b管理學(xué)7(編輯修改稿)
2025-03-02 11:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 關(guān)心生產(chǎn) 低 高 管理方格圖 案例討論 ? 保羅的領(lǐng)導(dǎo)方式 ? 問題 ? ？ ? ？為什么？ ? ，其影響因素有哪些？ ? 權(quán)變理論主要是探討 各種處境因素 怎樣影響 領(lǐng)導(dǎo)者特征和領(lǐng)導(dǎo)者行為 與 領(lǐng)導(dǎo)成效 的關(guān)系 。 特征理論和行為理論都假設(shè)了成功的領(lǐng)導(dǎo)者有特別的特征和行為 ,但權(quán)變理論則認(rèn)為 在不同的處境下需要不同的特征和行為才能達到有效的管理 。 ? 領(lǐng)導(dǎo)方式 S是領(lǐng)導(dǎo)者特征 L,追隨者特征 F和環(huán)境 E的函數(shù) 。 S=f(L,F,E) ? ? 美國學(xué)者坦南鮑姆與施密特 于 1958年提出 , 1973年增加了環(huán)境因素 。 下屬的自由領(lǐng)域 領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力的運用 民主領(lǐng)導(dǎo)方式 專制領(lǐng)導(dǎo)方式 領(lǐng)導(dǎo)者作出決策并予以公布 領(lǐng)導(dǎo)者向下屬推銷其決策 領(lǐng)導(dǎo)者提出決策并允許提問 領(lǐng)導(dǎo)者提出方案并接受修改意見 領(lǐng)導(dǎo)者提出問題接受下屬的意見再作決策 領(lǐng)導(dǎo)者提出限制條件要求集體共同決策 領(lǐng)導(dǎo)者允許下屬在條件許可的范圍內(nèi)自主決策 領(lǐng)導(dǎo)行為的連續(xù)統(tǒng)一體 ? 領(lǐng)導(dǎo)方式（領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格） =f(領(lǐng)導(dǎo)者，下屬，環(huán)境 ) ? 領(lǐng)導(dǎo)者個性因素有：性格特征、為人準(zhǔn)則、對下級的信任度、應(yīng)付各種情況的能力等。 ? 下屬個性因素有：獨立性、承擔(dān)責(zé)任的愿望、決策能力、對問題感興趣的程度、對組織環(huán)境和任務(wù)的認(rèn)識程度等。 ? 組織內(nèi)外環(huán)境因素有：組織面臨的形勢、組織的目標(biāo)和任務(wù)、組織機構(gòu)、組織隊伍、問題的性質(zhì)和解決的時限等。 ? ? 菲德勒的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論是比較具有代表性的一種權(quán)變理論 。 該理論認(rèn)為 ,人們之所以成為有效的領(lǐng)導(dǎo)者不僅在于他們的個性 ,而且也在于各種不同的環(huán)境因素和 領(lǐng)導(dǎo)者同群體成員之間的交互作用 。 ? 影響領(lǐng)導(dǎo)有效性的因素 :(1)職位權(quán)力 、 (2)任務(wù)結(jié)構(gòu) 、 (3)領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系 。 權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)模型 (1200企業(yè)和團體的調(diào)查 ) 上下級關(guān)系 好 差任務(wù)結(jié)構(gòu) 明確 不明確 明確 不明確職位權(quán)力 強 弱 強 弱 強 弱 強 弱情境類型 1 2 3 4 5 6 7 8情境特征 有利 中間狀態(tài) 不利有效的領(lǐng)導(dǎo)方式 任務(wù)型 關(guān)系型 任務(wù)型關(guān)系導(dǎo)向型（高 L PC 分）任務(wù)導(dǎo)向型（低 L PC 分） 1 2 3 4 5 6 7 8 ? —— 目標(biāo)理論 ? 加拿大多倫多大學(xué)教授伊萬斯于 1963年首先提出 , 后由其同事豪斯及華盛頓大學(xué)教授米切爾予以擴充和發(fā)展。 ? 把激發(fā)動機的期望理論和領(lǐng)導(dǎo)行為結(jié)合在一起 ,其研究的核心是以幫助下屬建立明確的工作目標(biāo) ,并努力達成目標(biāo)而展開的
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1