【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)。。。自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真看課本95頁(yè)的內(nèi)容1、思考:你能仿照求三角形面積的方法,把梯形也轉(zhuǎn)化成已學(xué)過(guò)的圖形,計(jì)算出它的面積嗎?2、拿出兩個(gè)完全一樣的梯形,拼一拼,你發(fā)現(xiàn)了什么?3、用兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。這個(gè)平行四邊形的底和高與梯形的底和高有什么關(guān)系?4
2024-11-17 10:01
【總結(jié)】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?ax÷2=b,a(x+b)÷2=c類型的方程。?、探究交流的過(guò)程,感受復(fù)習(xí)的一些策略和方法。?,養(yǎng)成仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考、及時(shí)檢驗(yàn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你心里想一個(gè)數(shù)字,老師就能知道是幾?猜數(shù)游戲你們知道老師是怎么猜出他心里想的數(shù)的嗎?先請(qǐng)你心里想好一
2024-11-17 01:56
【總結(jié)】課題小數(shù)的四則混合運(yùn)算第14課時(shí)共14課時(shí)教學(xué)目標(biāo),能應(yīng)用有關(guān)的運(yùn)算律進(jìn)行小數(shù)的簡(jiǎn)計(jì)算。,增強(qiáng)探索數(shù)學(xué)知識(shí)和規(guī)律的能力。,初步理解整數(shù)乘法的運(yùn)算律對(duì)小數(shù)同樣適用。教學(xué)重點(diǎn)能應(yīng)用有關(guān)的運(yùn)算律進(jìn)行小數(shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)熟練掌握簡(jiǎn)便方法。教學(xué)準(zhǔn)備
2024-12-09 02:10
【總結(jié)】第一節(jié)15151515X5=75000000750750075000說(shuō)一說(shuō):因數(shù)擴(kuò)大或縮小與積變化的規(guī)律一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的10倍、100倍、1000倍······積也擴(kuò)大到原來(lái)的1
2024-12-11 05:16
【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣場(chǎng)——編碼虹虹口口區(qū)區(qū)涼涼城城第第三三小小學(xué)學(xué)夏夏曉曉菁菁教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)與技能】1、結(jié)合生活實(shí)際,通過(guò)上網(wǎng)搜索、詢問(wèn)家長(zhǎng)等方式,讓學(xué)生了解各種數(shù)字編碼的含義、作用,使學(xué)生初步體會(huì)數(shù)字編碼思想在解決實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用。2、通過(guò)師生、生生間的交流合作初步了解一些常見(jiàn)編碼各部分的組成、掌握數(shù)字編碼的
2024-12-08 11:40
【總結(jié)】平均數(shù)的應(yīng)用小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊(cè)小巧小組序號(hào)12345紙鶴(只)5756625857小胖小組序號(hào)12345紙鶴(只)5657585561655哪個(gè)小組折紙鶴折的快?這么多數(shù)算起來(lái)麻煩,怎么辦?書(shū)P37小丁丁小巧小組(57+56
2024-11-17 01:57
【總結(jié)】九年義務(wù)教育課本二年級(jí)第二學(xué)期疁城實(shí)驗(yàn)學(xué)校秦正玲建筑藝術(shù)建筑藝術(shù)建筑藝術(shù)對(duì)稱猜一猜:對(duì)折以后,兩邊完全重合的圖形稱為軸對(duì)稱圖形折痕叫做對(duì)稱軸在哪些圖中紅線是對(duì)稱軸?判斷下列圖形是不是軸對(duì)稱圖形?判斷下列圖形是不是軸對(duì)稱圖形?如果是,請(qǐng)畫(huà)出對(duì)稱軸,并數(shù)一數(shù)每個(gè)圖形
2024-11-17 01:59
【總結(jié)】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元POWEPOINT適用于抽象及相關(guān)類別演示÷10=(米)(84+82+83+84)÷4=333÷4=(步)×=(米)答:這座教學(xué)樓的長(zhǎng)度大約是。小胖家到學(xué)校門(mén)口相距720米,小胖從家走到學(xué)校門(mén)口大約要走多少步?7
【總結(jié)】水、電、天然氣的費(fèi)用探究一探究一探究二探究三探究一探究一探究二探究三根據(jù)電費(fèi)單上你看到的內(nèi)容填寫(xiě)下列問(wèn)題。()家()年的電費(fèi)賬單,根據(jù)賬單上看,他家裝的是()電表。?()度電。小亞2020分時(shí)
2024-11-19 06:28
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)電子教案執(zhí)教:年級(jí)課題日期五年級(jí)時(shí)間的計(jì)算教學(xué)目標(biāo)1.能區(qū)分時(shí)刻和經(jīng)過(guò)的時(shí)間,會(huì)獨(dú)立計(jì)算出某一時(shí)刻或經(jīng)過(guò)的時(shí)間。2.使學(xué)生直觀了解和辨別時(shí)刻與經(jīng)過(guò)時(shí)間的關(guān)系。3.學(xué)會(huì)合理利用時(shí)間,珍惜時(shí)間。教材分析教學(xué)重難點(diǎn)通過(guò)計(jì)算,能夠知道
【總結(jié)】溫故知新25×73×468×125×8125×(10+8)簡(jiǎn)算下面各題,并說(shuō)出運(yùn)用了什么運(yùn)算定律?××4××8×(10+8)導(dǎo)學(xué)提綱:1、觀察下面每組的兩個(gè)算式,它們有什么
【總結(jié)】記憶大小月圖在左手的拳頭上從一月數(shù)到七月,再?gòu)陌嗽聰?shù)到十二月。凡是數(shù)到凸起的地方,那個(gè)月就是大月,數(shù)到凹下去的地方,那個(gè)月(二月除外)就是小月。三四五六七一二八九十十一十二一三五七八十臘三十一日永不差四六九冬
【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣場(chǎng)——周期問(wèn)題三年級(jí)第一學(xué)期想一想:第23個(gè)氣球是什么顏色的?有幾個(gè)是紅色的?在這23個(gè)氣球里面有幾個(gè)是綠色的?112345678910111213141516171819202223
2024-11-17 01:58
【總結(jié)】15÷530÷320÷530÷530÷530÷6=3=4=6=10=6=5比一比,誰(shuí)的口算本領(lǐng)強(qiáng).除數(shù)相同,被除數(shù)()的商().大大
【總結(jié)】法及乘加乘減混合運(yùn)算。。。小朋友,浦東嘉年華又來(lái)了,你們有沒(méi)有去玩過(guò)?沒(méi)關(guān)系,今天小丁丁,小巧,小胖,小亞,就和同學(xué)們一起去玩,好嗎?學(xué)校已經(jīng)幫同學(xué)們買好了門(mén)票,每張門(mén)票60元,那么小丁丁他們四人,需付多少錢呢?60×4=24060×42404
2024-11-17 10:02