101職業(yè)道德與法律_第一課_一_提升自己的人格魅力(編輯修改稿)
2025-02-26 09:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 知道答案，但又怕自己回答不好，因而不敢舉手，有時候老師指定他來回答，他會顯得猶豫、畏縮。要是回答得不夠準確，他會灰心、自責，暗暗地想： “看來我真的不行 ”。即使答對了，他心里也會不踏實，覺得自己是僥幸，愧于接受老師的好評。小明覺得自己的自尊心太強了，使自己不敢表現(xiàn)自己。 二、做自尊自信的人 我們的自尊心和自信心一般會受到哪些因素的影響？ 小明的這些行為和想法是自尊心強的表現(xiàn)嗎？ 自尊心強有哪些表現(xiàn)？ 自信、自愛、自負、自卑、偏激狂 環(huán)境因素、個人的身心特征、學習成績、 人際關(guān)系、自我認識、個人對成敗的歸因方式 A同學：我，一個男孩子，個子還不到 165cm，站在人群中總是覺得比別人矮一截，唉！ B同學：雖然我十分努力，在文體活動中表現(xiàn)也很突出，動手能力也不錯，老師都夸我有禮貌，同學也喜歡和我交往，但文化課的成績就是上不去，因此，我一直都覺得抬不起頭來。 A同學和 B同學分別把自尊和自信建立在什么基礎(chǔ)上了？ 彼得 .丹尼爾小學四年級的時候，常遭到班主任菲利普太太的責罵： “ 你功課不好，腦袋不行，將來別想有什么出息！ ” 彼得到 26歲時還大字不識幾個。有一次，一個朋友念了一篇《思考能致富》的文章給他聽，彼得深受震動，從此發(fā)憤圖強，變成了另外一個人。后來，他事業(yè)有成，買下了他當年打架鬧事的街道，并且出了一本書 ,名叫《菲利普太太，你錯了》。 故事一： 愛因斯坦 4歲才會說話， 7歲才會認字，老師的評價是： “ 反應(yīng)遲鈍，滿腦子不切實際的幻想。 ” 愛因斯坦后來成為舉世聞名的科學家，他死后，還有許多科學家在研究他的大腦和常人的不同之處 。 故事二： 羅丹的父親曾抱怨自己有個白癡兒子。在眾人眼中，他也是個前途無 “亮 ”的學生，藝術(shù)學院考了三次還考不進去。他叔叔絕望地說：孺子不可教也。羅丹后來成了法國杰出的現(xiàn)實主義雕塑家。 故事三： 我國改革開放的總設(shè)計師鄧小平身高 156cm； 建立了世界上第一個蘇維埃社會主義共和國、深受前蘇聯(lián)人民愛戴的列寧身高 156cm； 雷鋒身高 156cm，并未影響他成為一個時代青年的楷模； 曾橫掃全歐洲，被無數(shù)人崇拜的拿破倫身高 162cm 。 身高和未來的前途有著直接必然的關(guān)系嗎？ 對于一個青年學生來說，決定未來前途的最關(guān)鍵的東西應(yīng)該是什么呢？ （堅定的信心 + 不斷的努力） ?樹立自信的方法： ?記住一些勵志格言； ?樹立 “試一試 ”的自我意識； ?遇到困難，絕不輕易放棄； ?相信自己有無限潛力； ?主動與人說，克服自我封閉； ?做好準備，討論時積極發(fā)言； ?。 一、提升自己的人格魅力 ?做自尊自信的人 ?長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。 ?天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。 ?自信人生二百年，會當水擊三千里。 ?莫愁前路無知己，天下誰人不識君。 ?山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。 ?諸法空相皆自在，拈花一笑任平生。 ?做自尊自信的人 一、提升自己的人格魅力 ?樹立自信的途徑： ?課堂上主動參與討論； ?課后積極思考，適時與
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