20xx秋人教版美術(shù)九年級(jí)上冊(cè)第二單元線(xiàn)材造型ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】線(xiàn)材造型同學(xué)們?cè)谛蕾p圖片的同時(shí)總結(jié)概括出這些形象是由什么基本元素構(gòu)成的(如：點(diǎn)、線(xiàn)、面、體)？水母鳥(niǎo)巢這些形象都是由線(xiàn)元素構(gòu)成的。雕塑梯田圖片導(dǎo)入同學(xué)們動(dòng)手觸摸感受一下你們組所帶的線(xiàn)材軟硬上有什么不同？探究材料名稱(chēng)特點(diǎn)探究硬線(xiàn)軟線(xiàn)條狀的木材、金屬、塑料、

2024-11-17 01:09

20xx秋人教版美術(shù)九年級(jí)上冊(cè)第二單元編結(jié)藝術(shù)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】編結(jié)藝術(shù)中國(guó)繩結(jié)藝術(shù)，淵源久遠(yuǎn)，絢麗多彩，在我國(guó)民間工藝中占有重要地位?！袄K”與“神”諧音，中國(guó)文化在形成階段，曾經(jīng)崇拜過(guò)繩子?！讹L(fēng)俗演義》記載：上古之時(shí)地球上沒(méi)有人，天神女?huà)z氏“引繩于泥中，舉以為人”。又因繩像蟠曲的蛇龍，中國(guó)人是龍的傳人，龍神的形象，在史前時(shí)代，是用繩結(jié)的變化來(lái)呈現(xiàn)的。

2024-11-19 14:55

20xx人教版美術(shù)八年級(jí)下冊(cè)第二單元設(shè)計(jì)紋樣ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】設(shè)計(jì)紋樣花在生活中的作用寫(xiě)實(shí)概括1、簡(jiǎn)化法簡(jiǎn)化是一種提煉過(guò)程，是藝術(shù)的再創(chuàng)造。它是在不失自然形象特征的前提下，抓住物象最美最主要的特征，去掉繁瑣的部分，使物象更單純、完整。如玫瑰花，花瓣多、瓣形復(fù)雜，通過(guò)刪繁就簡(jiǎn)、以少勝多的處理，使形象特征更加鮮明?；ɑ軋D案的變化規(guī)律2、夸張法

2024-11-16 21:40

20xx人教版美術(shù)八年級(jí)下冊(cè)第二單元了解紋樣ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】了解紋樣動(dòng)物紋樣幾何紋樣人物紋樣植物紋樣連續(xù)紋樣?1、二方連續(xù)紋樣?2、四方連續(xù)紋樣二方連續(xù)紋樣二方連續(xù)紋樣是指一個(gè)單位紋樣向上下或左右兩個(gè)方向反復(fù)連續(xù)循環(huán)排列，產(chǎn)生優(yōu)美的、富有節(jié)奏和韻律感的橫式或縱式的帶狀紋樣，亦稱(chēng)花邊紋樣。四方連續(xù)四方連續(xù)紋樣是指一個(gè)單

2024-11-16 21:40

20xx人教版美術(shù)八年級(jí)下冊(cè)第二單元了解紋樣ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】了解紋樣紋樣色彩搭配的成功與否，是由色彩的明度、色相、純度三要素決定的。紋樣色彩的搭配形式有以下三種：搭配形式同一色相配色類(lèi)似色相配色對(duì)比色相配色同一色相配色用同一色相作不同明度的變化。這種配色，色調(diào)易于同一，但要注意明度的變化。類(lèi)似色相配色采用色相類(lèi)似的

2024-11-16 21:41

20xx人教版美術(shù)八年級(jí)下冊(cè)第二單元設(shè)計(jì)紋樣ppt課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】設(shè)計(jì)紋樣紋樣欣賞四方連續(xù)紋樣?多用于紡織物上。以一個(gè)單元紋樣為基礎(chǔ)，向上下左右四面擴(kuò)展延伸的連續(xù)紋樣。分為散點(diǎn)式、連綴式、重疊式三種。圖案設(shè)計(jì)的基本步驟?設(shè)計(jì)草圖：用鉛筆在草稿紙上將構(gòu)思畫(huà)出，并逐漸確定下來(lái)。?先著底色再拷印：如圖形有底色，先將底色平涂好，待干。如沒(méi)有底色可直接上色。

2024-11-16 21:40

20xx人教版美術(shù)八年級(jí)下冊(cè)第二單元了解紋樣ppt課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】了解紋樣紋樣的組織形式是由圖案的內(nèi)容和用途決定的，可分為三大形式：紋樣的組織形式：?jiǎn)为?dú)紋樣適合紋樣連續(xù)紋樣對(duì)稱(chēng)紋樣均衡紋樣填充紋樣角隅紋樣邊飾紋樣二方連續(xù)紋樣四方連續(xù)紋樣單獨(dú)式紋樣單獨(dú)紋樣是指沒(méi)有外輪廓及骨骼限制，可單獨(dú)處理、自由運(yùn)用的一種裝飾紋樣。單獨(dú)式紋樣特

2024-11-16 21:40

20xx秋八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元作文學(xué)寫(xiě)傳記課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)寫(xiě)傳記，并學(xué)習(xí)寫(xiě)一篇人物小傳。，培養(yǎng)正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。習(xí)目標(biāo)每個(gè)時(shí)代都有值得我們追隨的人，他們或以深邃的思想推動(dòng)了世界文明的進(jìn)步，或以其叱咤風(fēng)云的政治生涯影響了歷史的進(jìn)程，或以其在自然課科學(xué)領(lǐng)域的巨大成就造福于人類(lèi)??傳記是記述某人生平事跡的文章。可以分為兩類(lèi)：一類(lèi)是自述生平的，叫“自傳

2025-06-21 02:28

20xx秋八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元作文學(xué)寫(xiě)傳記課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)寫(xiě)傳記，并學(xué)習(xí)寫(xiě)一篇人物小傳。，培養(yǎng)正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。習(xí)目標(biāo)每個(gè)時(shí)代都有值得我們追隨的人，他們或以深邃的思想推動(dòng)了世界文明的進(jìn)步，或以其叱咤風(fēng)云的政治生涯影響了歷史的進(jìn)程，或以其在自然課科學(xué)領(lǐng)域的巨大成就造福于人類(lèi)??傳記是記述某人生平事跡的文章?？梢苑譃閮深?lèi)：一類(lèi)是自述生平的，叫“自傳

2025-06-21 02:27

20xx秋人教版美術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第三單元寄情山水ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】山水畫(huà)寄情山水春日與裴迪過(guò)新昌里訪(fǎng)呂逸人不遇桃源一向絕風(fēng)塵柳市南頭訪(fǎng)隱淪到門(mén)不敢題凡鳥(niǎo)看竹何須問(wèn)主人城上青山如屋里東家流水入西鄰閉戶(hù)著書(shū)多歲月種

2024-11-19 14:51

20xx秋人教版美術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第三單元寄情山水ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中國(guó)傳統(tǒng)山水畫(huà)，強(qiáng)調(diào)面對(duì)大自然的想象活動(dòng)，追求詩(shī)的意境，創(chuàng)造情景交融的藝術(shù)境界。歷代畫(huà)家以筆情墨趣營(yíng)造可游、可居的圖畫(huà)，追尋與自然融為一體的生活理想。他們寄情于山林云水之間，抒發(fā)對(duì)生活的真切感悟。富春山居圖元代黃公望橫嶺側(cè)峰、丘壑連綿；煙水縹緲，波光粼粼；勁松沉雄、遠(yuǎn)樹(shù)含煙；平沙遠(yuǎn)渚，水郭村

2024-11-19 14:51

20xx秋人教版美術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第三單元寄情山水ppt課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】寄情山水一、構(gòu)思?風(fēng)格：現(xiàn)代山水（結(jié)合了一些傳統(tǒng)的東西）?章法：滿(mǎn)構(gòu)圖（豎軸）、深遠(yuǎn)法?布勢(shì)：整幅畫(huà)圍繞曲徑通幽的“一條溪水”展開(kāi)，（山、石、樹(shù)）黑則造物，白則空靈，“計(jì)白當(dāng)黑”?畫(huà)面整體的黑白灰構(gòu)成：畫(huà)面中的村落屋頂為黑的部分，流淌于山石間的溪水為白的部分，其余部分都當(dāng)做灰調(diào)處理?設(shè)色：墨色結(jié)合（石青石

2024-11-19 14:51

20xx秋人教版美術(shù)九年級(jí)上冊(cè)第二單元蠟染與扎染ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】印染（蠟染）蠟染，是我國(guó)古老的民間傳統(tǒng)紡織印染手工藝。先用液狀蠟將圖案繪制在布上,再經(jīng)染色后除去蠟質(zhì)而成。因蠟自然龜裂，所以布面常呈現(xiàn)特殊的“冰紋”，獨(dú)具魅力。蠟染文物，有新疆出土的北朝藍(lán)色蠟纈毛織物和棉織品及西涼藍(lán)色纈絹和唐代的幾種蠟纈絹、蠟纈紗；還有敦煌莫高窟130窟第一層壁畫(huà)下發(fā)現(xiàn)的唐

2024-11-19 14:55

20xx秋蘇教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第4課長(zhǎng)征節(jié)選ppt課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】新課導(dǎo)入《長(zhǎng)征頌歌》點(diǎn)擊圖片播放音樂(lè)四《長(zhǎng)征》節(jié)選。，探究基本的情節(jié)結(jié)構(gòu)。。學(xué)習(xí)目標(biāo)走近作者王朝柱1941年出生于河北吳橋人。1966年畢業(yè)于中央音樂(lè)學(xué)院作曲系，中國(guó)內(nèi)地編劇。1972年調(diào)總政文工團(tuán)工作，歷任總政歌舞團(tuán)、總政歌劇團(tuán)作曲，總政話(huà)劇團(tuán)編劇。1964

2024-11-17 10:13

20xx秋八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元第7課列夫托爾斯泰課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】7列夫·托爾斯泰學(xué)習(xí)目標(biāo)、夸張等修辭手法進(jìn)行肖像描寫(xiě)，并體味其作用。。、執(zhí)著、博愛(ài)的精神品質(zhì)。新課導(dǎo)入愉悅的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。人生的價(jià)值，并不是用時(shí)刻，而是用深度量去衡量的。理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。不應(yīng)是為了自我的需要，而應(yīng)是為了真理而

2025-06-20 15:32

20xx秋人教版美術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第二單元書(shū)林漫步ppt課件4-文庫(kù)吧資料

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