人教版20xx—20xx學年度第一學期教學質量檢測題九年級化學試卷及答案(編輯修改稿)
2024-12-22 15:41 本頁面
【文章內容簡介】 （ 1）上述可能存在的氣體中，易與血紅蛋白結合的氣體是 ______。 族 周期 IA 0 1 1 H Ⅱ A Ⅲ A Ⅳ A V A Ⅵ A Ⅶ A 2 He 2 3 Li 4 Be 5 B 6 C 7 N 8 O 9 F 10 Ne 3 Z 雙孔塞止水夾A B C D E F G H（ 2） 實驗中如果沒有用 濃 H2SO4 干燥 氣體 1，對氣體檢驗有無影響 ______。 （ 3）若現象 X為“無水硫酸銅變藍色”，結論是氣體中 ；若現象 X為“無水硫酸銅不變色 ”，結論是氣體中 。 （ 4）②中一定發(fā)生的反應方程式是 。 （ 5）①③發(fā)生的反應相同，其反應的方程式是 。 四、實驗與探究題 （ 共 3 題 ， 共 22 分 ） 24． （ 10分）請根據下圖回答問題： （ 1）儀器 B 的名稱是 。 （ 2）用 KClO3與 MnO2混合制取和收集純凈 O2，應選用上圖中的 （填序號），反應的化學方程式 。 （ 3）實驗室制取和收集 CO2，應選用上圖中的 （填序號），反應的化學方程式是 ；如何檢驗已集滿一瓶 CO2氣體 。 （ 4）右圖是某微型實驗的裝置圖。試管中反 應發(fā)生后 a處變化是 ， b 處變化是 ， 燒杯中的 現象是 。 微型實驗裝置的 優(yōu)點是（答一點即可）： 。 25．（ 5 分）以下是本學期學習中接觸到的一些實驗。根據圖示，回答下列問題。 A．粉塵爆炸實驗 B． 簡易電解水裝置 C． 測定空氣里氧氣含量 （ 1） A 中蠟燭的作用是 。面粉廠為了避免粉塵爆炸事故的發(fā)生，應采取的安全措施是 。（ 寫出一點 ） （ 2） B 中 C管里 的現象是 ，產生此現象的原因是 。 （ 3） C中 如果實驗數據小于 21%，可能原因是 （寫出一點） 。 26． （ 7分） 某化學 興趣 小組按照課本實驗方法（如下圖），做木炭與氧化銅反應 的 實驗時，發(fā)現很難觀察到紫紅色銅的生成，卻往往有暗紅色固體出現。他們決定對這個實驗進行探究和改進。 【提出問題】暗紅色的固體是什么？如何選擇合適條件，使木炭還原氧化銅的實驗現象更明顯？ 【 查閱資料】銅有 +1 和 +2 兩種化合價，通常情況下，氧的化合價為 2，碳的化合價為 +4或 4。 【猜想與假設】 （ 1） 同學們認為這種暗紅色固體可能是一種化合物，并猜測它的化學式為 。 （ 2）同學們還認為，通過改變反應物的狀態(tài)、質量比，以及反應裝置，可以使該實驗現象更加明顯，減少出現暗紅色固體的情況。 【分析與交流】 （ 1） 小吳建議用超細炭粉與氧化銅粉末進行實驗。你認為這樣建議的原理是 ； 反應的化學方程式為： 。 （ 2）小周建議用圖乙裝置替代甲裝置。與甲相比較，乙裝置中將試管直立放置的作用是 。 【實驗與結論】 同學們決定按改進后的方案進行實驗，他們在檢驗了乙裝置的 后，往試管中加入已干燥的藥品并開始加熱，當看到澄清的石灰水剛出現渾濁時， （填“可以 ”或 “不能 ”）確定氧化銅和炭粉已經開始反應。 不久，即可看到試管底部變紅熱，停止加熱后，仍能看到紅熱現象，并沿試管底部自下而上蔓延，這個現象說明該反應是 （填 “吸 ”或 “放 ”）熱反應。 待產物冷卻后，同學們終于找到了期待已久的紫紅色銅珠，實驗獲得了圓滿成功。 五、計算與分析題（共 2 題，共 10 分） 27． （ 3 分） 著名的科學家諾貝爾經過長期的試驗，研制出安全炸藥。炸藥三硝酸甘油酯 （ C3H5N3O9） 發(fā)生爆炸的化學方程式 ： 4C3H5N3O9 ====== 12CO2↑+10H2O↑+6X↑+O2↑ （ 1）推斷 X的化學式為 ； （ 2）三硝酸甘油酯中 C、 H、 N、 O的原子個數比是 ； （ 3）三硝酸甘油酯中 H、 N兩種元素的質量比為 。 28． （ 7 分） 某同學為了測定黃銅屑（由鋅和銅形成的合金）樣品組成，取四份樣品分別加引爆劑
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