20xx語文版高中語文必修三第6課元曲五首(編輯修改稿)
2024-12-23 03:35 本頁面
【文章內容簡介】 旋在閨中少婦的心中 ,自然深深觸動了她的思念的愁情。 柳絮 :漫天飛揚如少婦忽上忽下、無所適從的心情。 雙燕 :銜泥筑巢的雙燕與孤居獨處、郁郁寡歡的少婦形成鮮明的對比 ,徒添了些許苦澀。 4.《中品 十二月過堯民歌 別情》中 “怕黃昏忽地又黃昏 ,不銷魂怎地不銷魂 ”抒發(fā)了女子怎樣的情感 ? 提示 :“怕 ”,擔心天黑 ,暗含相思之苦 。“又 ”,表明對時光流逝的無奈 ,在相思中度過了一個又一個黃昏。 問題導思 多維探究 文脈圖解 技法賞鑒 5.《雙調 夜行船 秋思》一曲中作者抒發(fā)了怎樣的情感 ? 提示 :此曲開始說人生如夢 ,應及時享樂 。又說無論帝王豪杰還是富貴之人 ,都富貴無常。因而緊接著表明自己的處世態(tài)度 “葫蘆提一向裝呆 ”:利與名不必爭奪 ,是與非無須爭辯。作者貌似超然絕俗的生活態(tài)度 ,其實是在宣泄內心的憤郁情緒。 問題導思 多維探究 文脈圖解 技法賞鑒 【目標二】 鑒賞散曲的語言藝術和表達技巧 《正宮 醉太平 刺世》一曲的語言特色。 提示 :(1)通俗的語言。此曲未用一典 ,全用口語、俗語作比喻 ,“ 水晶環(huán) ”“ 面糊盆 ”“ 盛錢囤 ”“ 睡餛飩 ” 等 ,通俗上口。 (2)和諧的音律。此曲在音律上平仄相間 ,朗朗上口。 (3)尖銳潑辣的語言。開篇直奔主旨 ,而后連用多個比喻 ,以當時元代社會口語、俗語著筆 ,語言著實潑辣。整支曲子語言尖辣 ,語調冷峻 ,音節(jié)鏗鏘 ,表意酣暢淋漓。 2.《越調 天凈沙 秋》是如何寫景的 ? 提示 :該曲首兩句以 “ 孤村 ” 領起 ,著意渲染秋日黃昏的冷寂?！?一點飛鴻 ” 給陰冷的靜態(tài)畫面帶來了活力 ,造成曲子抒發(fā)情感的轉移。接著詩人用青、綠、白、紅、黃五色 ,由遠及近、由高到低、多層次多側面立體交叉式地描繪出秋日美麗的景色 ,使整個畫面充滿了詩意。 問題導思 多維探究 文脈圖解 技法賞鑒 3.《雙調 大德歌 春》的詩眼是什么 ?曲子是如何圍繞詩眼組織材料的 ? 提示 :曲子以 “歸 ”為詩眼。曲子開頭用的是比興手法 ,中間寫少婦的離別之苦 ,由表及里 ,層層深入 ,最后用雙燕銜泥反襯少婦的孤獨之苦。全篇緊緊圍繞一個 “歸 ”字 ,從各個側面描繪 ,突出了少婦的思念。 問題導思 多維探究 文脈圖解 技法賞鑒 4.《中呂 十二月過堯民歌 別情》的突出特點是大量使用疊詞和連環(huán)句 ,請結合作品分析其妙處。 提示 :作者別具匠心 ,全曲大量運用疊詞。 “隱隱 ”“粼粼 ”“滾滾 ”“醺醺 ”“陣陣 ”“紛紛 ”的運用 ,成功地營造出了悱惻幽怨的藝術氛圍 ,含情脈脈、如泣如訴。連環(huán)句的使用 ,字面顛倒反復 ,格調和諧優(yōu)美 ,有一唱三嘆之妙。鞭辟入里地揭示出黃昏時節(jié)女主人公柔腸寸斷的孤獨傷感之情。 作者巧妙地選用疊詞和連環(huán)句 ,增添了曲子的節(jié)奏感和韻律美。上下連貫 ,一氣呵成 ,快聲快調 ,如珠走盤 ,把主人公久別思念之情淋漓盡致地宣泄出來。 問題導思 多維探究 文脈圖解 技法賞鑒 1.《正宮 醉太平 刺世》這首元曲諷刺了世人在金錢面前暴露出的哪些丑態(tài) ? 提示 :不重人情而以錢為親 ,已令人慨嘆 。且又以文章為名而汲汲金錢 ,那就完全淪為錢的奴仆而喪失讀書人 “無恒產而有恒心 ”的本色了。更有甚者 ,不僅自己貪錢斂財 ,反而嘲弄不愿同流合污的清廉者 ,這就更使清廉者寒心了 ! 問題導思 多維探究 文脈圖解 技法賞鑒 《越調 天凈沙 秋》這首元曲 ,結合以前讀過的描寫秋的詩歌 ,體會作者在內容的描寫上是否遵循了常規(guī)的寫法 ,并闡述你的理由。 提示 :描寫秋景 ,在以往的詩歌中自然是烘托出蕭瑟的氣氛 ,但是如果全以蕭瑟氣氛為全篇的寫作內容 ,又會令讀者感覺沉悶而有壓力。為了避免出現(xiàn)這種情況 ,白樸在寫作《越調 天凈沙 秋》時 ,有自己獨特的地方。前兩句 “ 孤村落日殘霞 ,輕煙老樹寒鴉 ” 共寫了六個圖景 :“ 孤村 ”“ 落日 ”“ 殘霞 ”“ 輕煙 ”“ 老樹 ”“ 寒鴉 ”
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