【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 與公開(kāi)。輔導(dǎo)員可以根據(jù)班級(jí)和學(xué)生的實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生自主地進(jìn)行班級(jí)管理、組織班級(jí)活動(dòng)，還將適時(shí)地進(jìn)行監(jiān)督、組織交流，促進(jìn)班級(jí)管理水平的整體提高。這樣不僅能培養(yǎng)學(xué)生的工作能力，提高學(xué)生的自主意識(shí)，更能實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理的公開(kāi)。可以讓不同班級(jí)、不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們都能看到本班的成就和不足，是成就我就繼續(xù)堅(jiān)持，是不足我們就加以改正。 班級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè) 9 4．促進(jìn)了個(gè)人評(píng)價(jià)的客觀與公正 《班級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)》的使用，不僅增加了評(píng)價(jià)主體，注重了成 長(zhǎng)過(guò)程的評(píng)價(jià)，使個(gè)人評(píng)價(jià)更加公開(kāi)，更具客觀性和公正性，也更能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性以適應(yīng)社會(huì)大發(fā)展，促進(jìn)班級(jí)的不斷成長(zhǎng)。 this precouAdvangkfl,SRMHyU 五、《班級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)》的管理規(guī)定 第一章 總 則 第一條 為了維護(hù)成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商管理與房地產(chǎn)分院正常的 教學(xué)秩序，保障班級(jí)成 員的身心健康，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在德、智、體、美、勞、技全面的發(fā)展，依據(jù)中華人民共和國(guó)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》制定本細(xì)則。 第二條 本規(guī)定適用于工商管理與房地 產(chǎn)學(xué)院學(xué)生。 第三條 學(xué)院的校訓(xùn)是“重德、修身、博學(xué)、精技”，以適應(yīng)今后社會(huì)中的各項(xiàng)服務(wù)業(yè)，行業(yè)需求。全面貫徹國(guó)家教育方針，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和職業(yè)道德教育，傳授職業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)職業(yè)技能，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，全面提高學(xué)生的思想素質(zhì)和綜合職業(yè)能力。 第四條 本院學(xué)生應(yīng)當(dāng)正確的認(rèn)識(shí)政治方向，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，形成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣：發(fā)揚(yáng)勤學(xué)善思、創(chuàng)新求實(shí)和勵(lì)志圖強(qiáng)的校風(fēng)，努力學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，積極實(shí)踐，熟練掌握基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)技能，成為 適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和市場(chǎng)需要的身心健康、綜合素質(zhì)較強(qiáng)的創(chuàng)新型和應(yīng)用型技術(shù)人才。 班級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè) 11 第二章 學(xué)生的權(quán)利 第五條 學(xué)生有權(quán)遵照《班級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)》有關(guān)規(guī)定向?qū)W院申請(qǐng)組織、參加社團(tuán)工作、社會(huì)實(shí)踐、等有助于自身發(fā)展的系列活動(dòng)。 第六條 在思想品德、學(xué)業(yè)成績(jī)等方面獲得公正評(píng)價(jià)，完成學(xué)院規(guī)定的學(xué)業(yè)并獲得相應(yīng) 學(xué)歷證書(shū)，有權(quán)自主擇業(yè)。 第七條 學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守《班級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)》各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)院相關(guān)部門(mén)及工作人員（輔導(dǎo)員和班委）的教育和管理。 第三章 附 則 第八條 學(xué)生一部分管理均在學(xué)院 CRP 系統(tǒng) 中完成，依照《班級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)》執(zhí)行。 第九條 未盡事項(xiàng)按照學(xué)校其他規(guī)定條款進(jìn)行實(shí)施 第十條 本規(guī)定解釋權(quán)由工商管理與房地產(chǎn)學(xué)院歸宿 this precouAdvangkfl,SRMHyU 六、《班級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)》的實(shí)施細(xì)則 《班級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)》內(nèi)容 當(dāng)大一學(xué)生進(jìn)校軍訓(xùn)回來(lái)之后，班長(zhǎng)和班委干部需在輔導(dǎo)員的知道下完成 CRP 中班級(jí)的組建。在 CRP 中申請(qǐng)建立本班班級(jí)，以方便以后大學(xué)生活的管理和運(yùn)行。 1. 快樂(lè)大家庭 該項(xiàng)然我們知道，我們都來(lái)自四面八方，不同的地方，帶給我們不同的色彩，也會(huì)讓我們遇到形形色色的人物，一個(gè)新的家庭將由此誕生，這是到大學(xué)來(lái)的第一個(gè)里程碑。為 了給這一個(gè)里程碑做一個(gè)深刻的紀(jì)念，這就需要我們完成我們本班同學(xué)的一個(gè)全家福 集體合影。 這也會(huì)是以后我們?cè)趲啄曛罂纯串?dāng)年自己進(jìn)入大學(xué)的一個(gè)對(duì)比。在此同時(shí)，班長(zhǎng)需要在這個(gè)系統(tǒng)上班將本班的 學(xué)生個(gè)人信息 填寫(xiě)進(jìn)去，方便教師的管理。和對(duì)以后個(gè)人貢獻(xiàn)，獎(jiǎng)勵(lì)的記錄。 班級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè) 13 快樂(lè)家庭全家福 照 片 第一排 xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx 第二排 xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx 第三排 xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx 第四排 xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx 第五排 xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx this precouAdvangkfl,SRMHyU學(xué)生基本情況 姓名 性別 名族 出生 年月 圖片 曾用名 籍貫 移動(dòng) 電話 身份 證號(hào) 家庭 住址 郵編 政治 組織 年 月 日 加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán) 年 月 日 成 為中國(guó)共產(chǎn)黨入黨積極分子 年 月 日 成為中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員 年 月 日 成為中國(guó)共產(chǎn)黨黨員 家庭 成員 姓名 關(guān)系 年齡 工作單位 職務(wù) 聯(lián)系電話 班級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè) 1 2. 薈萃樓 此部分是對(duì)上一本分的說(shuō)明及附加。 注重生活教育，培養(yǎng)負(fù)責(zé)，自律，誠(chéng)信等自我管理的能力來(lái)明確了班級(jí)管理理念與班級(jí)發(fā)展目標(biāo) 。 有本班班委和同學(xué)們一起為本班想一個(gè)介紹本班的簡(jiǎn)介，用來(lái)在以后學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員參 觀本班班級(jí)建設(shè)的一個(gè)說(shuō)明 特色簡(jiǎn)介 。特色展示 是一個(gè)從開(kāi)學(xué)之后一直到離開(kāi)學(xué)校實(shí)習(xí)真?zhèn)€階段，整個(gè)班級(jí)獲得榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，也是日后評(píng)優(yōu)秀班級(jí)其中重要的環(huán)節(jié)之一。這是學(xué)生在這個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)，也是為了讓學(xué)生提現(xiàn)到榮辱觀，一邊繼續(xù)努力一邊借鑒他人優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)自己不足。 班級(jí)特色簡(jiǎn)介 班級(jí) 輔導(dǎo)員 班長(zhǎng) 學(xué)生人數(shù) 男生 女生 班訓(xùn) 班級(jí)特色 this precouAdvangkfl,SRMHyU留言板 看，白雪還沒(méi)有從偏僻的山崖消融，迎春花就已經(jīng)開(kāi)放在田野。 ―― 愿我們永遠(yuǎn)做一朵美麗的迎春花，第一個(gè)給人們帶來(lái)春的消息。 this precouAdvangkfl,SRMHyU 3. 建庭閣 此部分包括三個(gè) 部分，每個(gè)部分均有班委團(tuán)體完成。 班級(jí)小檔案是記錄整個(gè)班級(jí)從大一到大三每個(gè)學(xué)生在個(gè)人生活上的喜好、夢(mèng)想、愿望都記錄上去，以便同學(xué)之間的相互了解。 班委分工職責(zé) 明確指出每個(gè)班委的分工（ 班長(zhǎng)： 團(tuán)結(jié)全班同學(xué)，協(xié)助輔導(dǎo)員工作，使班級(jí)管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化； 了解班內(nèi)各種情況，并能及時(shí)向輔導(dǎo)員及科任老師匯報(bào)； 帶領(lǐng)全班同學(xué)及時(shí)完成輔導(dǎo)員及其他有關(guān)部門(mén)和教師安排的工作； 對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的問(wèn)題能夠及時(shí)向輔導(dǎo)員匯報(bào)，并召集班委共同處理。 副班長(zhǎng)： 協(xié)助班長(zhǎng)工作，班長(zhǎng)不在時(shí)代理行使班長(zhǎng)職權(quán) ； 掌握全班學(xué)習(xí)情況，及時(shí)向任課教師及輔導(dǎo)員匯報(bào)； 學(xué)習(xí)委員： 熱愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦努力，在班內(nèi)起好帶頭作用； 經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，執(zhí)行任課教師安排，及時(shí)向任課教師反饋班內(nèi)學(xué)習(xí)情況； 根據(jù)本班學(xué)生情況，組織開(kāi)展一些有關(guān)學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)，豐富科學(xué)文化知識(shí)； 認(rèn)真了解、分析本班學(xué)生的各種學(xué)習(xí)情況、態(tài)度、方法等，并及班級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè) 1 時(shí)匯報(bào)輔導(dǎo)員，找出更好的改變方法。 紀(jì)律委員： 負(fù)責(zé)監(jiān)督和管理本班一切紀(jì)律問(wèn)題，尤其是課間及自習(xí)的組織紀(jì)律問(wèn)題； 做好預(yù)防和阻止班內(nèi)惡性事件發(fā)生的工作； 負(fù)責(zé)對(duì)班內(nèi)違紀(jì)同學(xué) 進(jìn)行記錄； 及時(shí)向班長(zhǎng)及班主任匯報(bào)班內(nèi)存在的紀(jì)律問(wèn)題。 團(tuán)支部書(shū)記： 按團(tuán)委規(guī)定，以身作則，督促團(tuán)員在班上起好帶頭作用； 組織管理好本班團(tuán)員，指導(dǎo)團(tuán)支部工作； 帶領(lǐng)團(tuán)支部協(xié)助班委管理好班集體； 認(rèn)真執(zhí)行院團(tuán)委開(kāi)展的各項(xiàng)工作； 負(fù)責(zé)班內(nèi)團(tuán)費(fèi)及各種捐款的收繳與記錄工作。 組織委員： 主要負(fù)責(zé)班內(nèi)的各類(lèi)活動(dòng)人員的組織和學(xué)院、分院活動(dòng)的組織； 協(xié)助相關(guān)班委、團(tuán)委工作的開(kāi)展。 文藝委員： 組織和帶領(lǐng)本班學(xué)