20xx粵教版語(yǔ)文必修四第17課師說(shuō)2(編輯修改稿)
2024-12-23 03:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 歟 ? 9圣人無(wú) 常 師 ? 10聞 道 有先后， 術(shù)業(yè) 有 專(zhuān)攻 ，如 是 而已 2020/12/24 閱讀、思考、討論 2020/12/24 閱讀思考題 找出文中古今異義的詞 找出文中詞類(lèi)活用的詞 2020/12/24 一 .指出下列詞語(yǔ)的古今異義 學(xué)者 古 :泛指求學(xué)的人；讀書(shū)人 今 :指有專(zhuān)門(mén)學(xué)問(wèn)的人 所以 古 :特殊指示代詞“所”與介詞“以”結(jié)合，譯為 ㈠ 用來(lái) …… 辦法（方式、工具、依據(jù)等）； ㈡ …… 的原因或緣由 今 :表因果關(guān)系連詞 。 2020/12/24 無(wú) 貴 無(wú) 賤， 無(wú) 長(zhǎng) 無(wú) 少 古 :無(wú)論，不論。 今 :沒(méi)有。 小學(xué) 而大遺 古 :小的方面學(xué)習(xí) 今 :對(duì)兒童、少年實(shí)施 初等教育的學(xué)校。 師 不必 賢于弟子 古 :不一定 今 :不需要 2020/12/24 句讀 之不知 古 :句子停頓的地方 今 :看字發(fā)出聲音。 今之 眾人 古 :一般人 今 :許多的人。 吾 從而 師之 古 :跟隨，而 ,連詞，表目的 今 :合成一連詞 ,表目的或結(jié)果 2020/12/24 劃 出文中含“師”“傳”“道”的例句，加以歸納 讀文章，交流討論 找出文中詞類(lèi)活用現(xiàn)象 找出文中特殊句式 整理文中“之”“其”“于”的用法 2020/12/24 ? 非蛇鱔 之 穴無(wú)可寄托者 ? 擇師而教 之 ? 師道 之 不傳也久矣 ? 句讀 之 不知 ? 巫醫(yī)樂(lè)師百工 之 人 ? 輟耕 之 壟上
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1