【總結(jié)】ACBEF三角形的中位線學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解三角形的中位線的概念;2、探索三角形的中位線的性質(zhì)并會利用三角形中位線性質(zhì)解決實際問題.學(xué)習(xí)重難點:重點:三角形中位線的性質(zhì)及運用.難點:三角形中位線性質(zhì)的證明.一【創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課】1復(fù)習(xí)回顧(1)什么叫做平行四邊形?
2024-12-09 11:56
【總結(jié)】學(xué)習(xí)知識要善于思考,思考,再思考。
2025-11-07 23:51
【總結(jié)】天才不能使人不必工作,不能代替勞動。要發(fā)展天才,必須長時間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。
【總結(jié)】第十二章全等三角形三角形全等的判定第2課時運用“邊角邊”證三角形全等三角形全等的判定方法二:的兩個三角形全等.(簡寫為“”或“”)兩邊和它們的夾角對應(yīng)相等SAS邊角邊知識點利用“SA
2025-06-12 13:46
【總結(jié)】第一篇:八年級數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計:三角形的中位線 八年級數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計:三角形的中位線(2) 教學(xué)目標(biāo) ,, 一、聯(lián)想,.(投影)復(fù)習(xí)近平行線等分線段定理及兩個推論(圖4-89).(1)請同學(xué)敘述...
2025-11-07 03:11
【總結(jié)】BAA、B兩點被建筑物隔開,如何測量A、B兩點距離呢?利用全等三角形的知識.CDE問題:學(xué)習(xí)目標(biāo)1、探索并掌握三角形中位線的概念、性質(zhì)。2、會利用三角形中位線的性質(zhì)解決有關(guān)問題。??如圖:在△ABC中,點D是BC的中點,線段AD是△ABC的一條
2025-06-12 14:19
【總結(jié)】第十一章三角形與三角形有關(guān)的角三角形的內(nèi)角第2課時直角三角形的判定與性質(zhì)2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?R直角三角形的性質(zhì)直角三角形的兩個銳角.自我診斷1.在△ABC中,∠A=36°,∠C是直角,則∠B=.直角三角形的判定
2025-06-14 13:29
【總結(jié)】第十一章三角形與三角形有關(guān)的角三角形的內(nèi)角第1課時三角形的內(nèi)角和2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?R三角形的內(nèi)角和定理三角形的內(nèi)角和等于.自我診斷1.(四市中考)△ABC中,∠A=60°,∠B=40°,則∠C等于()A
2025-06-13 13:58
【總結(jié)】第4章平行四邊形三角形的中位線三角形的中位線例1(1)在△ABC中,D,E分別是邊AB,AC的中點,若BC=5,則DE的長為()A.B.5C.10D.15(2)如圖,△ABC中,D是AB上一點,且AD=AC
2024-12-08 04:01
【總結(jié)】流程學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)11.2與三角形有關(guān)的角11.三角形的內(nèi)角第1課時三角形的內(nèi)角和學(xué)目習(xí)標(biāo).(求三角形的角的度數(shù)).新課導(dǎo)入:在一個直角三角形里住著三個內(nèi)角
2025-06-12 01:44
【總結(jié)】第六章平行四邊形3三角形的中位線良田回民學(xué)校高華創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入課題思考:怎樣將一張三角形紙片剪成兩部分,使分成的兩部分能拼成一個平行四邊形?操作:(1)剪一個三角形,記為△ABC(2)分
2025-11-13 00:39
【總結(jié)】第2課時 三角形的中位線知識點1知識點2三角形中位線的性質(zhì)圖,在△ABC中,AB=6,AC=10,D,E,F分別是AB,BC,AC的中點,則四邊形ADEF的周長為(??D??)圖,在△ABC中,AB=5,BC=6,AC=7,D,E,F分別是△ABC三邊的中點
2025-06-15 20:36
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-17 23:30
【總結(jié)】平行四邊形平行四邊形的判定第3課時三角形的中位線第3課時三角形的中位線知識目標(biāo)1.通過測量、比較等方法得出三角形中位線定理,并能用該定理進行計算或證明.2.在理解三角形中位線定理的基礎(chǔ)上,能解決一些“由中點構(gòu)造的平行四邊形”的問題.目標(biāo)突破目標(biāo)一三角形中位線定理的運用
2025-06-12 01:49
2025-06-17 04:02