【總結(jié)】《生活與哲學(xué)》思維訓(xùn)練(2)近日,某高校對(duì)600多位微博小粉絲接受了問(wèn)卷調(diào)研,調(diào)研結(jié)果讓人出乎意料,調(diào)研顯示:%的大學(xué)生曾被微博上的虛假信息誤導(dǎo)過(guò),而微博信息被官方辟謠之后,也僅有16%的同學(xué)愿意主動(dòng)進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)辟謠?!爸С治拿靼l(fā)言,抵制低俗謾罵;支持隱私保護(hù),抵制不良炒作;支持網(wǎng)絡(luò)輿論,抵制虛假謠言??”針對(duì)調(diào)研過(guò)程中幾個(gè)反
2024-11-24 16:44
【總結(jié)】理性思維與管理創(chuàng)新主講:資建民時(shí)間:理性思維與現(xiàn)代管理?課程背景:思路決定出路,出路決定前途,任何人不論是從政還是經(jīng)商,也不管是搞管理還是做學(xué)問(wèn),人類(lèi)一切有意識(shí)、有目的行為的發(fā)生,小
2025-02-11 17:59
【總結(jié)】大道相通:學(xué)易經(jīng)通管理——國(guó)學(xué)思想對(duì)當(dāng)代管理實(shí)踐的哲學(xué)啟發(fā)穆曉軍講師簡(jiǎn)介?國(guó)學(xué)管理專(zhuān)家,資深管理咨詢顧問(wèn)和公司法律顧問(wèn),擅長(zhǎng)企業(yè)綜合能力輔導(dǎo)和經(jīng)理人職業(yè)思維提升,涉及戰(zhàn)略、營(yíng)銷(xiāo)、人力、文化、職業(yè)生涯多個(gè)領(lǐng)域,側(cè)重東西方管理比較研究和管理方法論。?國(guó)家銀河工程,中小企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力工程,北京私營(yíng)經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)高級(jí)培訓(xùn)師,國(guó)際勞工組織、歐盟WTO中國(guó)項(xiàng)目
2025-01-09 18:38
【總結(jié)】國(guó)學(xué)與中國(guó)式管理管理因文化而異?管理無(wú)所謂中式、美式、歐式、日式的區(qū)分。各國(guó)應(yīng)該應(yīng)用相同的管理科學(xué),譬如戰(zhàn)略工具、生產(chǎn)管理、營(yíng)銷(xiāo)方法等?但因文化的差異,各國(guó)管理哲學(xué)有很大的差別中國(guó)式管理的倡導(dǎo)者:曾仕強(qiáng)?曾仕強(qiáng),英國(guó)萊斯特大學(xué)管理哲學(xué)博士、美國(guó)杜魯門(mén)大學(xué)行政管理碩士,華夏智業(yè)管理學(xué)院院
2025-02-16 12:31
【總結(jié)】國(guó)學(xué)智慧與現(xiàn)代企業(yè)管理劉孝聽(tīng)全球中華文化經(jīng)典誦讀大會(huì)組委會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)湖南省社會(huì)主義學(xué)院副院長(zhǎng)湖南省中華文化學(xué)院副院長(zhǎng)湖南省黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育
2025-02-12 19:52
【總結(jié)】——浙江大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師浙江省歷史教學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)計(jì)翔翔博士國(guó)學(xué)智慧與現(xiàn)代管理1?今天共講三個(gè)方面的內(nèi)容:?一、國(guó)學(xué)即中國(guó)傳統(tǒng)文化?二、國(guó)學(xué)的主要內(nèi)容(對(duì)儒道禪展開(kāi))?三、學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)知識(shí)提升人文素養(yǎng)?供大家參考,并請(qǐng)批評(píng)指正。2一、國(guó)學(xué)即中國(guó)傳統(tǒng)文化國(guó)學(xué)=中國(guó)傳統(tǒng)文化
2025-02-09 16:53
【總結(jié)】1李建華中央黨校哲學(xué)部科技哲學(xué)教研室系統(tǒng)科學(xué)與戰(zhàn)略思維2戰(zhàn)略思維是從宏觀總體、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和根本基礎(chǔ)上來(lái)認(rèn)識(shí)和把握全局的思想方法。通常,成功的戰(zhàn)略思想總是依賴于更為進(jìn)步的科學(xué)理念。所以,戰(zhàn)略思維總體上是對(duì)某種先進(jìn)的科學(xué)理念和創(chuàng)新的哲學(xué)思維的認(rèn)識(shí)和把握。學(xué)習(xí)和研究戰(zhàn)略思維,是共產(chǎn)黨人提高執(zhí)政能力,
2025-01-01 17:47
【總結(jié)】國(guó)學(xué)思想與管理實(shí)踐穆曉軍北京財(cái)經(jīng)管理高級(jí)培訓(xùn)中心“課程目標(biāo)和受眾群體”分析?課程研發(fā),講授方法,學(xué)習(xí)方法??“觀點(diǎn)、案例、建議”?知行互助,立己達(dá)人,內(nèi)圣外王課程內(nèi)容性相近,習(xí)相遠(yuǎn),君子以朋友講習(xí)何謂國(guó)學(xué)??國(guó)學(xué):“西學(xué)東漸”之前傳統(tǒng)學(xué)術(shù)文化成就的總稱?權(quán)重:先秦哲學(xué)是國(guó)學(xué)思想核心內(nèi)容?特征:
2025-02-09 17:05
【總結(jié)】中等職業(yè)教育德育課課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材堅(jiān)持實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一提高人生發(fā)展的能力第九課科學(xué)思維與創(chuàng)新能力第三單元第九課科學(xué)思維與創(chuàng)新能力【教學(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)知:了解科學(xué)思維對(duì)提高人生發(fā)展能力的作用。理解不斷創(chuàng)新對(duì)提高人生發(fā)展能力的作用。2.情感態(tài)度觀念:注重實(shí)踐、勇于探
2025-03-10 23:05
【總結(jié)】一、中國(guó)古代哲學(xué)智慧析要,二、中國(guó)古代哲學(xué)智慧與中國(guó)社會(huì)發(fā)展三、汲取古代哲學(xué)智慧,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部的戰(zhàn)略思維。一、中國(guó)古代哲學(xué)智慧析要(一)儒道法墨奠定中華哲學(xué)根基1、儒家思想是中華傳統(tǒng)文化價(jià)值觀的核心與主體
2025-03-08 12:34
【總結(jié)】SixSigma的簡(jiǎn)介1培訓(xùn)目的?學(xué)習(xí)SixSigma是一種系統(tǒng)的問(wèn)題解決方式測(cè)量分析改善控制?明白和能有效使用測(cè)量,分析,改善和控制的工具?明白SixSigma方法論將會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生多大的影響2?解釋綠帶和黑帶人員的工
2025-02-17 15:57
【總結(jié)】品牌建立與管理哲學(xué)提要?企業(yè)正通過(guò)品牌的威力尋求在新的領(lǐng)域,包括地理上的、產(chǎn)品種類(lèi)上的新的增長(zhǎng)點(diǎn)?企業(yè)正試圖尋求通過(guò)主品牌及分品牌戰(zhàn)略,使之多元化產(chǎn)品得以充分利用其品牌資產(chǎn)?這種迅速的品牌擴(kuò)張使得品牌的市場(chǎng)信息傳達(dá)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)2第一種挑戰(zhàn)怎樣保護(hù)品牌資產(chǎn)及防止品牌資產(chǎn)的流失?在任何市場(chǎng)當(dāng)
2025-02-22 12:22
【總結(jié)】哲學(xué)思維與人文關(guān)懷§引言:「人文精神」與「人文主義」的意義§「人文精神」的通俗意義臺(tái)灣地區(qū)最新實(shí)施的所謂「九年一貫教育」,編有「藝術(shù)與人文〔1〕」的課本,其內(nèi)容包括「人與大自然」、「人與神」及「人與群體」三個(gè)主題見(jiàn)教育部審定,國(guó)民中學(xué)一年級(jí)上學(xué)期,《藝術(shù)與人文》(1),光復(fù)書(shū)局,中華民國(guó)九十
2025-06-22 06:25
【總結(jié)】品牌建立與管理哲學(xué)提要?企業(yè)正通過(guò)品牌的威力尋求在新的領(lǐng)域,包括地理上的、產(chǎn)品種類(lèi)上的新的增長(zhǎng)點(diǎn)?企業(yè)正試圖尋求通過(guò)主品牌及分品牌戰(zhàn)略,使之多元化產(chǎn)品得以充分利用其品牌資產(chǎn)?這種迅速的品牌擴(kuò)張使得品牌的市場(chǎng)信息傳達(dá)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)2第一種挑戰(zhàn)怎樣保護(hù)品牌資產(chǎn)及防止品牌資產(chǎn)的流失?在任何市場(chǎng)
2025-02-06 21:36
【總結(jié)】國(guó)學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展主講:張興福副教授,博士上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院10/20/2023TraditionalChineseLearningandLeadershipDevelopment課程安排序號(hào)主題1引言2領(lǐng)導(dǎo)力之“三在”論3宗教、哲