20xx秋蘇教版語文八年級上冊第4課長征節(jié)選ppt課件3(編輯修改稿)
2024-12-23 02:44 本頁面
【文章內容簡介】 勇往直前。 8.（ 四川成都中考 B卷 ,T10） 第 1段和第 2段兩次出現?烈士遺體? ,請結合全文簡要分析其表達效果。 為了中國人民的解放 ,我們的紅軍戰(zhàn)士過草地時付出了巨大的生命代價 ,突出了環(huán)境的極度惡劣。 8~12段中為什么要詳寫死去的戰(zhàn)士被發(fā)現的經過 ,而不是直接敘述小同志已死去？ 詳寫這段經過 ,更能體現戰(zhàn)士們被餓死的慘烈情形 ,具有極強的畫面感 ,更能震撼人心。 10.（ 重慶中考 B卷 ,T16） 第 21段運用了什么描寫方法？ 細節(jié)描寫 ,烘托了烈士殉難、存者銜哀的悲壯氣氛 ,也為下文彭德懷殺馬做了情感上的鋪墊。 11.（ 浙江湖州中考 ,T6） 簡要分析第 32段畫線句的表達效果。 畫線句是景物描寫 ,進一步烘托了艱難慘烈的惡劣環(huán)境 ,也謳歌了在悲壯的環(huán)境中升騰的革命情操 ,預示著光明就在前方。 12.（ 云南曲靖中考 ,T21） ?彭德懷猝然拔出手槍 ,對準戰(zhàn)馬扣動了扳機。?這句話中加點的詞好在哪里？ “猝然”寫出了彭德懷為挽救戰(zhàn)士的生命 ,為紅軍走出草地 ,為革命取得勝利而毅然殺馬的態(tài)度 ,和上文的殺馬形成鮮明的對比。 《 馬賽曲 》 有什么用意？ 《 馬賽曲 》 是一首法國歌曲 ,它表達了法國人民爭取民主、反抗暴政的革命意志和愛國熱情。蔡暢他們曾留學法國 ,面對困境 ,想到危急形勢 ,便情不自禁地想起這首歌 ,用它來鼓舞戰(zhàn)士們的斗志 ,表現紅軍將士的堅強意志。 14.（ 山東濟南中考 ,T21） 結合全文內容 ,談談你對第 15段畫線句的理解。 這句話道出了革命理想、革命樂觀主義精神在紅軍長征中所起的重要作用。正是憑借這種精神財富 ,紅軍指戰(zhàn)員才戰(zhàn)勝了一個又一個困難 ,取得了一次又一次勝利。 15.（ 浙江湖州中考 ,T6） 結合語境 ,品味第 24段畫線句 ,簡要分析其表達效果。 景物描寫 ,既展現了草地之夜迎來燦爛朝陽這美麗的自然景觀 ,又預示著紅軍即將擺脫困境、走向光明的前景。 16.“草地之夜?這一場景與前面三個場景相比 ,其基調有什么不同？展現了紅軍指戰(zhàn)員怎樣的面貌？ 這一場景與前三個場景相比 ,其基調由沉郁到快樂、由悲壯到喜慶 ,充分表現了紅軍戰(zhàn)士的革命樂觀主義精神、革命必勝的堅定信念和文武雙全的高度素養(yǎng)。 本文充分渲染了紅軍長征過草地途中的險惡環(huán)境和悲壯場面 ,表現了紅軍指戰(zhàn)員堅定的革命意志和積極向上的革命樂觀主義精神 ,同時也細膩地展現了紅軍領袖特有的以革命人道主義為核心的豐富的內心世界。 作品中場景為內容服務的作用主要體現在兩個方面：一是為劇情的展開提供相應的舞臺空間。如課文一開頭便渲染了過草地的艱難。特寫鏡頭更是凸現了過草地的艱險和場景的慘烈。在無邊無際的草地這個大背景下 ,選擇水塘來表現周團
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