20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期?？谑芯拍昙?jí)物理科期末檢測題(a卷)答案(編輯修改稿)
2024-10-25 03:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 對學(xué)生的觀察細(xì)致入微?！昂谩北憩F(xiàn)的是一個(gè)善于鼓勵(lì)學(xué)生的老師；第二個(gè)“好”表現(xiàn)的是一個(gè)熱愛本職工作的老師。（2分）。（2分）“交流”能較好地體現(xiàn)“感受深”，表達(dá)通順即可。四、寫作與表達(dá)（40分）略七年級(jí)語文（A卷）第1頁（共6頁）2013—2014學(xué)第一學(xué)期?？谑衅吣昙?jí)語文科期末檢測題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)(B卷)一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用（40分）2.（y249。n）烘chēnɡsuō笠shū3．起—啟、花—華、墨—默、是—事7.（1）“請假條”三字要居中。（2）“貴體欠安”用語不當(dāng)。（3）“敬禮”要另起一行頂格寫。（4）署名應(yīng)在日期上面。二、古詩文積累與閱讀（意對即可，2分。）10．運(yùn)用豐富而奇妙的想象。（2分）13.①于是就把瓦片鋪排在塔上，但是（木塔）還像當(dāng)初一樣晃動(dòng)。②這很容易，只要逐層鋪好木板。，喻皓認(rèn)為是塔內(nèi)結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，塔身與樓板沒有形成一個(gè)整體。三、現(xiàn)代文閱讀（20分）（一），從全景轉(zhuǎn)到寫冬天的山。，讓人感覺溫暖，心里有了著落和依靠。、擬人，形象生動(dòng)地寫出了濟(jì)南舒適溫暖的環(huán)境。18.“慈善”是用來形容人的性格，作者在這里用來形容濟(jì)南的冬天，作者運(yùn)用擬人修辭，表達(dá)出作者對濟(jì)南冬天的喜愛之情。（二）19．“我”小時(shí)候由于相信命運(yùn)而自暴自棄，后因媽媽善意的謊言和鼓勵(lì)而發(fā)憤努力考取大學(xué)，最終因媽媽說出真相而徹底覺悟的故事（意思對即可）。20．證明“幸運(yùn)之說”，與“我”形成對比，突出“我”的悲觀之情（意思對即可）。21．不是。主要是因?yàn)閶寢尩闹e言和鼓勵(lì)使“我”找到了自尊、自信，并通過自己的心血和汗水發(fā)憤努力取得的（意思對即可）。22．沒有統(tǒng)一答案，肯定否定或既肯定又有否定都可以。觀點(diǎn)明確，語言通順得3分；觀點(diǎn)明確，語言表達(dá)不簡潔得2分；觀點(diǎn)不明確且有語病，得1分。四、寫作與表達(dá)（40分）略七年級(jí)語文（A卷）第2頁（共6頁）2013—2014學(xué)第一學(xué)期?？谑邪四昙?jí)語文科期末檢測題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)（A卷）一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用（18分）1．略2.①諦②斕③l237。n④q237。（意對即可，句式不要求。）6.①名片正面要概括特點(diǎn)，名片背面的介紹要緊扣名片正面所概括的特點(diǎn)。②稱呼1分，內(nèi)容2分，內(nèi)容要體現(xiàn)萬綠園的特點(diǎn)。二、古詩文積累與閱讀（24分）7.①斗折蛇行其岸勢犬牙差互②烽火連三月③造化鐘神秀，陰陽割昏曉。④不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。8.（1）水面初平云腳低鶯爭暖樹燕啄春泥亂花迷眼淺草沒馬蹄（2）對西湖美景的喜愛之情。9.（1）①想，思考②睡③共同，一起④只（2）譯文：月光照在庭院中，庭院如同積滿了水，清澈透明。水中水藻、荇菜交叉錯(cuò)雜，原來那是竹子、柏樹的影子。（3）不汲汲于名利而能從容流連光景的人。（4）本文含蓄地表達(dá)了作者在貶謫中感慨惆悵與自我排遣的特殊心境。三、現(xiàn)代文閱讀（22分）、執(zhí)著、刻苦、奉獻(xiàn)、勇敢、奮進(jìn)（寫出任意2個(gè)即可）（陰森、冷清、肅殺）象征著革命者的博大胸懷和永不衰敗的革命情操。、價(jià)值談，表達(dá)流暢即可。15．引用楊萬里的詩句增添了文章的文學(xué)色彩，以激起讀者的閱讀興趣。(言之成理
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