【總結(jié)】魚兒生活的好嗎？在這里魚兒生活的好嗎？在這里魚兒的家怎么樣？在這里魚兒生活的好嗎？在這里魚兒的家怎么樣？從我做起，讓魚兒有一個(gè)美好的家。
2024-11-17 09:58
【總結(jié)】揭開神秘的面紗揭開神秘的面紗小學(xué)科學(xué)四上七單元人類探索月球的歷程1、中國(guó)古代有嫦娥奔月的傳說。2、400年前，意大利科學(xué)家伽利略第一次用望遠(yuǎn)鏡觀察了月球。他發(fā)現(xiàn)月球表面是凹凸不平的，有環(huán)形山、高地和月海。3、1883年，俄國(guó)齊奧
2024-11-17 20:46
【總結(jié)】大象版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一單元第三課知識(shí)鏈接?陽光、水等是植物生長(zhǎng)最基本的需求。在陽光、水等的刺激下，植物的生長(zhǎng)會(huì)出現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象，似乎在表達(dá)著自己對(duì)這些物質(zhì)的“渴求”。比如，植物的莖、葉具有向光生長(zhǎng)的特性，這樣有利于接收充足的陽光進(jìn)行光合作用；植物根的生長(zhǎng)具有向水性，有利于吸收到足夠的水分；植物的根還具有向地生長(zhǎng)的特性，這種特性既有利于
2024-11-17 01:39
【總結(jié)】第1節(jié)我們吃什么思考：我們?yōu)槭裁匆允澄?？吃食物的作用可以使我們有勁可以使我們身體健康包谷牛奶米飯面包植物油肉西紅柿花生蘋果西瓜水礦物質(zhì)維生素脂肪蛋白質(zhì)碳水化合物食物中所含的營(yíng)養(yǎng)成分通常分為：碳
【總結(jié)】多樣的面孔大象版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)請(qǐng)你猜謎3、太陽西邊下，月亮東邊掛。（打一字）2、三四五，像把弓，十五十六正威風(fēng)，人人說我三十壽，二十八、九便送終。（打一天體）1、有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像面圓鏡，有時(shí)像把鐮刀。（打一天體）月亮姑娘做衣裳月亮姑娘做衣裳
2024-12-11 05:00
【總結(jié)】大象版《科學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)飲料瓶的材料與環(huán)境大小高低顏色形狀價(jià)錢材料分類標(biāo)準(zhǔn)金屬類玻璃類塑料類紙類按材料分類導(dǎo)電本領(lǐng)、硬度、結(jié)實(shí)程度、透明度、傳熱快慢、可回收研究計(jì)劃?研究題目：不同材料的導(dǎo)電本領(lǐng)不同。?研究方法：實(shí)驗(yàn)。?工具與材料
【總結(jié)】在什么時(shí)候什么地點(diǎn)我們能聽到這種聲音？1、這是什么物體發(fā)出的聲音？請(qǐng)你模仿一下。2、這些聲音，你都喜歡嗎？為什么？3、日常生活中，你還聽到過哪些很獨(dú)特的聲音？ABCDEFGH點(diǎn)擊聲音音叉音叉是一種發(fā)聲儀器用途：調(diào)試樂器，測(cè)試音高。。。。。。。。結(jié)構(gòu)（３部分組成）
2024-11-17 02:06
【總結(jié)】飲料瓶能告訴我們什么？——飲料瓶的知識(shí)商標(biāo)產(chǎn)品介紹公司名地址電話網(wǎng)址凈含量生產(chǎn)日期條形碼勿亂扔垃圾的標(biāo)志其它信息作用：品牌的標(biāo)志、品牌的宣傳作用：信息的采集。作用：加強(qiáng)環(huán)保作用：過了保質(zhì)期就不能食用了250ml作用：知道容積
【總結(jié)】招聘部長(zhǎng)大象版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)月食形成的原因月球不斷圍繞地球旋轉(zhuǎn)，同時(shí)，地球又帶著月球不停圍繞太陽旋轉(zhuǎn)。日食和月食就是由于這兩種運(yùn)動(dòng)所產(chǎn)生的結(jié)果。當(dāng)月球轉(zhuǎn)到地球和太陽的中間，而且這三個(gè)天體處在一條直線或近于一條直線的情況下，月球遮住了太陽光，就發(fā)生了日食現(xiàn)象。當(dāng)月球轉(zhuǎn)到地球背著太陽的一面，而且日、地、月這三個(gè)天處在一條直線或近于一條直線的情況下，就月球
2024-12-12 17:02
【總結(jié)】大象版小學(xué)科學(xué)三下第六單元第二課降落傘傘面?zhèn)憷K懸掛物降落傘的制作方法?塑料薄膜。?,用透明膠帶粘上幾條細(xì)線。?,然后拴上橡皮泥。觀察與猜想活動(dòng)任務(wù):（五分鐘），從同樣的高度下降，小組內(nèi)誰的降落傘下降的最慢？分別用了多長(zhǎng)時(shí)間？，猜想一下，為
【總結(jié)】力的概念物體間的相互作用。（力不能脫離物體而存在。）三要素：大小、方向、作用點(diǎn)。單位：牛頓N無處不在的力物體之間的推、拉、壓、提、吸引、排斥都是力。地心引力踢球時(shí)，用的力越大，足球就會(huì)飛得越遠(yuǎn)。拔河時(shí)，雙方隊(duì)員用力方向相反。開門、關(guān)門時(shí)，所用的力方向
【總結(jié)】2動(dòng)力從那兒來一、計(jì)劃與組織比賽中發(fā)現(xiàn)了哪些問題？?我的車為什么跑不快呢？?我的車為什么跑不遠(yuǎn)呢？?他們的區(qū)別在哪里呢？二、觀察與討論?拆開小汽車，觀察它們的動(dòng)力裝置有什么不同，并簡(jiǎn)單說說它們是怎樣工作的。?電動(dòng)車的動(dòng)力來自電池，是電池的能量讓小汽車跑起來的。那其他的小車
【總結(jié)】飲料瓶的知識(shí)大象版科學(xué)四年級(jí)（上冊(cè)）觀察仔細(xì)、發(fā)現(xiàn)問題、尊重證據(jù)、持之以恒、……離開研究方法認(rèn)真觀察提出問題體驗(yàn)分析一展身手商標(biāo)產(chǎn)品介紹公司名地址電話網(wǎng)址凈含量生產(chǎn)日期條形碼勿亂扔垃圾的標(biāo)志配料其它信息返回
2024-11-17 20:36
【總結(jié)】第２單元多種多樣的動(dòng)物動(dòng)物有什么特點(diǎn)？可以自由運(yùn)動(dòng)能捕食…說一說：動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)各有什么特色？說一說：動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)各有什么特色？爬行：身體沒有離開地面或貼近地面，依靠肌肉的收縮或者腳趾的運(yùn)動(dòng)將身體前移行走：由四肢將身體支撐起來，并通過四肢的交替前伸和后蹬，使身體向前運(yùn)動(dòng)。
2024-12-12 17:09
【總結(jié)】歌曲欣賞天地之間從地到天從天到地萬事萬物多么生機(jī)多么生機(jī)啦……誰能揭開這些奧秘誰就變得聰明無比啦……從天到地從地到天天上地下多么壯觀多么壯觀啦……誰能學(xué)會(huì)用手用腦共同建造幸福樂園啦……羊場(chǎng)鄉(xiāng)九村中學(xué)管洪葉學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解人類認(rèn)識(shí)地球的
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