【總結(jié)】22愚公移山走近作者列子,本名列御寇,鄭國人,戰(zhàn)國前期道家代表人物之一,與鄭繆公同時(shí),生前被稱為“有道之士”。其學(xué)本于黃帝、老子,主張清靜無為。先后著書二十篇,十多萬字,今存《天瑞》《仲尼》《湯問》《楊朱》《說符》《黃帝》《周穆王》《力命》等八篇,共稱《列子》一書。今本《列子》為東晉人搜集資料編寫而成。
2025-06-12 12:23
【總結(jié)】行路難⒈朗讀背誦古代詩詞。⒉整體了解各首詩詞的主要意思。⒊體會(huì)詩詞所表現(xiàn)的情志或意趣。教學(xué)目的導(dǎo)入古詩詞是我國文學(xué)史上的瑰寶。學(xué)習(xí)古詩詞要整體了解各首詩詞的主要意思,記住其中那些表現(xiàn)詩詞主旨的優(yōu)秀詩句,能夠背誦。作者簡介:李白,字太白,號(hào)青蓮居士,盛唐詩人,有“詩仙”之稱。少年抱負(fù)宏
2024-11-19 14:35
【總結(jié)】沁園春·雪毛澤東沁園春雪(1936年2月)毛澤東?課前預(yù)習(xí):了解作者了解寫作背景理解課下注釋反復(fù)誦讀課文沁園春——雪——?上闋:描繪北國雪景,展現(xiàn)祖
2024-11-18 02:44
【總結(jié)】課前測(cè)評(píng)1、根據(jù)注音把詞語補(bǔ)充完整。zāotà()jué住()zuàn?。ǎ﹒ídǎo()魚qí()cánhái()2、給下列生字注音。啐()了一口血()腥呆滯()系(
2024-11-19 14:36
【總結(jié)】說說什么是幸福?我們用一個(gè)故事來概括一下什么是幸福從前有個(gè)老婆婆,有兩個(gè)女兒。大女兒賣傘,小女兒開染坊。老婆婆每天都不快樂,因?yàn)樘烨缌?,大女兒傘賣不出去;下雨了,小女兒曬不了布。后來有人安慰她:您真幸福!天晴了,小女兒賺錢;下雨了,大女兒賺錢。她一想,還真是這個(gè)理,于是老婆每天都很快樂,很幸福。這個(gè)故事告訴我們好的心態(tài)就是一種幸福
2024-11-17 10:27
【總結(jié)】22愚公移山【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1.反復(fù)朗讀課文,探究文章內(nèi)涵,把握愚公形象,理解神話結(jié)尾的作用。2.理解人類征服自然的強(qiáng)烈愿望,學(xué)習(xí)愚公精神,敢于正視困難,勇往直前?!菊n時(shí)計(jì)劃】2課時(shí),第一課時(shí)完成步驟一、二,第二課時(shí)完成步驟三、四、五。學(xué)生齊讀導(dǎo)學(xué)目標(biāo),圈點(diǎn)關(guān)鍵詞,做到對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)
2024-12-08 03:27
【總結(jié)】聽起來是奇聞講起來是笑談任憑那扁擔(dān)把脊背壓彎任憑那腳板把木屐磨穿面對(duì)著王屋與太行憑著是一身肝膽想起來不是奇聞?wù)勂饋聿皇切φ勍^
2025-06-13 00:23
【總結(jié)】第22*課愚公移山知識(shí)歸納……………..…1課外賞讀……………..…2懲(chéng)太行(háng)箕畚(jīběn)厝(cuò)雍(yōng)荷(hè
2025-06-20 14:50
【總結(jié)】1滋味EJ·八年級(jí)語文上冊(cè),體會(huì)描寫的生動(dòng)及其表達(dá)效果。,理清思路,理解文章內(nèi)容,領(lǐng)悟文中表達(dá)的主題思想。,學(xué)會(huì)品味生活滋味,培養(yǎng)“感受幸?!钡囊庾R(shí)。(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入久旱逢甘霖他鄉(xiāng)遇故知春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡
2024-11-17 02:35
【總結(jié)】張抗抗當(dāng)代女作家,浙江杭州人,1950年出生。1963年考入杭州一中。1969年中學(xué)畢業(yè)后在農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)八年,當(dāng)過農(nóng)工,工人,通訊員,創(chuàng)作員等。1972年發(fā)表第一篇短篇小說《燈》,1975年出版長篇小說《分界線》,作品《夏》1980年獲全國優(yōu)秀短篇小說獎(jiǎng)?!兜某快F》獲第一屆全國優(yōu)秀中篇小說獎(jiǎng)。她具有良好的藝術(shù)感覺和
【總結(jié)】5故鄉(xiāng)導(dǎo)入新課故鄉(xiāng),讓離家的游子多了一個(gè)永遠(yuǎn)也做不完的夢(mèng);故鄉(xiāng),在游子的記憶里沉淀出了無限的美麗與思索。今天,就讓我們一起走進(jìn)魯迅的文學(xué)世界,感受《故鄉(xiāng)》的魅力。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.把握本文的敘事線索,整體感知課文內(nèi)容。2.理解肖像、動(dòng)作等描寫刻畫人物的手法。體會(huì)環(huán)境描寫的妙處及作用以及對(duì)比手法在本文中的運(yùn)用。3.理解這篇小說
2024-11-17 10:18
2025-06-13 00:26
【總結(jié)】愚公移山【基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)背景】一、字音及詞義:河陽:黃河的北岸。河,黃河。年且九十:年齡將近九十。且,將要,快要。出入之迂:進(jìn)門出門要繞遠(yuǎn)。迂,曲折,繞行。平險(xiǎn):鏟平險(xiǎn)峻的大山。險(xiǎn),本文指險(xiǎn)峻的大山。雜然:紛紛。獻(xiàn)疑:提出疑問。如太行、王屋何:又能把太行、王屋兩座山怎么樣呢?如……何,把……怎么樣。叩石墾壤:鑿石頭挖泥土。始一反焉:才回家一次。
2025-04-06 06:25
【總結(jié)】22愚公移山情景導(dǎo)入生成問題愚公移山學(xué)習(xí)目標(biāo),疏通文意,概述故事情節(jié)。(重點(diǎn)),體會(huì)對(duì)比、襯托手法的表達(dá)效果,領(lǐng)悟其思想意義。(重點(diǎn))、堅(jiān)持不懈的奮斗精神。自我研學(xué)生成新知走近作者列子,名寇,又名御寇,戰(zhàn)國前期鄭國人,道家代表人物之一,其學(xué)本于黃帝、老子,主張清靜
2025-06-20 06:50
【總結(jié)】18愚公移山第一課時(shí)一、新課引入你遇到困難會(huì)怎么樣做?一、新課引入學(xué)習(xí)目標(biāo)?順暢翻譯課文,掌握重點(diǎn)字詞的意義和用法,掌握一些重點(diǎn)文言句式。?分析故事情節(jié)和人物形象。?理解故事的寓意,感受愚公精神。?孥習(xí)本文對(duì)比和襯托的藝術(shù)特色。二、新課講解作者簡介
2025-06-14 00:52