【總結(jié)】剃頭匠學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：標(biāo)識(shí)記并理解文中的生字新詞;說(shuō)出什么是文眼能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)運(yùn)用對(duì)比手法突出主題的寫法.情感目標(biāo)：讀課文,體會(huì)作者對(duì)以前剃頭匠濃濃人情味的懷念,對(duì)商品社會(huì)人情味喪失的一種惆悵之情。作者情況介紹【作者】陳震，生
2024-11-17 09:02
【總結(jié)】手工書設(shè)計(jì)Handmadebooksstudio材料準(zhǔn)備手工書制作外包裝的方式封面的制作內(nèi)頁(yè)的變化內(nèi)頁(yè)的作法內(nèi)容的表現(xiàn)法八格書做法八格書是手工書最基本的入門做法，因?yàn)樗?jiǎn)便，只需一張紙便可以變成一本書，且變化又多。
2024-11-17 01:18
【總結(jié)】手工書設(shè)計(jì)
2024-11-17 01:19
【總結(jié)】手工書設(shè)計(jì)簡(jiǎn)易手工書的作法八格造型書?先做好一本八格書。?設(shè)計(jì)造型，剪下。?四個(gè)邊不可以全部剪斷。?外層再加貼一張封面紙,完成。?不另加封面紙也可以。?整本書都有可愛(ài)的造型。造型屏風(fēng)書?四開圖畫紙橫式對(duì)折，割開。?各折成四等分。?以透明膠帶貼
2025-06-16 12:06
【總結(jié)】《設(shè)計(jì)紋樣》教案教學(xué)要求：在“開放式”教學(xué)的同時(shí)，不忽略雙基教學(xué)，邀請(qǐng)學(xué)生共同參與示范的過(guò)程，讓學(xué)生從動(dòng)手嘗試中探究出紋樣形式美的基本元素，如點(diǎn)線面的巧妙組合、色彩的適當(dāng)搭配等，讓學(xué)生快樂(lè)地用美術(shù)元素去創(chuàng)造出生活中的美：可愛(ài)的小動(dòng)物、美麗的花朵、簡(jiǎn)單的點(diǎn)、線在手中都可以變成美麗的紋樣，讓學(xué)生感受到“美源于生活”這樣的真諦，提高學(xué)生對(duì)美的感悟能力及創(chuàng)作能力。
2024-12-09 15:17
【總結(jié)】《設(shè)計(jì)紋樣》教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：了解寫生與紋樣設(shè)計(jì)的關(guān)系，學(xué)習(xí)紋樣設(shè)計(jì)的基本方法，完成一幅紋樣設(shè)計(jì)的作品，并應(yīng)用于生活。過(guò)程與方法：積極參與課堂討論，開展互動(dòng)式的探究學(xué)習(xí)與實(shí)踐。情感態(tài)度價(jià)值觀：初步形成紋樣設(shè)計(jì)意識(shí)，有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)美化生活的愿望。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：紋樣設(shè)計(jì)的基本方法。難點(diǎn)：學(xué)生能夠運(yùn)用基本方法
【總結(jié)】《設(shè)計(jì)紋樣》教案學(xué)情分析：本課涉及的紋樣知識(shí)內(nèi)容很豐富，色彩搭配的基本知識(shí)在小學(xué)階段和七年級(jí)時(shí)都曾經(jīng)涉及，所以在本節(jié)課中重點(diǎn)可放在紋樣的構(gòu)圖和組織形式上。教師用具：教學(xué)多媒體課件、實(shí)物投影儀、范例、繪畫工具。學(xué)生用具：繪畫工具、作業(yè)紙、圓規(guī)、小尺、書。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)。穩(wěn)定學(xué)生情緒，集中注意力。課前利用
【總結(jié)】書林漫步說(shuō)一說(shuō)觀察收集的書籍封面，他們各有什么特點(diǎn)？你喜歡哪本書？為什么？由此可見(jiàn)：一本書不僅僅有好看的內(nèi)容，還要有好看的封面設(shè)計(jì)，這樣才能給讀者有較深的印象，那么怎樣來(lái)設(shè)計(jì)一本好的封面呢？這就是今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。封面書籍本身來(lái)說(shuō)，有三大功能：保護(hù)書籍不受損壞宣傳介紹書籍內(nèi)容美化
2025-06-21 03:34
【總結(jié)】請(qǐng)畫出下列各圖中物體對(duì)表面的壓力示意圖。F1F2F31、壓力：垂直壓在物體表面上的力壓力的方向：垂直物體表面壓力與重力不同，壓力的方向：與物體表面垂直重力的方向：豎直向下壓力可以是由重力引起的力，也可以是由其他的力引起的力，壓力的大小不一定等于物重。一、壓強(qiáng)1
2024-11-19 11:39
【總結(jié)】色彩的感染力導(dǎo)學(xué)?色彩是訴諸視覺(jué)最具感染力的形式語(yǔ)言，而繪畫恰是能體現(xiàn)色彩感染力載體。本課我們將通過(guò)對(duì)繪畫作品的欣賞，了解不同風(fēng)格流派對(duì)色彩感染力的詮釋。新授?色彩是美術(shù)作品的重要表現(xiàn)因素。色彩不僅能夠真實(shí)地再現(xiàn)表現(xiàn)對(duì)象的色彩關(guān)系，而且由于色彩所具有的感情特征，對(duì)于觸動(dòng)人的心理和情感具有很強(qiáng)的感染力。干草垛?進(jìn)入9
2024-11-19 14:51
【總結(jié)】7大雁歸來(lái)◆走近作者利奧波德（1887—1948），美國(guó)生態(tài)學(xué)家。被稱作美國(guó)新保護(hù)活動(dòng)的“先知”“美國(guó)新環(huán)境理論的創(chuàng)始者、生態(tài)倫理之父”。他同時(shí)又是一個(gè)熱心的觀察家，一個(gè)敏銳的思想家，一個(gè)造詣極深的文學(xué)巨匠。一生共出版了三本書和大約500篇文章，大部分是有關(guān)科學(xué)和技術(shù)的題目。其代表作是《沙鄉(xiāng)年鑒》。
2024-11-17 07:59
【總結(jié)】7大雁歸來(lái),學(xué)習(xí)有關(guān)大雁的科學(xué)知識(shí)。,體會(huì)作者情感;揣摩語(yǔ)句,體會(huì)文章的獨(dú)特寫法。(重點(diǎn)),激發(fā)自己珍愛(ài)野生動(dòng)物的情感。(難點(diǎn)),兼具形象性和抒情性兩大特征。(1)探究本文的知識(shí)性。作者筆下的大雁有哪些特點(diǎn)?大雁是具有靈性的候鳥
【總結(jié)】造型的表現(xiàn)力藝術(shù)家在創(chuàng)作美術(shù)作品時(shí)，除了運(yùn)用一定的物質(zhì)材料，還要運(yùn)用多種藝術(shù)手段來(lái)表現(xiàn)。造型作為創(chuàng)造形象的重要手段，具有豐富的表現(xiàn)力?；疽兀壕€條、明暗、體量、空間。線條線條是美術(shù)創(chuàng)作基本的造型手段之一，它在繪畫、設(shè)計(jì)、建筑、雕塑中的重要作用是不可忽視的。
【總結(jié)】「弘揚(yáng)真善美」西方藝術(shù)的真善美?紡織女紡織女的解析?在歐洲繪畫史上，這是第一幅直接描繪勞動(dòng)生活的油畫。畫上是西班牙皇后壁毯織造廠一個(gè)車間內(nèi)女工生產(chǎn)時(shí)的場(chǎng)景。這些勞動(dòng)女性形象的出現(xiàn)，說(shuō)明了這位西班牙畫家新的審美意識(shí)的覺(jué)醒。畫家著重描繪了前景的五個(gè)女工形象，他用沉穩(wěn)的筆觸，著力表現(xiàn)她們健康、豐滿、美麗的背部，塑造了充
2024-11-16 21:41
【總結(jié)】馬踏飛燕“馬踏飛燕”又名“馬超龍雀”、“銅奔馬”，為東漢青銅器，1969年出土于甘肅省武威市雷臺(tái)墓。東漢時(shí)期鎮(zhèn)守張掖的軍事長(zhǎng)官?gòu)埬臣捌淦藓显崮怪谐鐾?，現(xiàn)藏甘肅省博物館?！榜R踏飛燕”身高，身長(zhǎng)45厘米，寬13厘米。“馬踏飛燕”自出土以來(lái)一直被視為中國(guó)古代高超鑄造業(yè)的象征。1985年銅奔馬以“馬超龍雀”這個(gè)名稱被國(guó)家旅游局確定為中國(guó)旅游業(yè)的
2024-11-16 21:40
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