【總結】第一篇:中國現(xiàn)當代文學作品選讀復習題及答案 《中國現(xiàn)當代文學作品選讀》2011年4月考試考前練習題 一、單項選擇題1.田漢的劇作《南歸》是他的作品中()最濃的。A.現(xiàn)實色彩B.諷刺色彩C.抒情色彩...
2024-10-28 23:09
【總結】第一篇:優(yōu)秀新聞作品分析 奧斯維辛集中營的故事 這是一篇參觀記,是巴金訪問波蘭參觀著名的奧斯維辛集中營時,他的所見所聞和現(xiàn)場感受的忠實記錄。在文中,作者以大量事實對德國法西斯在二次大戰(zhàn)時犯下的滔天...
2024-11-08 23:59
【總結】4TheRomanticperiodofAmericanliterature美國文學史及作品選讀習題集(4)14TheRomanticperiodofAmericanliteratureI.Fillinthe.Intheearly19thcenturyRipVanWinklehadestablished__________
2025-01-08 20:25
【總結】第一篇:作品選必讀書目 2009中文(2)班《中國現(xiàn)代文學作品選》課程必讀篇目 一、作品部分 1、詩歌 冰心:《繁星》、《春水》 郭沫若:詩集《女神》(重點篇目:《鳳凰涅槃》、《爐中煤》) ...
2025-10-05 01:48
【總結】2008-2010屆廣告學專業(yè)優(yōu)秀實習作品選(策劃、文案類)營養(yǎng)藥品電視廣告策劃譚夢靜(06廣2班)實習單位:長沙正安科技有限公司營養(yǎng)品電視廣告策劃譚夢靜(06廣2班)實習單位:長沙正安科技有限公司營養(yǎng)品電視廣告策劃譚夢靜(06廣2班)實習單位:長沙正安科技有限公司一、畫外音:遠離更年期,恢復年輕態(tài)。人到中年事業(yè)有成,常年的辛苦過早的透支
2025-08-03 04:36
【總結】軍訓優(yōu)秀參考心得體會作品選登 以下是軍訓優(yōu)秀心得體會作品,有不少的詞句都是用的特別的生動形象,相信有了這個優(yōu)秀的心得體會作品,同學們的軍訓熱情一定高漲。 ? 軍訓優(yōu)秀心得體會作品選登第一篇 ...
2025-01-17 04:18
【總結】歷屆結構設計競賽優(yōu)秀作品選登(橋梁結構設計)岸芷汀蘭鮑凱曼、邰昊、吳小亮1、設計說明書方案構思唐朝詩人杜牧一首《阿房宮賦》,以濃墨重彩之渲染,為世人勾繪出一座前所未有、宏偉壯觀的宮殿建筑群,而“項羽焚燒阿房宮”的撲朔迷離,更是讓這座“空中樓閣”成為人們魂牽夢繞的千古之謎?!伴L橋臥波,未云何龍?覆道行空,不霽何虹?”長橋臥波的嫵媚,點綴了這座富麗堂皇的神秘宮殿,也成為后
2025-06-16 23:42
【總結】第一篇:文化節(jié)征文比賽學生優(yōu)秀作品選登(宿舍篇) (一)宿舍是我家 走在學校的林蔭路上,抬頭望著枝繁葉茂的夏天,細數(shù)這過去的日子,仿佛又流年倒轉(zhuǎn)至去年第一次走進北外附校時的場景,這才發(fā)現(xiàn),如今,我...
2024-10-25 00:44
【總結】1.是否是好設計?(評價優(yōu)秀設計商品、建筑、環(huán)境所要求的基本要素)○具有美感○誠實○具有獨創(chuàng)性○良好的機能性能○使用方便、具有親切感○考慮到了安全性○考慮到
2025-01-06 13:49
【總結】階段一階段二階段三階段四階段五高考傳記突破第四課貝多芬:扼住命運的咽喉〈一〉魯特維克·范·貝多芬(LudwigvanBeethoven,1770—1827),德國作曲家、鋼琴家、指揮家,維也納古典樂
2024-11-19 18:25
【總結】崔珊恒中外新聞作品評析緒論?一、課程介紹新聞評析就是對新聞作品進行價值判斷,通過分析、闡釋和評價新聞作品,來總結新聞采寫經(jīng)驗及規(guī)律,從而規(guī)范新聞寫作,引導受眾正確接受和認知新聞作品的內(nèi)涵。
2025-02-12 12:39
【總結】新聞作品評析第八章新聞攝影作品評析?新聞攝影作品的特點和作用?新聞攝影作品的評價標準?新聞攝影作品的審美?金鏡頭獎、荷賽獎作品實例1新聞攝影作品的特點和作用?一、新聞攝影作品的特點?1、以畫面形象吸引受眾關注?2、以畫面語言傳遞新聞信息?3、以拍攝視角突出新聞價值?4、
2025-01-18 20:37
【總結】1新聞作品解讀的具體原則——新聞角度教學重點:1.新聞角度的含義2.怎樣尋找最佳新聞角度教學難點:怎樣尋找最佳新聞角度2一新聞角度概念?角度一詞源于攝影。攝影學證明在不同的方位,或者說通
2025-01-18 20:32
【總結】新聞作品產(chǎn)生的時代背景?新聞是時代的產(chǎn)物,與它所產(chǎn)生的時代有最密切、最直接的聯(lián)系。優(yōu)秀的新聞作品,大都在不同程度上,從不同的角度、不同的方面記錄了它所產(chǎn)生的哪個時代的生活和斗爭。?研究新聞作品,在認真剖析每篇具體作品的同時,還應盡可能把它放在廣闊的時代背景上分析、比較、衡量,做到既有“點”上的了解,又有“面”上的把握。(
【總結】新聞作品產(chǎn)生的時代背景?新聞是時代的產(chǎn)物,與它所產(chǎn)生的時代有最密切、最直接的聯(lián)系。優(yōu)秀的新聞作品,大都在不同程度上,從不同的角度、不同的方面記錄了它所產(chǎn)生的哪個時代的生活和斗爭。?研究新聞作品,在認真剖析每篇具體作品的同時,還應盡可能把它放在廣闊的時代背景上分析、比較、衡量,做到既有“點”上的了解,又有“面”上的把
2025-01-18 20:31