學(xué)設(shè)想]《孔雀東南飛》是古樂府民歌,民歌的行文一般比較通俗,詞句的理解并不是很難,一些需要掌握的字詞知識可安排在課前預(yù)習(xí)中解決。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)放在人物形象的理解和藝術(shù)手法的分析上,以培養(yǎng)學(xué)生良好的藝術(shù)鑒賞能力.全詩以主要篇幅描寫人物對話,人物語言的個(gè)性化是本詩突出的藝術(shù)成就。學(xué)習(xí)時(shí)讓學(xué)生從人物對話入手,體會(huì)其中的情感,揣摩人物的心理,分析人物的個(gè)性。全詩很長,
2025-06-07 23:31
【總結(jié)】《孔雀東南飛》教案《孔雀東南飛》并序[教學(xué)設(shè)想]《孔雀東南飛》是古樂府民歌,民歌的行文一般比較通俗,詞句的理解并不是很難,一些需要掌握的字詞知識可安排在課前預(yù)習(xí)中解決。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)放在人物形象的理解和藝術(shù)手法的分析上,以培養(yǎng)學(xué)生良好的藝術(shù)鑒賞能力.全詩以主要篇幅描寫人物對話,人物語言的個(gè)性化是本詩突出的藝術(shù)成就。學(xué)習(xí)時(shí)讓學(xué)生從人物對話入手
2024-12-09 06:52
【總結(jié)】孔雀東南飛(并序)得成比目何辭死,愿作鴛鴦不羨仙盧照鄰在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝白居易身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通。李商隱曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。元稹文學(xué)常識《孔雀東南飛》是保存下來的我國古代最早的一首長篇敘事詩,也是古樂
2025-08-04 10:13
【總結(jié)】星漢工作室制作一曲唱絕千古的悲歌一個(gè)斷人心腸的故事選自南朝陳徐陵編癿《玉臺新詠》卷一,原題為《古詩為焦仲卿妻作》?!犊兹笘|南飛》是保存下來癿我國古代最早癿一首長篇敘事詩,也是古樂府民歌癿代表作乊一,不北朝癿《木蘭詩》幵稱“樂府雙璧”。解題一、相關(guān)鏈接?“漢樂府”原來是
2025-11-08 12:45
【總結(jié)】語文必修③·人教版新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)第二單元6.琵琶行學(xué)習(xí)目標(biāo)1.欣賞詩中運(yùn)用比喻,形象描寫音樂的語言藝術(shù)。2.抓住意象,感受悲涼的意境,深刻體味詩人郁結(jié)的情感。3.認(rèn)識封建社會(huì)造成琵琶女悲涼身世和詩人失意謫居的黑暗現(xiàn)實(shí)。第二單元第一課時(shí)整體感知1課前
2025-11-07 22:52
【總結(jié)】孔雀東南飛飛到天涯去不回千般戀愛萬種柔情相思成灰心碎的時(shí)候秋聲格外讓人悲天若不盡人意我愿生死相隨大江上下殘照斜陽萬物低垂情深的時(shí)候哪種離別不傷悲這次癡心赴水何時(shí)何地相會(huì)我愿有情人共飲一江水紅塵外柔情內(nèi)有沒有斷腸的淚但求真心以對今生何懼何悔學(xué)習(xí)目標(biāo)1、
2025-11-14 12:58
【總結(jié)】必修二第二單元制作人:謝瑞斌校對人:李松嵐使用時(shí)間:11月組長簽字:領(lǐng)導(dǎo)簽字:6孔雀東南飛并序?qū)W習(xí)目標(biāo)、虛詞的意義和用法。,鑒賞表現(xiàn)手法,分析人物形象。,分析悲劇發(fā)生的深層原因。自主認(rèn)知一、整體感知,疏通文句,完成習(xí)題,提出疑難點(diǎn)。,按照故事的開端、發(fā)
2024-12-09 01:41
【總結(jié)】第一篇:《孔雀東南飛》 《孔雀東南飛》教案 山東曲阜王敏 【教學(xué)目標(biāo)】 1.疏通文意,積累文言實(shí)虛詞。 2.分析人物性格,探討文學(xué)價(jià)值。 【教學(xué)方法】 疑難講解法、自學(xué)探究法、話劇表演法...
2025-10-16 06:21