【文章內(nèi)容簡介】 作動詞。 設(shè)九賓： 設(shè)置九個儐 ? b ī n ? 相 ? “ 儐相 ” 是古代替主人接引賓客和贊禮的人 ? ，指隆重的儀式。 咸陽宮： 宮名，前面省略介詞 “ 于 ” 。 荊軻奉 樊於期頭 函， 而秦武陽奉 地圖匣，荊軻捧著裝有樊於期頭的匣子， 秦武陽捧著地圖匣子， 以次 進(jìn)。至 陛 下，秦武陽 色變 振恐，群臣按先后次序進(jìn)來。走到殿前的臺階下，秦武陽臉色變得很恐懼，群臣 怪之 ， 荊軻顧 笑 武陽 ， 前為 謝 曰 ：感到很奇怪 ， 荊軻回頭沖秦武陽笑笑 ， 上前替他向秦王謝罪說 ： “ 北 蠻夷 之鄙 人 ， 未嘗見 天子 ， 故 振懾 ， 愿 大“ 北方 蠻夷地區(qū)的粗陋人 ， 沒有見過天子 ， 所以害怕 ， 希望大王 王少假借之 ， 使畢 使 于 前。 ” 秦王謂 軻曰 ：稍微原諒他些 ， 讓他在大王的面前完成使命。 ” 秦王對荊軻說 ： “ 起， 取 武陽所持 圖！ ”“ 起來，取過武陽所拿的地圖！ ”???? 奉： 兩手捧著。 以次進(jìn)： 按先后順序進(jìn)來。 陛 ? b 236。 ? ： 殿前的臺階。 色變： 變了臉色。 振恐： 害怕得發(fā)抖。 怪： 意動用法，對 ?? 感到奇怪。顧笑武陽： 回頭沖武陽笑。顧，回頭看。 少假借之： 稍微原諒他些。少， 稍微，略微。假借，寬容，原諒。 使畢使于前： 讓他在大王面前完成使命。第一個 “ 使 ” ，讓，動詞，后面省略兼語 “ 之 ” ? 指秦武陽 ? 。第二個 “ 使 ” ， ???使命，名詞。畢，完成，動詞。 軻既取 圖奉 之， 發(fā) 圖，圖 窮而 匕首荊軻取過地圖呈獻(xiàn)給秦王，打開地圖，地圖全展開時匕首 見。 因 左手把 秦王之 袖，而右手持匕首就露了出來。于是荊軻左手抓住秦王的衣袖， 右手拿著匕首 揕之。未 至 身， 秦王 驚，自 引 而起，刺他。還沒有刺到秦王身上，秦王大驚，自己掙著站起來， 絕 袖。 拔劍，劍 長，操 其室。 時 恐袖子斷了。 ? 秦王 ? 拔劍，劍太長，握住劍鞘。當(dāng)時心里又怕 急，劍 堅，故 不可立 拔。 又急，劍插得又緊，所以不能立即拔出來。???? 既： 已經(jīng)，副詞。奉之： 把地圖獻(xiàn) 上。奉，呈獻(xiàn)。 發(fā)： 打開。 窮： 盡，這里是翻完的意思。 見 ? xi 224。 n ? ： 通“ 現(xiàn) ” ，露出來。 自引而起，絕袖： 自己掙著站起來，袖子斷了。引，身子 ????向上起。 操其室： 握住劍鞘。室，指劍鞘。 劍堅： 劍插得緊。 荊軻 逐秦王，秦王還 柱而走。群臣 驚愕， 卒 荊軻追逐秦王，秦王繞著柱子跑。群臣都驚呆了，事情 起 不 意， 盡失 其度。而 秦 法， 突然發(fā)生沒有意料到，大家都失去常態(tài)。并且秦國的法令， 群臣侍 殿上者，不得持 尺兵； 諸 郎中執(zhí) 侍立在殿上的群臣，不能帶任何兵器；那些宮廷的侍衛(wèi)拿著 兵， 皆陳 殿下，非有 詔 不得上。 兵器的，都排列在殿下，沒有皇上的命令不能上殿。 ??? 卒 ? c 249。 ? 起不意，盡失其度： 事情突然發(fā)生，沒意料到，大家都失去常態(tài)。卒，通“ 猝 ” ，突然。 尺兵： 尺寸之兵，指各種兵器。 郎中： 宮廷的侍衛(wèi)。 陳： 排 ????列。 詔 ? zh 224。 o ? ：皇帝的命令。方急 時， 不及召 下 兵 ，以故正危急的時候，來不及召喚殿下的侍衛(wèi)，因此 荊軻 逐秦王，而 卒 惶 急 無 以擊 軻，荊軻追逐秦王，而倉猝間驚慌失措，大家沒有東西來打荊軻， 而乃以手共 搏之。于是用手同荊軻搏斗。???? 方： 當(dāng)，介詞。 不及： 來不及。 下兵： 殿下的侍衛(wèi)。 以故： 因此，連詞。 而： 連詞， ????表承接連詞，可不譯。 惶： 害怕。 無以： 沒有用來 ?? 的辦法 ? 東西 ? 。 乃： 便，于是。 搏： 搏斗。 是時， 侍 醫(yī) 夏無且以其所奉 藥囊 提 軻。秦王這時，隨從的醫(yī)官夏無且用他捧著的藥袋投擊荊軻。秦王 方還柱走， 卒 惶 急 不知所為。左右 乃曰： “ 王正繞柱跑，倉猝間恐懼慌忙不知所措。兩旁的人就喊： “ 大王 負(fù) 劍！ 王 負(fù) 劍！ ”把劍推到背后！大王把劍推到背后！ ”???? 侍醫(yī)： 皇帝的隨從醫(yī)官。 提 ? d ǐ ? ：擲擊。 不知所為： 不知道采取什 ????么辦法。 左右： 指秦王身邊的人。 負(fù)劍： 負(fù)劍于背? 推到背后，前面短，后面長，就容易拔出 ? 。負(fù)，背。遂 拔于是 ? 秦王 ? 拔 以擊 荊軻， 斷 其 左股。荊軻廢， 乃引出劍來擊殺荊軻，砍斷了荊軻的左腿。荊軻傷殘倒地，就舉起 其 匕首提 秦王，不 中，中 柱。 秦王復(fù)擊 軻，他的匕首擲擊秦王，沒有投中，投在柱上。秦王又擊殺荊軻， 被 八 創(chuàng)。? 荊軻 ? 受了八處傷。????????股： 大腿。 廢： 倒下。 引： 舉起。 被八創(chuàng)： ? 荊軻 ? 受了八處劍傷。被，受，遭受。創(chuàng)，傷。 軻自 知 事不 就， 倚 柱 而笑， 荊軻自己知道事情不能成功了，靠著柱子笑著，兩 腳伸開 箕 踞以 罵曰： “ 事 所以不 成者，乃 欲以像簸箕的樣子坐在地上，罵道： “ 事情之所以沒有成功，便是想用 生 劫 之， 必 得 約契以報 太子也。 ”? 這個辦法 ? 活著強(qiáng)迫你 ? 訂立盟約 ? ，一定要得到盟約來報答太子啊。 ” ???? 就： 成功。 倚： 靠著。 箕踞： 坐在地上，兩腳張開，形狀像箕。這是一種輕慢傲視對方的姿態(tài)。 以： 介詞，用，后面省略賓語 “ 之 ” 。 ????生劫之： 活著強(qiáng)迫 ? 威逼 ? 你 ? 訂立盟約，退還諸侯的土地 ? 。 約契 ：契約，憑證。 報： 回報。 左右既前，斬 荊軻。 秦王 目眩? 秦王的 ? 侍衛(wèi)上前，殺死荊軻。 ? 事后 ? 秦王頭暈?zāi)垦Ａ? 良 久。好長時間。????????既： 已經(jīng)，副詞。 前： 上前，方位名詞用作動詞。目眩 ? xu 224。 n ? ： 眼睛昏花。 良久： 很久。良，很，非常。 [ 學(xué)習(xí)目標(biāo) ] 1 ． 掌握文言實、虛詞及句式。 2 ．學(xué)習(xí)通過人物的對話、動作等描寫表現(xiàn)人物性格的方法。 一、誦讀課文第 1 、 2 自然段，完成后面的題目。 環(huán)節(jié)一：突破詞句 1 ．解釋下列加點的詞語。 ( 1) 進(jìn)兵 北．略地 ( 2) 則雖． ．欲長侍 足下． ． ( 3) 微．太子言，臣愿得 謁．之 ( 4) 樊將軍以 窮困． ．來歸丹 ( 5) 秦王必 說．見臣 ( 6) 愿足下 更．慮之 明確： (1) 向北，名詞作狀語 (2) 則：那么 雖：雖然 足下：您，指荊軻，表對說話對象的尊稱 (3) 微：假如沒有 謁：拜會，前往 (4) 窮：走投無路 困：處境困窘，古今異義詞 (5) 說：通 “ 悅 ” ，高興 (6) 更：改變 2 ．翻譯下列句子，并探究句式特點。 ( 1) 秦王購之金千斤，邑萬家。 譯文： ( 2) 臣乃得有以報太子。 譯文： 明確： ( 1) 秦王用一千斤金和一萬戶人口的封地作賞格，懸賞取他的頭。 ( 這不僅是省略句，還是狀語后置句，經(jīng)過調(diào)整后的語序是“ 秦王〈以〉千斤金、萬家邑購之 ” 。 ) ( 2) 那我就有機(jī)會報答太子了。 ( 有以：固定結(jié)構(gòu)，有用來 ??的辦法。 ) 環(huán)節(jié)二：把握文意 3 ．全都能表現(xiàn)荊軻具有超人的謀劃才能的一組是 ( ) ① 微太子言，臣愿得謁之 ② 今行而無信，則秦未可親也 ③ 誠能得樊將軍首，與燕督亢之地圖獻(xiàn)秦王，秦王必說見臣 ④秦兵旦暮渡易水，則雖欲長侍足下，豈可得哉 ⑤ 樊將軍以窮困來歸丹，丹不忍以己之私，而傷長者之意 A ． ①③④ B ． ②③⑤ C ． ②③④ D ． ③④⑤ 解析： ① 是表現(xiàn)荊軻的主動精神； ④ 是陳述太子丹去請荊軻；⑤ 是以太子丹的不忍，側(cè)面反襯荊軻超人的謀劃才能； ②③ 是正面表現(xiàn)荊軻超人的謀劃才能。 答案 ： B 4 ．對第 1 、 2 自然段內(nèi)容解說不正確的一項是 ( ) A ．秦軍破趙，勢如破竹，大軍壓境，燕國危在旦夕，在這種背景下，荊軻挺身而出，可見荊軻非常重義。 B ．課文第一自然段中 “ 破 ”“ 虜 ”“ 盡 ”“ 略 ”“ 至 ” 等詞，以短促的語氣交代逼人的形勢，渲染了緊張、危急的氣氛。 C ．荊軻抓住了如何見秦王這個關(guān)鍵問題，并且是在太子心急如焚時才提出這個計劃，可見荊軻城府很深，勇而多謀。 D ．樊於期是在家境貧困時來投靠太子丹的，所以太子丹不忍心用他的頭取信于秦王。 解析： “ 樊將軍以窮困來歸丹 ” 中的 “ 窮困 ” 不是家境貧困，而是處境困難。 答案 ： D 二、誦讀課文第 3 ～ 9 自然段，完成以下各題。 環(huán)節(jié)一：突破詞句 1 ．解釋下列加點的詞語。 ( 1) 樊將軍仰天太息流 涕． ( 2) 將軍 豈．有意乎 ( 3) 樊於期 偏袒． ．扼腕而進(jìn)曰 ( 4) 既已． ．，無可奈何 ( 5) 函．封之 ( 6) 太子 遲．之 ( 7) 仆 所以． ．留者