【總結】聲音與生活我們生活的世界充滿了各種聲音翩翩起舞的紙屑鼓的發(fā)聲聲音是由物體的振動產(chǎn)生的物理學中,把正在發(fā)聲的物體叫做聲源。思考:按住正在發(fā)聲的鼓又會怎樣?振動停止,發(fā)聲(聲音的產(chǎn)生)也隨即停止。聲音在傳播的過程中,如遇到障礙物就會被反射回來,反射回來的聲音叫做
2024-11-17 19:30
【總結】第七單元時、分、秒第1課時認識時和分課件PPT情景導入看圖說話課件PPT典題精講觀察鐘面,你發(fā)現(xiàn)了什么?鐘面上現(xiàn)在的時刻表是4時剛過課件PPT典題精講鐘面上有12個大格,60個小格。鐘面上現(xiàn)在的時刻是4時零2分。時針走1大
2024-11-17 00:05
【總結】第一單元厘米、分米、米第1課時認識厘米課件PPT學習目標1、在測量活動中,體會建立統(tǒng)一長度單位的重要性。2、會進行簡單的長度單位換算。3、培養(yǎng)學生初步的估測意識和習慣,發(fā)展學生初步的空間觀念。課件PPT情景導入說一說哪個長、哪個短?估計一支鉛筆大約等于幾根蠟筆長度
2024-12-13 10:00
【總結】第四單元綠色生態(tài)園----解決問題單元備課教學目標1、經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題的過程,會用連乘、連除、乘除兩步計算解決實際問題。2、在解決問題的過程中,掌握用列表和摘錄等整理信息、分析數(shù)量關系的基本方
2024-11-28 16:58
【總結】第六單元三位數(shù)加減三位數(shù)第5課時解決問題課件PPT典題精講解決問題降價促銷課件PPT典題精講1)自己算一算:每件衣服各降價多少元?羊毛衫降價145元525-380=145(元)560元的羽絨服降價162元560-398=162(元)
【總結】第二單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)第2課時估算估算一下我們每天都要看書學習,你知道你的數(shù)學書本的一頁紙的面積有多大嗎?估算一下。例92人參觀動物園,買門票大約需要多少元錢?我把92看做90,大約需要800多元。90×10=90092×9≈900(元)
2024-12-11 15:57
【總結】第9課時解決問題(2)第四單元兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法我們班有45人,每6人坐一張實驗桌,至少需要幾張實驗桌?45÷6=7(張)……3(人)7+1=8(張)答:至少需要8張實驗桌。已知我們6人去劃船,船票每人16元,包1只6人座的船需要8
2024-11-17 10:13
【總結】九年級(下冊)初中數(shù)學用二次函數(shù)解決問題(2)問題一:河上有一座橋孔為拋物線形的拱橋,水面寬為6m時,水面離橋孔頂部3m.因降暴雨水位上升1m,此時水面寬為多少(精確到)?用二次函數(shù)解決問題(2)問題二:聞名中外的趙州橋是我國隋朝工匠發(fā)明并建造的一座扁平拋物線形石拱橋,石拱橋跨徑36m,拱高約
2024-11-17 00:39
【總結】第四單元認識克和千克教學內容:教材第37~40頁教學目標:知識技能:掌握用秤稱物品質量的方法,會選擇適當?shù)膯挝槐硎境R娢锲返馁|量。知道1千克=1000克。培養(yǎng)學生的估測意識。過程方法:結合具體事物經(jīng)歷感受并認識質量單位克和千克的過程,初步建立1克和1千克的觀念。情感態(tài)度:感受質量單位與生活的密切聯(lián)系,能用所
2024-11-19 07:24
【總結】第二單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)第1課時乘法知識復習口算。8×9=9×9=14×2=21×3=23×4=21×4=7
2024-11-17 00:07
【總結】第二單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)第3課時連乘知識回顧我們已經(jīng)知道兩個數(shù)相乘是怎么計算的,你知道三個數(shù)相乘怎么計算嗎?與你的同伴討論一下。例西王莊2020年有固定電話24部,2020年的固定電話數(shù)是2020年的6倍。西王莊2020年有固定電話多少部?要先算出2020年的固定電話數(shù)
【總結】第七單元時、分、秒第4課時認識秒課件PPT典題精講百米賽跑。課件PPT典題精講百米賽跑。分針走1小格,秒針正好走1圈,是60秒。1分=60秒課件PPT易錯提示填上或=1小時____60分12時____12
【總結】第一關猜一猜這是什么?第二關仔細聽,這是誰的聲音?鳥叫和流水和鋼琴聲1、這是什么物體發(fā)出的聲音?請你模仿一下。2、這些聲音,你都喜歡嗎?為什么?3、日常生活中,你還聽到過哪些很獨特的聲音?不都喜歡。因為有的聲音好聽,有的聲音不好聽。ABC
2024-12-11 15:56
【總結】1、身邊的材料我們身邊的物品都是用材料制成的,你知道哪些材料?進入情景:木頭、金屬、塑料、紙、布、泥、棉花、石油、沙子、水、毛……自主學習:調查身邊的材料看看自己和旁邊的同學,身上穿的、佩戴的和攜帶的物品都是什么材料做成的,試著把它們寫在下面的表格中。我們身上的物品名稱衣服
【總結】中小學課件14、磁鐵的力量條形磁鐵磁鐵能吸引哪些物體?我們常見的磁鐵有:環(huán)形磁鐵蹄形磁鐵問題一:磁鐵能吸哪些物體?實驗要求:,不要大聲喧鬧,要合作交流;,仔細觀察,認真記錄;,組長負責匯報實驗結果。各小組把實驗材料放回原位。實驗物體