【總結】SmartChange—–ThingsToKnowAboutProfessorWeiLuSchoolofManagementJiaoTongUniversity企業(yè)變革管理與創(chuàng)新
2025-02-09 19:01
【總結】第3講創(chuàng)新組織的設計與管理?信息流與非正式性組織?創(chuàng)新型組織的設計?創(chuàng)新過程中的界面管理?公司中央研究機構與事業(yè)部研究開發(fā)資源的均衡?創(chuàng)新績效的測度與評價?研發(fā)部門績效評價體系的設計創(chuàng)新過程的信息來源?Ideagenerating(1)成功的創(chuàng)新思想大多來自于企業(yè)外部?S.M
2025-01-13 20:41
【總結】第5章技術與創(chuàng)新管理ManagementofTechnologyandInnovation?在新經(jīng)濟下,創(chuàng)新已經(jīng)成為一個生存或毀滅的問題(innovationordie)。創(chuàng)新理論的發(fā)端?J·A·熊彼特(J.A.Schumpeter)?美籍奧地利裔經(jīng)濟學家?代表作《經(jīng)
2025-02-27 19:49
【總結】第十章創(chuàng)新華中科技大學管理學院主要內(nèi)容?創(chuàng)新的定義?創(chuàng)新的必要性?創(chuàng)新的困難?創(chuàng)新的條件?創(chuàng)新的方法一創(chuàng)新的定義?Creative:創(chuàng)造性?Initiative:原始性,主動性?通過創(chuàng)造性的思維和行動,產(chǎn)生顯著的效果,使人類在某一個方面發(fā)生無先例變化的行動。
2025-01-13 20:39
【總結】渠道設計、管理與創(chuàng)新主講:第一講渠道的現(xiàn)況與趨勢【本講重點】?分銷渠道建設的重要性和急迫性?目前中國企業(yè)在分銷渠道上存在的主要問題?未來中國渠道發(fā)展的六大趨勢在終端變革形式下的渠道戰(zhàn)略分銷渠道建設的重要性和急迫性南方集團因缺乏對渠道的調(diào)整能力,導致從輝煌到困境的案例
2025-01-07 22:18
【總結】班級活動創(chuàng)新丁如許一、班級活動的界定班級活動,是由班主任指導的以班級為單位的有組織地開展的教育教學活動。班主任指導班級活動是由班主任指導的,這就強調(diào)了班主任的主導地位。它也有別于任課教師指導的教學活動班級活動,是由班主任指導的以
2025-02-08 21:25
【總結】第一篇:基礎教育跨越式發(fā)展創(chuàng)新試驗 “基礎教育跨越式發(fā)展創(chuàng)新試驗”課題實施方案 李俊學區(qū):仁存小學 一、本課題的指導思想和基本目標。 (一)本課題指導思想: 將信息技術與學校的日常教學過程全...
2024-11-16 06:40
【總結】基礎教育跨越式創(chuàng)新試驗(研究成果)?Unit15Lesson74shapes河北省豐寧滿族自治縣大閣第三小學?崔鳳云一、概述本課是義務教育課程標準實驗教科書新起點英語一年級下冊Unit15shapes中的第二課時,新單詞有sixteen、seventeen、eighteen、nineteen、twenty,主要句型是Howmany...c
2025-04-17 04:05
【總結】第一篇:改革創(chuàng)新推動教育事業(yè)發(fā)展新跨越 改革創(chuàng)新推動教育事業(yè)發(fā)展新跨越 時間:2011-09-0114:19:21來源:中國教育報作者:中國教育報 改革創(chuàng)新是教育發(fā)展的動力源泉。教育規(guī)劃綱要頒布...
2024-10-28 19:03
【總結】創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理梁作民梁作民哲學教授、碩士生導師哲學教授、碩士生導師著作:《創(chuàng)新思維訓練》著作:《創(chuàng)新思維訓練》《我思故我狂》等《我思故我狂》等主講:主講:“哲學思維與人生境界哲學思維與人生境界”“中國傳統(tǒng)哲學精華中國傳統(tǒng)哲學精華”等等本課程簡介第一部分第一部分:重塑思維習慣重塑思維習慣第二
2025-01-14 19:41
【總結】《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》講師介紹:袁勁松中國思維訓練第一人,柔性思維理論創(chuàng)始人,國內(nèi)著名思維學專家。研究領域涉及:創(chuàng)新思維、復雜性思維、系統(tǒng)思維、柔性思維、戰(zhàn)略思維、混沌思維、哲學思維、形象思維、思維腦圖、問題分析和解決、道家思維、兵家思維、右腦潛能開發(fā)、腦力技能訓練、團隊創(chuàng)造力
2025-02-26 11:51
【總結】創(chuàng)新管理與創(chuàng)新思維創(chuàng)新管理與創(chuàng)新思維主講主講張俊杰張俊杰教授教授第一部份創(chuàng)新管理名言警句日本管理大師大前研一指出:由于數(shù)碼革命的緣故,全球已掀起一場企業(yè)猝死風潮,很多優(yōu)秀公司在這股企業(yè)猝死風潮中,將會因未及時改變商業(yè)模式而遭到滅頂之災。美國企業(yè)再造專家邁克爾183。哈默(M183。ammen)指出:
2025-01-14 20:06
【總結】,,創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育,Innovationandentrepreneurshipeducation,——機械工業(yè)出版社,創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育,書名:創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育書號:978-7-111-59268-6作者:...
2024-10-25 07:45
【總結】教育創(chuàng)新與創(chuàng)新人才培養(yǎng)北京教育學院李方21世紀的教師與過去有何不同過去,教師期望他們所教的內(nèi)容能夠延續(xù)學生的一生。而今天,個體能夠在谷歌上獲得知識,大量常規(guī)認知技能正被數(shù)字化或外包,教育系統(tǒng)必須更加強調(diào)讓個體成為終身學習者,能夠進行復雜的思維,并能夠完成計算機不能簡單代替的復雜工作。這要求學生不僅能夠
2025-03-10 09:11
【總結】大數(shù)據(jù)時代的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理第一部分:從哲學角度解讀:互聯(lián)網(wǎng)時代的必然性1.人是生而自由的2.生產(chǎn)力:人類不斷擺脫枷鎖的發(fā)展史3.互聯(lián)網(wǎng)時代的哲學基礎畸形的勞動和分配機制卻使人痛苦人是生而自由的,卻無往丌在枷鎖乊中。盧梭
2025-02-26 11:46