【總結(jié)】直角三角形全等的判定(1)說(shuō)出判斷一般三角形全等的方法有哪些?它們有什么共同點(diǎn)?情景引入首頁(yè)判斷(1)有兩角和一邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.(2)有兩邊及其夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.(3)有兩邊和其中一邊的對(duì)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.﹙√﹚﹙×﹚AAS或者ASASA
2024-11-18 19:46
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè))第一章證明(二)(1)勾股定理與它的逆定理駛向勝利的彼岸八仙過(guò)海?一個(gè)三角形滿足什么條件時(shí)便可成為等邊三角形??與同伴交流你在探索思路的過(guò)程中的具體做法.開(kāi)啟智慧ACB600ACB600ACB600?你認(rèn)為有一個(gè)角是
2024-12-28 01:26
【總結(jié)】2直角三角形第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】斜邊、直角邊定理:_____和一條_______分別相等的兩個(gè)_____三角形全等,簡(jiǎn)稱“斜邊、直角邊”定理,記作“___”.斜邊直角邊直角HL:如圖,在Rt△ABC和Rt△DEF中,∵AB=DE(或AC=DF),BC=EF,∴____
2025-06-21 02:29
2025-06-20 08:37
【總結(jié)】1.2一定是直角三角形嗎1.如果三角形的三邊長(zhǎng)a,b,c滿足a2+b2=c2,那么這個(gè)三角形是________三角形.2.滿足a2+b2=c2的三個(gè)正整數(shù)a,b,c,稱為_(kāi)__________.直角勾股數(shù)A1.(3分)下列各組數(shù)中,以a,b,c為邊的三角形不是直角三角形的是()
2024-11-30 12:51
【總結(jié)】第1章直角三角形直角三角形全等的判定直角三角形全等的判定目標(biāo)突破總結(jié)反思第1章直角三角形知識(shí)目標(biāo)直角三角形全等的判定知識(shí)目標(biāo)1.在歸納全等三角形判定定理的基礎(chǔ)上,結(jié)合勾股定理,推導(dǎo)出“HL”判定定理.2.根據(jù)題意,能綜合應(yīng)用直角三角形全等的判定知識(shí)作圖.目標(biāo)突破目標(biāo)一
2025-06-15 00:36
【總結(jié)】課題、直角三角形(二)課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、掌握直角三角形全等的判定定理,并能應(yīng)用定理解決與直角三角形有關(guān)的問(wèn)題。2、進(jìn)一步掌握推理證明的方法,拓發(fā)展演繹推理能力,培養(yǎng)思維能力。教學(xué)重點(diǎn)直角三角形HL全等判定定理。教學(xué)難點(diǎn)直角三角形HL全等判定定理。教學(xué)方法講練結(jié)合法教具三角尺教學(xué)
2024-12-07 23:21
2025-06-20 12:04
【總結(jié)】如圖,在高為2米,坡角為30°的樓梯表面鋪毯,地毯長(zhǎng)度約為多米?30°2米習(xí)題獨(dú)立作業(yè)2?,其中BC⊥AC,∠A=300,AB=10m,CB1⊥AB,B1C1⊥AC,垂足為B1,C1,那么BC的長(zhǎng)是多少?B1C1呢?老師提示:對(duì)于含300角的直角三角形邊之間,角之間的
2024-12-28 19:09
【總結(jié)】第2課時(shí)含30°銳角的直角三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用復(fù)習(xí)引入首頁(yè)1、直角三角形的兩個(gè)銳角().2、直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的().3、有兩個(gè)角()的三角形是直角三角形.一半互余互余21?用刻度尺測(cè)量含30°
【總結(jié)】線段垂直平分線上的點(diǎn)與這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等。一、復(fù)習(xí):線段垂直平分線的性質(zhì):復(fù)習(xí)鞏固1.已知:如圖,在?ABC中,DE是AC的垂直平分線,AE=3cm,?ABD的周長(zhǎng)為13cm,則?ABC的周長(zhǎng)為cmABDCE1913cm
2024-12-08 03:43
【總結(jié)】問(wèn)題:如圖,A、B、C三個(gè)村莊合建一所學(xué)校,要求校址P點(diǎn)距離三個(gè)村莊都相等.請(qǐng)你幫助確定校址.???ABCABMNC??PMN?CABQ?ABMNP.Q.C?線段垂直平分線上的點(diǎn)和這條線段兩個(gè)端點(diǎn)
2024-12-08 05:12
【總結(jié)】§線段的垂直平分線橋東區(qū)區(qū)政府為了方便居民的生活,計(jì)劃在三個(gè)住宅小區(qū)A、B、C之間修建一個(gè)購(gòu)物中心,試問(wèn),該購(gòu)物中心應(yīng)建于何處,才能使得它到三個(gè)小區(qū)的距離相等。ABC實(shí)際問(wèn)題1ABL實(shí)際問(wèn)題2在京石高速公路L(邢臺(tái)段)的同側(cè),有兩個(gè)化工廠A、B
【總結(jié)】重復(fù)別人所說(shuō)的話,只需要教育;而要挑戰(zhàn)別人所說(shuō)的話,則需要頭腦。
2024-12-07 22:58
【總結(jié)】直角三角形直角三角形有哪些性質(zhì)?(1)有一個(gè)角是直角;(2)兩個(gè)銳角的和為90°(互余);(3)兩直角邊的平方和等于斜邊的平方(勾股定理)。反之,一個(gè)三角形滿足什么條件才能是直角三角形呢?溫故知新(1)有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形;