【總結】☆[反思一]:“帶著朋友的句句叮嚀,孟浩然毅然乘船東去,只留下李白一人獨自站在江邊遠望,遠望??他望到些什么?”以一個問題為發(fā)散點,給學生們營造自主學習的氛圍,學生可以根據對詩文的理解,從各個方面去思考,感悟,從而激活學生的思維,提高了學生的閱讀興趣和能力。當學生提到“孤帆”一詞時,我馬上設疑:“這時長江里是不是只有孟浩然的一只船?為什么只見“孤帆”?站在岸邊看好友
2024-11-23 15:30
【總結】師生互動能力培養(yǎng)——關于《地域文化與城市發(fā)展》課堂的教學設計的思考羅麗華伴隨著教改的深入,教學實踐使我更清楚地認識到教師的作用在于創(chuàng)設情境,給學生提供資料包括圖片、文字等素材,讓他們通過閱讀、觀察和分析,從而發(fā)現問題,解決問題。將思維主體讓位給學生,讓學生在情境中激發(fā)思維,獲取知識,從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和實踐能力,在學習過程中獲得情感上的愉
2025-06-22 17:32
【總結】課程標準?地域聯(lián)系方式及重要性?交通運輸方式和布局的變化對聚落空間形態(tài)、商業(yè)網點布局的影響地域聯(lián)系的方式?南海市一家生產點綴在冰淇凌上面的小工藝傘的小廠,原來通過中間商出口產品,不僅價格低,而且渠道不暢,一個月只有十來天開工。推廣網絡應用時,電信部門鼓勵他們免費上網,這個廠的老板開始將信將疑地把產品搬上了互聯(lián)網。想
2024-11-18 01:27
【總結】此材料僅供中國平安保險公司內部使用。未經本公司的書面許可,其它任何機構不得擅自傳閱、引用或復制。平安福州壽險人力資源改革小組1中國地域文化及對平安文化的啟示福州人力資源改革
2025-02-28 16:30
【總結】第三節(jié)地域文化與城市發(fā)展陳靜自制2023年4月10日地域文化是人類在特定的地域范圍內,在自然環(huán)境基礎上,經過長期的生產生活所創(chuàng)造的人類活動的產物,是一種特定的文化顯現。它可以分為物質文化(城市地域結構、建筑景觀、民居、服飾)也可以是非物質文化(語言、風俗習慣、
2025-01-15 00:39
【總結】精選資料地域文化對城市發(fā)展的影響目錄地域文化對城市發(fā)展的影響 1前言 2第一章地域文化 3一、地域文化的概念 3二、地域文化的分類 3三、國內地域文化的特點及影響因素 9四、國內地域文化的社會發(fā)展以及推廣 14第二章城市發(fā)展 17一、城市概念 17二、城市形成與發(fā)展的驅動因素 18三、城市的發(fā)展規(guī)律 19第三章地域文化和城市發(fā)展
2025-03-25 12:40
2025-02-28 16:31
【總結】新課標中圖版課件系列《高中地理》必修23-3地域聯(lián)系課程標準?地域聯(lián)系方式及重要性?交通運輸方式和布局的變化對聚落空間形態(tài)、商業(yè)網點布局的影響一、地域聯(lián)系方式及其選擇地域聯(lián)系的方式?南海市一家生產點綴在冰淇凌上面的小工藝傘的小廠,原來通過中間商出口產品,不僅價格低,而且渠道不暢,一個
2024-11-17 04:08
【總結】農業(yè)區(qū)位因素與地域類型地理科學與旅游學院071班2070811122李劍雄思考:(P60)杜能區(qū)位模型圖給了我們哪些信息?他建立在什么基礎上呢?為什么會這樣呢?返回人類利用土地的自然生產力,栽培植物或飼養(yǎng)動物,以獲得所需的產品,這就是農業(yè)生產活動。(概念)農業(yè)生產活動的對象是什么
【總結】:地域文化(本)分校(工作站)專業(yè)學號學生姓名年月1陜西地域文化發(fā)展之我見【摘要】作為西部大省的陜西與東部沿海地區(qū)城市的差距越來越大,究其原因主要是由于文化和思想觀念的差異造成的。雖然陜西在科技、歷史文化、旅游等方面有其特有的區(qū)位優(yōu)
2024-11-02 20:07
【總結】第五章發(fā)展與合作?國家和地區(qū)?發(fā)達國家和發(fā)展中國家?國際合作國家和地區(qū)?國家:具有保持內部穩(wěn)定、不受外來控制和侵略(干涉)能力的政府領導下,占據一定領土,有組織的實際政治地區(qū)。國家一般具有清晰的邊界并得到國際公認。?地區(qū):還沒有取得獨立的、被他國侵占或附屬的殖民地或屬地。想一想你能區(qū)別國家和地區(qū)嗎?世界上哪些
2024-12-08 03:57
【總結】第一章城鄉(xiāng)發(fā)展與城市化單元測試一、選擇題大約在公元前5000年以前,隨著農業(yè)生產力的提高,少數新石器時代的村落發(fā)展了小集鎮(zhèn)和城市,這一變化稱為“城市革命”?;卮?-2題1、下列關于城市形成的描述正確的是()A、城市都是由鄉(xiāng)村發(fā)展而來的B、城市都是從集市發(fā)展而來的C、古代城市都是以軍事防御為目的D、
2024-12-03 11:54
【總結】農業(yè)區(qū)位因素和地域類型(一)[教學目的]:1、影響農業(yè)生產的區(qū)位因素2、世界主要農業(yè)地域類型3、農業(yè)生產活動對環(huán)境的影響[重點難點]:1、農業(yè)生產的自然與社會因素2、世界主要農業(yè)地域類型3、農業(yè)生產對環(huán)境的影響[學生分析]:根據初中的地理學科的學習對農業(yè)生產活動已經有了一些了解,但未深入地從自然和社
2024-12-09 00:43
【總結】必修2第二章第1講第一課時城市的空間結構復習目標:。,分布。。(功能區(qū))。知識結構城市空間結構功能區(qū)形成規(guī)劃商業(yè)用地工業(yè)用地政府機關用地住宅用地休憩及綠化用地交通用地農業(yè)用地基礎梳理
2024-11-23 17:55
【總結】最新考綱最新考綱目標在線境的影響發(fā)展特點位因素的發(fā)展變化、發(fā)展特點的差異l分析工業(yè)區(qū)位因素,舉例說明工業(yè)地域的形成條件與發(fā)展特點。l結合實例說明農業(yè)或工業(yè)生產活動對地理環(huán)境的影響。一.工業(yè)區(qū)位選擇(1)自然因素:包括土地、
2025-02-08 11:02