【總結(jié)】第二單元待人之道誠(chéng)實(shí)守信第2課時(shí)拒絕謊言,誠(chéng)實(shí)做人一諾千金,信用無(wú)價(jià)課后作業(yè)一、單項(xiàng)選擇題社會(huì)主義是朝著健康的方向發(fā)展的,但市場(chǎng)仍存在一些制假售假的現(xiàn)象。這些制假作坊的整個(gè)操作流程十分簡(jiǎn)陋,沒(méi)有經(jīng)過(guò)清潔消毒,生產(chǎn)環(huán)境極其惡劣。而售假的明知是冒牌貨,依舊掛著正品標(biāo)簽賣(mài)。據(jù)此回答1~2題。
2024-11-17 10:04
【總結(jié)】第一單元做人之本自尊自愛(ài)第1課時(shí)自尊自愛(ài)是健康的人格知恥才能自尊自愛(ài)課后作業(yè)一、單項(xiàng)選擇題中學(xué)生王強(qiáng)性格活潑開(kāi)朗,但經(jīng)常拿同學(xué)的缺點(diǎn)或者缺陷開(kāi)玩笑,還給同學(xué)起綽號(hào),同學(xué)們很反感,班干部把情況向老師反映了,老師批評(píng)王強(qiáng)的行為是對(duì)他人不尊重的表現(xiàn),為此王強(qiáng)很不理解:我只是跟同學(xué)們開(kāi)玩笑而已,并沒(méi)有惡意,他
2024-11-17 10:05
【總結(jié)】第一單元做人之本自尊自愛(ài)課前預(yù)習(xí)課堂練習(xí)第2課時(shí)不自卑,不自負(fù),不虛榮課后訓(xùn)練課前預(yù)習(xí)、的消極心態(tài)。陷入自卑,就會(huì)在自己的弱點(diǎn)或缺陷面前失去,看不起自己,覺(jué)得自己比不上別人,往往表現(xiàn)出
2024-11-17 02:15
【總結(jié)】第三單元定分止?fàn)幰婪ㄓ袚?jù)侵權(quán)要負(fù)責(zé)課前預(yù)習(xí)課堂練習(xí)第1課時(shí)明辨侵權(quán)行為課后訓(xùn)練課前預(yù)習(xí),依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的行為。、損害他人、侵犯他人
2024-11-17 19:30
【總結(jié)】第三單元定分止?fàn)幰婪ㄓ袚?jù)第3課堅(jiān)守契約精神第1課時(shí)守合同,講信用學(xué)習(xí)目標(biāo),知道許多民事活動(dòng)需要合同提供權(quán)利和義務(wù)的依據(jù)。,分辨違約的分類(lèi),知道承擔(dān)違約責(zé)任的方式。,知道履行合同約定是契約精神的表現(xiàn)。,堅(jiān)守契約精神,共同營(yíng)造良好風(fēng)尚的和諧社會(huì)。知識(shí)梳理________之間就
2024-11-17 18:19
【總結(jié)】第二單元待人之道競(jìng)爭(zhēng)與合作第1課時(shí)競(jìng)爭(zhēng),前進(jìn)的動(dòng)力課后作業(yè)一、單項(xiàng)選擇題,就會(huì)變得死氣沉沉;一個(gè)人如果沒(méi)有了對(duì)手,就會(huì)甘于平庸;一個(gè)群體如果沒(méi)有了對(duì)手,就會(huì)因?yàn)橄嗷サ囊蕾?lài)或潛移默化而失去動(dòng)力。生活中需要對(duì)手,因?yàn)閷?duì)手()①賦予我們壓力和動(dòng)力②能激發(fā)我們的潛能③是事業(yè)成功的必要保障④能讓集體更
2024-11-17 02:11
【總結(jié)】第一單元做人之本明辨是非第1課時(shí)鑄就良知的標(biāo)尺正確判斷與選擇一、單項(xiàng)選擇題:“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)辨別是非善惡,比學(xué)習(xí)專(zhuān)門(mén)知識(shí)顯得更為重要,一個(gè)‘德盲’遠(yuǎn)比一個(gè)文盲對(duì)社會(huì)更具負(fù)面效應(yīng)?!边@告訴我們()A.學(xué)會(huì)辨別是非善惡是十分重要的B.只要學(xué)會(huì)了辨別是非善惡,就不會(huì)犯錯(cuò)誤C.學(xué)習(xí)科學(xué)文
【總結(jié)】第一單元做人之本自我負(fù)責(zé)課前預(yù)習(xí)課堂練習(xí)第2課時(shí)培養(yǎng)自己的責(zé)任感課后訓(xùn)練課前預(yù)習(xí),把作為生活的常態(tài)和習(xí)慣。,做人。從日常生活的每一件小事到關(guān)乎國(guó)家社會(huì)的大事,都
【總結(jié)】第四單元讓人生有意義第1課關(guān)愛(ài)社會(huì)第1課時(shí)個(gè)人離不開(kāi)社會(huì)社會(huì)需要我的關(guān)愛(ài)學(xué)習(xí)目標(biāo)、成員之間的關(guān)系,學(xué)會(huì)合作,以飽滿(mǎn)的社會(huì)責(zé)任感參與社會(huì)建設(shè)。,關(guān)心國(guó)家大事,樹(shù)立憂患意識(shí)和使命感。,積極參與公益活動(dòng),樹(shù)立回報(bào)社會(huì)的意識(shí),培養(yǎng)親社會(huì)行為,以正確的價(jià)值觀引導(dǎo)自己參與社會(huì)建設(shè)。知識(shí)梳理一、個(gè)
2024-11-17 02:10
【總結(jié)】第二單元待人之道誠(chéng)實(shí)守信課前預(yù)習(xí)課堂練習(xí)第2課時(shí)拒絕謊言,誠(chéng)實(shí)做人課后訓(xùn)練課前預(yù)習(xí),這是父母給我們的最初的。做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,是起碼的要求。,不虛不妄,
【總結(jié)】第八章網(wǎng)絡(luò)道德的基本原則?網(wǎng)絡(luò)道德基本原則的確立?網(wǎng)絡(luò)道德的基本原則一、網(wǎng)絡(luò)道德基本原則的確立?網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)道德基本原則的關(guān)系?網(wǎng)絡(luò)社會(huì)現(xiàn)實(shí)與網(wǎng)絡(luò)道德基本原則的關(guān)系?網(wǎng)絡(luò)道德基本原則與網(wǎng)絡(luò)禮儀和規(guī)范的關(guān)系1、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)道德基本原則的關(guān)系?網(wǎng)絡(luò)道德原則實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
2025-01-08 11:49
【總結(jié)】第11課敢于承擔(dān)責(zé)任我們的責(zé)任知識(shí)整理知識(shí)概覽。無(wú)論在私人生活中還是在公共生活中,負(fù)責(zé)任的人都能贏得人們的信任、尊敬和。不負(fù)責(zé)任的人,會(huì)受到人們的鄙視和,失去別人的和尊敬,難以在社會(huì)中立足。盡管承擔(dān)責(zé)任意味著要付出努力,但這種努力所換來(lái)的,是整個(gè)社會(huì)的和。
2024-11-17 09:59
【總結(jié)】第二單元待人之道第2課平等友善第1課時(shí)人格平等,相互尊重消除歧視,平等待人學(xué)習(xí)目標(biāo),屬于社會(huì)主義核心價(jià)值觀。,平等享有各種權(quán)利,做到平等待人。,做到將心比心。,弘揚(yáng)平等和友善的美好品德,為營(yíng)造中國(guó)特色社會(huì)主義和諧社會(huì)努力奮斗。知識(shí)梳理一、人格平等,相互尊重。
2024-11-17 20:32
【總結(jié)】第四單元讓人生有意義關(guān)愛(ài)社會(huì)課前預(yù)習(xí)課堂練習(xí)第2課時(shí)社會(huì)公益人人有責(zé)課后訓(xùn)練課前預(yù)習(xí),我們還年幼力薄。從現(xiàn)在做起,學(xué)習(xí)做一個(gè)積極的社會(huì)成員,樹(shù)立回報(bào)_____的意識(shí),培養(yǎng),是我們?nèi)松闹匾n題。
【總結(jié)】第二單元待人之道第2課平等友善第2課時(shí)與人為善,將心比心知識(shí)梳理___________的_______方式和_______方式。。(1)將心比心就是_________,遇事能夠____________,能夠________別人的處境,_______別人的痛苦,以溫暖的態(tài)度和方式_
2024-11-17 18:20