【文章內(nèi)容簡介】 與奧林匹克精神的相關性更高更快更強、和平友誼進步健康、 文明、和諧的奧園新生活南國奧林匹克花園保持奧園的基本精髓新元素：學村教育體系以運動為主的社區(qū)環(huán)境高品質(zhì)的房地產(chǎn)與奧林匹克精神的相關性新元素：奧運村組團健康、文明、和諧，時尚、成功、豐盛的南奧新生活南國奧園的繼承與提升新元素：大眾高爾夫時尚、成功、豐盛 健康、文明、和諧因此，對南奧新生活定義的基本思路? 將奧園 /南奧的獨有特質(zhì)與目標對象對居住方式的心理追求與價值期待有效對接，把握和處理好南奧的變與不變不變：健康、文明、和諧的奧園特質(zhì)與核心價值變：時尚、成功、豐盛的南奧創(chuàng)新內(nèi)涵南奧 “ 新生活宣言 ” 的一個嘗試性撰寫框架為什么，一項起源于古希臘的運動會在兩三千年之后再度復興，成為四年一度的全球盛會？為什么，在 21世紀的第一個年頭，東方古國傾一國之力共燃奧運圣火？奧林匹克，人類穿越千年、不辭萬里，共同奔赴的 “四海一家 ”的夢想樂園！…… （健康、文明、和諧，時尚、成功、豐盛） 一切崇尚和平進步、四海一家的人，不管身在何處，都是奧林匹克人，一切追求身心和諧、成功豐盛的 “新生活 ”的人，都是奧林匹克花園的朋友！為什么，一句 “運動就在家門口 ”，幾年前一經(jīng)喊出立即不脛而走？為什么，一句 “新生活的領跑者 ”，再度喚起多少人對 “新生活 ”持久不息的熱情和向往？奧林匹克花園，人們聽從內(nèi)心的呼喚，共同奔赴的 “新生活 ”的理想家園！ 軟 件奧林匹克文化與精神悉尼奧運村：悉尼大寶礁追求身心全面健康的學村教育 高爾夫 文 化全國青少年教育基地北師大成熟的現(xiàn)代教育模式再教育、職業(yè)培訓社區(qū)形象和文化社區(qū)體育活動業(yè)主奧運會明星足球賽體育度假的設計靈感和意念來自悉尼大寶礁高爾夫酒店明星高爾夫賽高爾夫沙龍社區(qū)高爾夫培訓南奧南奧 “新生活新生活 ”支持點支持點 硬 件位置 環(huán)境 產(chǎn)品 配套南奧：雙中心的中心南奧三期：雙中心的中心的中心 高爾夫悉尼奧運村已有的三大奧運村奧運村純復式區(qū)寬樓距內(nèi)：送豪華裝修外：流線型外立面規(guī)劃 裝修 戶型一梯二戶經(jīng)典躍式南北對流交通 醫(yī)院 學村 其他配套設施24小時直通車緊鄰地鐵三號線天河奧林匹克之家體適能中心北師大小學、中學大道幼兒園撒野公園全國青少年教育基地東山區(qū)少年宮自然 人工外：萬畝原始生態(tài)林內(nèi)：丘陵地帶南奧南奧 “新生活新生活 ”支持點支持點如何將傳播 概念 貫穿到推廣傳播活動之中，并有針對性地消除傳播障礙，再創(chuàng)南奧三期銷售記錄？項目推廣各階段第一階段：體驗 “ 奧運 ” 新生活第二階段：體驗教育新生活第三階段：體驗居住新生活奧園品牌及南奧形象宣傳：體驗新生活 2月 3月 4月 5月? 傳播目的：通過 “ 新生活宣言 ” 的發(fā)表，為全年推廣定下基調(diào)，加深人們對廣奧、番奧、南奧等樓盤和開發(fā)商實力的認知，也對南奧第三期的推廣提供全程形象支持奧園品牌及南奧形象? 目標對象：奧園業(yè)主、潛在業(yè)主、社會公眾? 傳播主題：體驗新生活? 傳播障礙：在奧園的實力與消費者現(xiàn)有認知之間存在一定距離，而消費者的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)開發(fā)商實力是樓盤選擇的重要考量，同時消費者也對廣州三大奧園缺乏清晰的區(qū)分? 報紙 2月初，與影視相配合，推出充滿喜慶氣氛的賀歲廣告 2月，發(fā)布 “ 新生活年宣言 ” ，宣布 2023南奧 “ 新生活年 ” 正式揭幕 3月，為南奧三期產(chǎn)品推廣拉開序幕，推出二期南奧形象報紙稿： 四海一家的奧林匹克花園 廣奧、番奧、南奧，大廣州的運動生活圈 南國奧園高爾夫 ， 運動的升華，生活的升華，事業(yè)的升華傳播內(nèi)容與傳播工具的整合運用傳播內(nèi)容與傳播工具的整合運用? 電視形象片 賀歲廣告片：春節(jié)前后，有效利用春節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日氣氛 ， 在南奧領跑2023年的基礎上，與潛在業(yè)主相約龍騰馬年 南奧形象片：在承續(xù)一、二期電視廣告的基礎上，進一步挖掘南奧高爾夫社區(qū)的內(nèi)涵備選主題一：生活就像高爾夫備選主題二：事業(yè)成功新起點? 其他媒介的運用 電臺廣告 網(wǎng)站? 傳播目的：借助南奧 2023年的各項累積、特別是現(xiàn)有業(yè)主資源，以體育為明線，教育為暗線，吸引人們對南奧的再度關注，從而提升南奧形象，為三期預熱第一階段：體驗體育新生活? 目標對象：奧園業(yè)主、潛在業(yè)主、社會公眾? 傳播主題：體驗 “ 奧運 ” 新生活春節(jié)期間，南奧、廣奧、番奧等三大奧園業(yè)主舉行業(yè)主 “ 奧運會 ”在花園酒店為 “ 奧運冠軍 ” 舉行隆重的頒獎儀式 “ 奧運冠軍 ” 還有機會在 4月份與三期潛在業(yè)主一起組成 “ 奧運代表團 ” ，共同體驗南奧新生活之旅活動內(nèi)容 傳播工具報紙廣告 電臺廣告新聞報道軟文網(wǎng)站傳播內(nèi)容與傳播工具的整合運用? 公關活動：業(yè)主奧運會注：以業(yè)主奧運會為主活動，整合畢加索藝術展、高爾夫活動（常規(guī)）、撒野公園（常規(guī)）等? 傳播目的：結合學村、高爾夫酒店等配套設施的啟用，以學村 /高爾夫雙線滲透，進一步拉近高爾夫和日常生活的距離，擴大南奧的美譽度，從而提升南奧形象，為三期加溫第二階段：體驗教育新生活? 目標對象：奧園業(yè)主、潛在業(yè)主、社會公眾? 傳播主題：體驗教育新生活? 報紙 — 學村系列 “ 一期樣板房，二期樣板區(qū)，今天我們推出樣板教室 ” （同時發(fā)布 5月 1日報名， 9月 1日開學信息）傳播內(nèi)容與傳播工具的整合運用? 報紙 — 高爾夫系列 報紙系列發(fā)揮滲透與推動作用，南奧電視形象片也在本階段開始播出，以 “ 高爾夫社區(qū)，事業(yè)成功新起點 ” 發(fā)揮拉力作用，推拉結合樣板教室正式對外開放，接受買家的參觀舉行專場招生咨詢會，疑問接受買家的咨詢并解答他們的相關疑問活動內(nèi)容 傳播工具報紙廣告 新聞報道軟文網(wǎng)站 公關活動：樣板教室開放暨招生咨詢會傳播內(nèi)容與傳播工具的整合運用注：以樣板教室開放為主活動，整合孫云曉聘任儀式、畢加索藝術展頒獎等活動? 現(xiàn)場物料 高爾夫畫冊 學村畫冊 ? 影視 本月下旬開始播放南奧影視形象片，與高爾夫系列報紙稿呼應，發(fā)揮推拉作用? 讀者、財富等小眾媒體傳播內(nèi)容與傳播工具的整合運用? 傳播目的：結合 3月下旬開始的交樓，并以南奧三期產(chǎn)品的全新理念與特點，有針對性地解決社會公眾和潛在買家對南奧高層所可能產(chǎn)生的迷思，吸引其跟蹤關注和現(xiàn)場參觀，從