【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當堂檢測上天的螞蟻1“魁梧、偉大、身強力壯、自信”等詞語。(重點),體會螞蟻個小志氣大,為了理想不懈努力的精神。(難點)通過上一節(jié)課的學習,我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。一讀:讀課文,說一說巨
2024-11-17 02:20
【總結(jié)】特殊的考試1品析釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當堂檢測(難點)。。通過上一節(jié)課的學習,我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。一讀:讀課文,說一說有哪些小動物來應聘。二畫:畫出描寫四個小動物精心準備應聘主持人的語句。
2024-11-19 12:21
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當堂檢測媽媽,不要送傘來1,體會詩歌的情感(難點)?!拔摇眻詮娮粤⒌木?,努力做到自己的事情自己做。通過上一節(jié)課的學習,我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。一讀:讀課文,說一說“我”不讓媽媽送
【總結(jié)】“心間”指心上、心里?!白鎳谖倚拈g”表達了作者對祖國的熱愛。我們的祖國幅員遼闊,物產(chǎn)豐富;我們的祖國山河壯麗,風景如畫;我們的祖國像一只報曉的雄雞屹立在世界的東方,每一個中華兒女都要把祖國裝在心里:祖國啊,你永遠在我們心間。助讀資料字詞精講初讀感知當堂檢測祖國在我心間213個生字,會寫7個生字(重點);積累“昂首、遼闊、
2024-12-12 17:05
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當堂檢測三個小板凳2“糟糕、驚奇、努力、態(tài)度”等詞語。(重點),想象愛因斯坦遇到挫折和失敗時不氣餒、不斷努力的情景。(難點)通過上一節(jié)課的學習,我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。一讀:讀課文,說一說愛
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當堂檢測小貓咪穿鞋子1通過故事增長見識(了解動物蹄、爪的不同作用),懂得看問題、做事情要從自身的特點出發(fā),不能盲目學樣。通過上一節(jié)課的學習,我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。一讀:讀課文,說一說課文寫到
2024-12-11 15:41
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當堂檢測孔繁森15,背誦課文。(重點),無私奉獻的高尚品質(zhì),從小確立全心全意為人民服務的思想。(難點)通過上一節(jié)課的學習,我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:課文寫了孔繁森的什
2024-11-17 02:16
【總結(jié)】愛因斯坦上小學時,曾因完成手工課作業(yè)做過三個小板凳。這三個小板凳是什么樣的呢?第三個小板凳有什么特別之處呢?課文以“第三個小板凳”為題,自然而然地引起人們的思考,激發(fā)了讀者的閱讀興趣。字詞精講初讀感知當堂檢測三個小板凳213個生字;會寫8個生字。(重點)2.有感情地朗讀課文。品我會寫書寫指導上面
【總結(jié)】“風”和“雨、雪、霜、雹”等一樣,是一種自然現(xiàn)象。課文以“風”為題,直接點名了所要描寫的對象。那么,風在哪里呢?風是什么樣子的呢?讓我們一起到課文中去感受一下吧!字詞精講初讀感知當堂檢測風12個生字;會寫3個生字。(重點)、流利、有感情地朗讀詩歌。波我會寫書寫指導左窄右寬,右上邊橫帶短鉤。
【總結(jié)】“絨毛小熊”是一只又舊又破的玩具。“我”和他一直在一起,共同度過了數(shù)不清的快樂時光,他成了“我”的好伙伴。本文以“絨毛小熊”為題,既交代了描寫的對象,又表達了“我”和玩具小熊的深厚感情。字詞精講初讀感知當堂檢測絨毛小熊116個生字,會寫7個生字;理解多音字“長”;積累“補丁、高明、驚訝、親密”等詞語。(重點)、流利、有感
2024-11-17 02:08
【總結(jié)】這是兩首兒童詩,分別寫出了平房的美麗和樓房的特點。自讀課文時,注意放慢語速,讀出詩歌的節(jié)奏,以及語氣的升降等。在表演朗讀的時候,注意停頓,字的音不要咬的太重。平房和樓房字詞精講品讀釋疑當堂檢測初讀感知“繞、庭”等6個生字,會寫“前、夜”等4個生字。、有感情地朗讀并背誦詩歌。(重點),感知6個常用部首的大概意思
2024-11-17 16:01
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當堂檢測我有一盒彩筆2,畫一畫詩中描述的情景或自己心中的想象,感受我們幸福的生活,抒發(fā)美好的心愿。,盡情抒發(fā)心中的情感,用“??為了??”的句式仿照課文寫一節(jié)或一句詩歌(難點)。通過上一節(jié)課的學習,我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當堂檢測歌聲2、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。(重點)樂觀向上的生活態(tài)度。(難點)通過上一節(jié)課的學習,我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:小姑娘為什么能拯救大家?你從中體會到
2024-11-17 13:47
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當堂檢測漢字1,了解和感受漢字的特點。(重點),感受漢字的形體美,激發(fā)熱愛漢字、學好漢字的情感。(難點)通過上一節(jié)課的學習,我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,這節(jié)課我們通過品析文中的重點語句來更深入的理解課文。點擊聽朗讀聽范讀,邊聽邊思考核心問題。同時認準字音,理解詞
2024-11-17 13:46
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當堂檢測秋游1,背誦課文。(重點),激發(fā)熱愛大自然的思想感情。(難點)通過上一節(jié)課的學習,我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:文中的同學們在秋游時心情怎么樣??串珠
2024-12-12 17:10