【總結】手工書設計Handmadebooksstudio材料準備手工書制作外包裝的方式封面的制作內(nèi)頁的變化內(nèi)頁的作法內(nèi)容的表現(xiàn)法八格書做法八格書是手工書最基本的入門做法，因為它太簡便，只需一張紙便可以變成一本書，且變化又多。
2024-11-17 01:18
【總結】手工書設計
2024-11-17 01:19
【總結】2021——2021學年第二學期八年級物理第二次月考試卷班級________姓名________________分數(shù)________一：填空（每空1分，共30分）1．我們把具有能夠吸引_________性質(zhì)的物體叫磁體．磁體上_________的部位叫磁極，一個磁體上有兩個磁
2024-11-30 14:00
【總結】時間:地點:（１）制定《共同綱領》（２）選舉中華人民共和國中央人民政府委員會、主席（３）國旗．國歌．首都．公元紀年（４）建立人民英雄紀念碑內(nèi)容:1949年9月北平籌備新中國成立的會議：第一屆中國人民政治協(xié)商會議（一屆政協(xié)）“中華人民共和國中央人民政府今天成立了！”
2025-01-18 00:42
【總結】第二單元第一課書林漫步一、教學目標1、知識與技能：了解書籍的結構和書籍設計的概念與不同形式，學會欣賞書籍設計的作品。?2、過程與方法：學生通過對各種裝幀設計獨特的書籍圖片或實物進行分析，按照書籍設計形式和方法進行分類。通過查閱資料和欣賞，發(fā)現(xiàn)“世界最美的書”美在哪里。?3、情感、態(tài)度和價值觀：通過學習欣賞和資料的收集，學生產(chǎn)生對書籍設計的興
2025-05-11 23:39
【總結】2020～2020學年度第二學期八年級物理期末試題（本試卷滿分100分民，答卷時間60分）一、單項選擇題（每小題2分，共24分。每小題只有一個選項是正確的，請把正確選項的字母填寫在對應的括號內(nèi)），當其倒掛在樹枝土靜止時，下列說法正確的是（）A．樹枝對猴子的作用力和猴子所受的重力是一對平衡力B．猴子對樹枝的作
2024-11-16 02:10
【總結】第一篇：人教版八年級美術第二學期 2014-2015學年度第二學期 義務教育課程標準試驗教材---八年級《美術》教案 第一單元美術作品的深層意蘊 （欣賞、評述） 第一課時：情感的抒發(fā)與理念的...
2024-11-14 18:00
【總結】《裝飾畫》教案教學目標：1、認識和理解裝飾畫的裝飾表現(xiàn)形式和獨特的材料特點帶來的裝飾美感。2、運用不同材質(zhì)的紙張以拼貼的形式進行裝飾畫創(chuàng)作，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和動手制作能力。3、在制作過程中讓學生親自嘗試變廢為寶的奇跡，體驗創(chuàng)作的愉悅，認識環(huán)保低碳的綠色新生活。教學重點：根據(jù)材料的不同特點進行拼貼，創(chuàng)作紙貼裝飾畫。教學難點：在制
2024-12-09 15:17
【總結】第一篇：人教版八年級美術上冊第二單元教學設計 人教版八年級美術上冊第二單元教學設計 作者：趙玉應時間：2012-08-1217:03:34人教版初中美術八年級（上）教案：第二單元豐富多彩的現(xiàn)實多種...
2024-10-14 02:36
【總結】2021年下學期八年級歷史單元測試卷（二）（第4課～第7課）姓名：班級：學號：成績：一．單項選擇題（每小題2分，共48分）1、我國工業(yè)落后的面貌開始得到改變，是在（）A.新中國成立后
2024-12-02 09:37
【總結】書林漫步中國古籍設計簡冊中國古代用于書寫的材料，多用竹或木制成，簡是狹長竹木片。若干簡編連起來就成為冊。在植物纖維紙流行以前，簡冊是主要的書寫材料，至遲3000年前的商代就已有了簡冊了。梵夾裝西藏吐蕃時期古藏文書籍的主要裝幀形式，源于古印度用梵文書寫的貝葉經(jīng)古印度是佛教的發(fā)祥地，佛教經(jīng)典在
2024-11-19 14:50
【總結】第一篇：2017(部編)八年級上冊第二單元教學設計 八年級上冊第二單元教學設計 第二單元的主題是“生活的記憶”，單元編排了兩篇教讀課文《藤野先生》《回憶我的母親》,兩篇自讀課文《列夫托爾斯泰》《美...
2024-10-14 04:39
【總結】7大雁歸來◆走近作者利奧波德（1887—1948），美國生態(tài)學家。被稱作美國新保護活動的“先知”“美國新環(huán)境理論的創(chuàng)始者、生態(tài)倫理之父”。他同時又是一個熱心的觀察家，一個敏銳的思想家，一個造詣極深的文學巨匠。一生共出版了三本書和大約500篇文章，大部分是有關科學和技術的題目。其代表作是《沙鄉(xiāng)年鑒》。
2024-11-17 07:59
【總結】7大雁歸來,學習有關大雁的科學知識。,體會作者情感;揣摩語句,體會文章的獨特寫法。(重點),激發(fā)自己珍愛野生動物的情感。(難點),兼具形象性和抒情性兩大特征。(1)探究本文的知識性。作者筆下的大雁有哪些特點?大雁是具有靈性的候鳥
【總結】書林漫步導學?書籍是人類智慧的結晶，是人類進步的階梯。作為知識的載體，古今中外的形態(tài)萬千。讓我們漫步其中，探尋書籍設計的沿革變遷。新授?造紙術與印刷術的發(fā)明使紙質(zhì)書籍的出現(xiàn)成為可能，極大地推動了人類文明的傳播。中國古代的勞動者施展智慧與技藝，創(chuàng)造了豐富多彩的書籍設計形態(tài)。認識中國線裝書?線裝，也稱古線裝。有人認為，
2025-06-16 12:06
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