【總結(jié)】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-14 12:05
【總結(jié)】,仰角與俯角有何區(qū)別?如圖,有兩建筑物,在甲建筑物上從A到E點(diǎn)掛一長(zhǎng)為30米的宣傳條幅,在乙建筑物的頂部D點(diǎn)測(cè)得條幅頂端A點(diǎn)的仰角為45°,條幅底端E點(diǎn)的俯角為30°.求甲、乙兩建筑物之間的水平距離BCAEDCB利用解直角三角形的方法解決實(shí)際問題時(shí)應(yīng)注意什么？
2024-11-24 17:04
【總結(jié)】在Rt△ABC中，∠C＝90°，根據(jù)下列條件解直角三角形；（1）a=30,b=20;(2)∠B＝72°，c=14.ABCb=20a=30c（2）兩銳角之間的關(guān)系∠A＋∠B＝90°（3）邊角之間的關(guān)系caAA???斜邊的對(duì)邊s
2024-11-26 18:22
【總結(jié)】解直角三角形(4)1、如圖，在Rt△ABC中：22復(fù)習(xí)ABC(1)∠A=30°，AB=4，解這個(gè)直角三角形；(2)tanA=，求∠A的大小。導(dǎo)入如圖，有三個(gè)斜坡，其坡面與水平面的夾角分別為α、β、γ，且αβγ
2024-11-22 02:59
【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)解直角三角形及其應(yīng)用第二十八章銳角三角函數(shù)解直角三角形學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解并掌握解直角三角形的概念；2.理解直角三角形中的五個(gè)元素之間的聯(lián)系.(重點(diǎn))3.學(xué)會(huì)解直角三角形.(難點(diǎn))導(dǎo)入新課ACBcba(1)三邊之間的關(guān)系:a
2025-06-18 00:26
【總結(jié)】第23章解直角三角形解直角三角形及其應(yīng)用知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第23章解直角三角形總結(jié)反思第3課時(shí)方向角問題知識(shí)目標(biāo)第3課時(shí)方向角問題通過對(duì)實(shí)際問題的分析，了解方向角的定義，并能利用方向角的定義進(jìn)行計(jì)算并解決實(shí)際問題．目標(biāo)突破目標(biāo)會(huì)運(yùn)用解直角三角形解決方向角問題例
2025-06-17 23:44
【總結(jié)】應(yīng)用舉例(1)學(xué)前溫故由直角三角形中除直角外的已知元素，求出其余未知元素的過程，叫做__________．新課早知1．從下往上看，視線與水平線的夾角叫做________；從上往下看，視線與水平線的夾角叫做________．2．為測(cè)樓房BC的高，在距樓房30m的A處，測(cè)得樓頂B的仰角為α，則樓房BC的高為
2024-11-19 04:49
2024-11-26 20:55
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（HS）
2025-06-13 12:12
【總結(jié)】新人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)(下冊(cè))第二十八章§解直角三角形（1）復(fù)習(xí)30°、45°、60°角的正弦值、余弦值和正切值如下表：銳角a三角函數(shù)30°45°60°sinacosatana122
2024-11-21 00:13
【總結(jié)】第23章解直角三角形解直角三角形及其應(yīng)用知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第23章解直角三角形總結(jié)反思第2課時(shí)仰角、俯角問題知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)仰角、俯角問題通過對(duì)實(shí)際問題的分析，了解仰角、俯角的定義，并能利用仰角、俯角的定義計(jì)算物體的高度．目標(biāo)突破目標(biāo)會(huì)運(yùn)用解直角三角形解決仰角、
2025-06-17 23:51
【總結(jié)】年級(jí)九年級(jí)課題解直角三角形（3）課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能，了解方位角的命名特點(diǎn)，能準(zhǔn)確找到方位角是指哪一個(gè)角；、坡度的概念，知道坡角和坡度的關(guān)系；、坡角的實(shí)際問題.過程方法經(jīng)歷解直角三角形的實(shí)際應(yīng)用的過程，運(yùn)用轉(zhuǎn)化思想，把實(shí)
2024-11-19 09:38
【總結(jié)】解直角三角形(2)在直角三角形中,除直角外,由已知兩元素求其余未知元素的過程叫解直角三角形.(1)三邊之間的關(guān)系:a2＋b2＝c2（勾股定理）；(2)兩銳角之間的關(guān)系:∠A＋∠B＝90o；(3)邊角之間的關(guān)系:ＡＣＢabc
2024-11-21 04:10
【總結(jié)】28．應(yīng)用舉例第1課時(shí)利用解直角三角形的知識(shí)解決實(shí)際問題教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能鞏固用直角三角形有關(guān)知識(shí)解決實(shí)際問題的方法，學(xué)會(huì)解決現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題．過程與方法通過實(shí)際問題的解決，逐步培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力．學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的思維方式解決問題．情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識(shí)，滲透理論聯(lián)系實(shí)
2024-12-09 12:24
鄂ICP備17016276號(hào)-1