【總結(jié)】章末整合高中物理·選修3-5·粵教版原子核天然放射現(xiàn)象:3種射線(α射線、β射線、γ射線)的本質(zhì)和性質(zhì)原子核的組成原子核的衰變核反應(yīng)核能原子核的衰變意義:原子核自發(fā)地放出某種粒子而轉(zhuǎn)變?yōu)樾潞怂プ兎▌t規(guī)律:衰變過
2024-11-17 03:10
【總結(jié)】物理選修3-5識記內(nèi)容整理人:鄧蘇華第一章:動量動量守恒定律1、動量守恒定律的條件:系統(tǒng)不受力或所受外力的矢量和為零或外力遠小于系統(tǒng)內(nèi)物體間的相互作用力。即系統(tǒng)所受合外力的矢量和為零。(例如:碰撞、爆炸、反沖)2、動量守恒定律的表達式:①m1v1+m2v2=m1v1/+m2v2/(規(guī)定正方向)②
2024-12-08 19:15
【總結(jié)】模塊檢測(一)(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分)1.下列實驗中,深入地揭示了光的粒子性一面的有()答案AB解析選項A為康普頓效應(yīng),選項B為光電效應(yīng),康普頓效應(yīng)和光電效應(yīng)都深入揭示了光的粒子性;選項C為α粒子散射實驗
2024-11-16 03:44
【總結(jié)】高中物理·選修3-5·粵教版第三節(jié)氫原子光譜[目標定位].德伯常量..一、氫原子光譜的巴耳末系1.氫光譜的獲得:在充有稀薄氫氣的放電管兩極間加上2kV~3kV的高壓,使氫氣放電,氫原子在____的激發(fā)下發(fā)光,再通過______觀察光譜.2.光譜的特點(1)氫原子光譜在可
【總結(jié)】高中物理·選修3-5·粵教版德布羅意波[目標定位],知道德布羅意波的波長和粒子動量的關(guān)系.性,了解電子波動性的實驗驗證.內(nèi)容,感受數(shù)學(xué)工具在物理學(xué)發(fā)展過程中的作用.一、德布羅意波1.德布羅意波任何一個實物粒子都有一種波與它相對應(yīng),這種波叫_______,也稱為德布羅意波.2.
2024-11-18 02:03
【總結(jié)】高中物理·選修3-5·粵教版第三節(jié)康普頓效應(yīng)及其解釋[目標定位].了解光子理論對康普頓效應(yīng)的理解.,知道波和粒子的對立統(tǒng)一的關(guān)系.,知道光也是一種概率波.一、康普頓效應(yīng)及其解釋1.康普頓效應(yīng)(1)光的散射:光在介質(zhì)中與物體微粒的相互作用,使光的傳播方向__________的光現(xiàn)象.
【總結(jié)】高中物理·選修3-5·粵教版第四節(jié)原子的能級結(jié)構(gòu)[目標定位]、躍遷、能量量子化以及基態(tài)、激發(fā)態(tài)等概念.,知道能級躍遷過程中吸收或放出光子..一、能級結(jié)構(gòu)猜想1.由氫原子光譜是分立的,我們猜想原子內(nèi)部的能量也是______的.2.原子內(nèi)部不連續(xù)的能量稱為原子的____,原子從一個能級變化到另一
【總結(jié)】第三章磁場章末檢測(B)(時間:90分鐘,滿分:100分)一、單項選擇題(本題共7個小題,每小題4分,共28分)1.關(guān)于磁感應(yīng)強度,下列說法正確的是()A.一小段通電導(dǎo)體放在磁場A處,受到的磁場力比B處的大,說明A處的磁感應(yīng)強度比B處的磁感應(yīng)強度大B.由B=FIL可知,某處的磁感應(yīng)強度大小
2024-11-29 07:01
【總結(jié)】第二節(jié)原子的結(jié)構(gòu)(時間:60分鐘)考查知識點及角度難度及題號基礎(chǔ)中檔稍難α粒子散射實驗1、2、3、6、74、5、8盧瑟福的核式結(jié)構(gòu)模型910、11綜合提升1213知識點一α粒子散射實驗1.關(guān)于α粒子散射實驗,下列說
2024-12-03 12:58
【總結(jié)】第二章波粒二象性第一節(jié)光電效應(yīng)(時間:60分鐘)考查知識點及角度難度及題號基礎(chǔ)中檔稍難光電效應(yīng)現(xiàn)象及實驗1、23光電效應(yīng)規(guī)律4、56、7綜合提升8、910、1112知識點一光電效應(yīng)現(xiàn)象及實驗1.某單色光照射某金屬時不能發(fā)生光電效應(yīng),則下述措施
2024-12-03 12:59
【總結(jié)】章末整合高中物理·選修3-5·粵教版原子結(jié)構(gòu)電子的發(fā)現(xiàn)湯姆生的發(fā)現(xiàn):研究陰極射線的帶電性質(zhì)及荷質(zhì)比,發(fā)現(xiàn)了電子電子發(fā)現(xiàn)的意義:原子可以再分原子模型原子模型湯姆生“葡萄干布丁”模型:正電荷均勻分布在整個球內(nèi),電子像布丁中的葡萄干一樣鑲嵌在球中
【總結(jié)】學(xué)案7反沖運動[學(xué)習目標定位],能舉出幾個反沖運動的實例.反沖現(xiàn)象做出解釋;進一步提高運用動量守恒定律分析和解決實際問題的能力.火箭的飛行原理和主要用途,了解我國航空、航天事業(yè)的巨大成就.1.動量守恒定律的表達式:m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′.若兩物體相互作用后都靜止,則m1v1+m2v2=0.若
【總結(jié)】第四節(jié)反沖運動1.當一個物體向某一方向射出(或拋出)它的一部分時,這個物體的剩余部分將向__________運動,這種現(xiàn)象稱為________現(xiàn)象.2.反沖運動中,若系統(tǒng)不受外力作用或所受外力________內(nèi)力時,系統(tǒng)的動量守恒.3.利用______運動,火箭燃料燃燒產(chǎn)生的高溫、高壓燃氣從尾噴管迅速噴出時,使火箭獲得巨大的速度,這
2024-12-03 21:10
【總結(jié)】高中物理·選修3-5·粵教版第三章原子結(jié)構(gòu)之謎第一節(jié)敲開原子的大門[目標定位];生研究陰極射線發(fā)現(xiàn)電子的實驗及理論推導(dǎo);荷是1910年由密立根通過著名的“油滴實驗”得出.一、探索陰極射線1.陰極射線:在抽成真空的玻璃管兩端加上_______時,從____發(fā)出的一種使玻璃管壁上出
2024-11-17 14:37
【總結(jié)】高中物理·選修3-5·粵教版第四節(jié)核力與結(jié)合能[目標定位].,知道重核與輕核中中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)的數(shù)量多少關(guān)系.平均結(jié)合能的概念.,理解愛因斯坦質(zhì)能方程,并能進行有關(guān)核能的計算.一、核力及其性質(zhì)1.組成原子核的____之間有很___的相互作用力,使核子能夠克服________而緊密地結(jié)合在一起,這