20xx秋長(zhǎng)春版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第14課伯牙善鼓琴ppt課件1(編輯修改稿)
2025-12-23 02:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 牙善鼓琴，鐘子期善聽(tīng)” 具體表現(xiàn) 在哪里？ 伯牙善鼓琴：心中所想便可以彈奏。鐘子期善聽(tīng)：伯牙彈奏，子期便可以領(lǐng)會(huì)。 “高山流水覓知音 ”的故事至今廣為傳頌， 從文中的 哪句話可以看出子期堪稱(chēng)伯牙的 “知音 ”？請(qǐng)結(jié)合文意， 談?wù)勀銓?duì) “知音 ”的理解。 （ 1） “伯牙所念，鐘子期必得之。 ” 或 “曲每奏，鐘 子期輒窮其趣。 ” （ 2）真正的知音是指能彼此了解，心相印心意相 通的人。 文中主要的描寫(xiě)方法是什么？ 好處？ 語(yǔ)言描寫(xiě)。 通過(guò)對(duì)話，表現(xiàn)出伯牙善鼓琴，子期善聽(tīng)。 二人是心意相通的知音。 描述簡(jiǎn)潔，中心突出。 后人根據(jù)伯牙和子期的故事，為了紀(jì)念這知音之情， 譜成了一首樂(lè)曲《高山流水》。今天 “高山流水 ”這個(gè)成語(yǔ) 常用來(lái)比喻什么？ 后人根據(jù)伯牙和子期的故事，為了紀(jì)念這知音之情，譜成了一首樂(lè)曲 《 高山流水 》 。今天“高山流水”這個(gè)成語(yǔ)常用
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