【總結】第三節(jié)氫原子光譜第四節(jié)原子的能級結構第三章原子結構之謎目標篇預習篇考點篇欄目鏈接學習目標1.了解光譜的定義和分類.2.知道光譜分析的概念和特點.3.認識氫原子光譜,知道氫原子光譜的實驗規(guī)律.4.知道玻
2024-11-18 08:03
【總結】對結合能的理解1.關于原子核的結合能與平均結合能,下列說法中正確的是().A.原子核的結合能等于核子與核子之間結合成原子核時,核力做的功B.原子核的結合能等于核子從原子核中分離,外力克服核力做的功C.平均結合能是核子與核子結合成原子核時平均每個核子放出的能量D.不同原子核的平均結合能不同,重核的平均結合能比輕核的平均結合能大
2024-11-28 13:30
【總結】第4節(jié)玻爾的原子模型能級核心要點突破課堂互動講練知能優(yōu)化訓練第4節(jié)課前自主學案課標定位課標定位.2.知道能級、能級躍遷,會計算原子能級躍遷時輻射或吸收光子的能量.3.知道玻爾對氫光譜的解釋以及玻爾理論的局限性.課前自主學案一、玻爾的原子結構理論
2024-11-19 16:57
【總結】高中物理·選修3-5·粵教版德布羅意波[目標定位],知道德布羅意波的波長和粒子動量的關系.性,了解電子波動性的實驗驗證.內容,感受數學工具在物理學發(fā)展過程中的作用.一、德布羅意波1.德布羅意波任何一個實物粒子都有一種波與它相對應,這種波叫_______,也稱為德布羅意波.2.
2024-11-18 02:03
【總結】高中物理·選修3-5·粵教版第三節(jié)康普頓效應及其解釋[目標定位].了解光子理論對康普頓效應的理解.,知道波和粒子的對立統(tǒng)一的關系.,知道光也是一種概率波.一、康普頓效應及其解釋1.康普頓效應(1)光的散射:光在介質中與物體微粒的相互作用,使光的傳播方向__________的光現象.
【總結】2原子的核式結構模型1.了解原子結構模型建立的歷史過程及各種模型建立的依據;2.知道粒子散射實驗的實驗方法和實驗現象;3.知道原子核式結構模型的主要內容.一、α粒子散射實驗湯姆孫的原子模型(如圖2-2-1)湯姆孫于1898年提出了原子模型,他認為原子是一個,彌漫性地均勻分布在整個球體內
2024-11-19 16:58
【總結】章末整合高中物理·選修3-5·粵教版原子結構電子的發(fā)現湯姆生的發(fā)現:研究陰極射線的帶電性質及荷質比,發(fā)現了電子電子發(fā)現的意義:原子可以再分原子模型原子模型湯姆生“葡萄干布丁”模型:正電荷均勻分布在整個球內,電子像布丁中的葡萄干一樣鑲嵌在球中
2024-11-17 03:10
【總結】章末檢測(時間:90分鐘滿分:100分)一、單項選擇題(本題共7小題,每題5分,共35分)1.下列說法不正確的是()A.電子的發(fā)現表明原子核有復雜結構B.電子的發(fā)現表明原子有復雜結構C.α粒子散射實驗證明了原子的核式結構D.氫原子光譜表明氫原子的能量是不連續(xù)的
2024-11-29 07:11
【總結】章末檢測(時間:90分鐘滿分:100分)一、單項選擇題(本題共7小題,每小題5分,共35分)1.用單色光做雙縫干涉實驗,P處為亮紋,Q處為暗紋,現在調整光源和雙縫,使光子一個一個通過雙縫,則通過的某一光子()A.一定到達P處B.不能到達Q處C.可
2024-12-03 12:58
【總結】第二節(jié)光子(時間:60分鐘)考查知識點及角度難度及題號基礎中檔稍難光電效應的概念1、23、45光電效應的理解、應用6、78、910綜合提升111213知識點一光電效應的概念1.(雙選)下列關于光子的說法中,正確的是().A.在空間傳播的光不
2024-12-03 12:59
【總結】章末檢測(時間:90分鐘滿分:100分)一、單項選擇題(本題共7小題,每小題4分,共28分)1.某物體受到一個-6N·s的沖量作用,則()A.物體的動量一定減少B.物體的末動量一定是負值C.物體動量增量的方向一定與規(guī)定的正方向相反D.物體原來動量的方向
【總結】專題一三種原子模型的對比實驗基礎結構差異成功和局限“棗糕”模型電子的發(fā)現帶正電物質均勻分布在原子內,電子鑲嵌其中解釋了一些實驗事實,無法解釋α粒子散射實驗核式結構模型α粒子散射實驗全部正電荷和幾乎全部質量集中在核里,電子繞核旋轉成功解釋了α粒子散射實驗,無法解
【總結】第三節(jié)氫原子光譜第四節(jié)原子的能級結構玻爾的原子模型??????????內容對光譜的解釋能級及能級躍遷應用?????解釋氫原子的發(fā)光現象根據能級躍遷計算光子的能量、波長等1.原子的氣體通電后可以發(fā)光并產生固定不變的光譜,這種光譜被稱為原子光譜.2.每種原子都有自己特定的原子光
2024-12-09 03:34
【總結】高中物理·選修3-5·粵教版第四節(jié)核力與結合能[目標定位].,知道重核與輕核中中子數與質子數的數量多少關系.平均結合能的概念.,理解愛因斯坦質能方程,并能進行有關核能的計算.一、核力及其性質1.組成原子核的____之間有很___的相互作用力,使核子能夠克服________而緊密地結合在一起,這
【總結】對α粒子散射實驗的理解1.在α粒子散射實驗中,選用金箔的原因下列說法不正確的是().A.金具有很好的延展性,可以做成很薄的箔B.金核不帶電C.金原子核質量大,被α粒子轟擊后不易移動D.金核半徑大,易形成大角度散射解析α粒子散射實驗中,選用金箔是因為金具有很好的延展性,可以做成很薄的箔,α粒子很容易穿過,
2024-11-27 22:22