20xx秋蘇教版語文二年級(jí)上冊第14課大禹治水第2課時(shí)ppt課件(編輯修改稿)
2024-12-23 02:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和三過家門而不入兩個(gè)方面塑造了一個(gè)融大智、大愛于一身的英雄形象。 ch225。 k224。n wā tōnɡ pī kāi yǐn dǎo zh236。 f w jiā kě ɡuī 察 看 挖通 劈開 引 導(dǎo) 制 服 無家可歸 qiān xīn w224。n kǔ qiān shān w224。n shuǐ d224。i d224。i xiānɡchu225。n 千 辛 萬 苦 千 山 萬 水 代 代 相 傳 教師點(diǎn)撥： 注意“察、制、山、傳”是翹舌音。 ，注意帶點(diǎn)的詞。 他帶領(lǐng)老百姓挖通九條大河，劈開九座大山，引導(dǎo)洪水流入了大海。 教師點(diǎn)撥： 這幾句話是寫禹治水 13年，三過家門而不入的事，帶點(diǎn)的是三個(gè)數(shù)詞，寫出了禹的大公無私。 ? ? ? ? ? ? 。 教師點(diǎn)撥： 讀第 1自然段時(shí)要讀得沉痛；第 2自然段要抓住重點(diǎn)詞語，讀出治水的艱難；第 3自然段結(jié)合插圖，通過“ 13年”“三次”“一次”等的對(duì)比，體會(huì)大禹為了百姓的利益而犧牲了自己的利益； 第 4自然段要讀出老百姓的感激之情。 ？ 教師點(diǎn)撥： 我們可以在熟讀課文的基礎(chǔ)上回答。 參考答案： 大禹治水能夠成功是因?yàn)榇笥砜铣钥啵軒ьI(lǐng)很多人一起努力，而且他因勢利導(dǎo)，找到了治水的根本方法，不是堵，而是疏導(dǎo)。 一、在正確的讀音后面畫 。 h243。ng（ ） yān（ ） z236。（ ） ɡ242。nɡ（ ） yiān（ ） zh236。（ ） tōnɡ（ ） xi243。nɡ（ ） dāo（ ） t242。ng（ ） x243。nɡ（ ） tāo（ ） 滔 洪 淹 制 通 雄 二、看拼音，寫詞語。 xī yǐn y237。 ɡ242。nɡ w jiā kě ɡuī d224。i r249。 f249。 qīn zǐ x236。 hu237。ɡuī 吸 引 代 入 一 共 父 親 無 家 可 歸 仔 細(xì) 回 歸 三、選擇合適的讀音填空。 m233。i m242。 1．滔滔的洪水淹沒 ( )了農(nóng)田，沖倒了房屋。 2．今天 下雨，我沒 ( )有去公園。 ． ． m233。i m242。 四、讀一讀，連一連。 安定的 洪水 帶領(lǐng) 洪水 滔滔的 日子 挖通 百姓 偉大的 魚兒 劈開
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