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正文內(nèi)容

20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期六年級(jí)期中測試(編輯修改稿)

2024-10-25 03:55 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 可見一斑風(fēng)燭殘年不約而同 C、靜謐龐然大物囫圇吞棗張冠李戴 D、凄涼津津樂道忑忐不安紛至沓來三、詞語句子(24分)(一)用“然”字組詞,并分別填入下面的句子。(6分)詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,()接受了任務(wù)。歲月悠悠,唯有你()如舊。爺爺今年八十歲了,他()能爬上五指山頂峰。這種說法()錯(cuò)了,所以大家都搖頭。天氣預(yù)報(bào)說今天要下雪,傍晚,天上()飄起雪花。他()工作忙,可是對(duì)業(yè)余學(xué)習(xí)并不放松。(二)下面的名字都是取自一些有寓意的成語,把其中隱含的成語寫出來。(6分)趙文武()陳子龍()王華茂()李鵬程()張一帆()李富榮()(三)讀句子,選答案。(4分)周末,逛熱鬧的花鳥市場,這里簡直是動(dòng)植物的世界:有色彩斑斕的金魚,有歡快歌唱的小鳥,()A、有散發(fā)著鮮花的陣陣清香。B、有鮮花散發(fā)著的陣陣清香。C、有鮮花在散發(fā)著陣陣清香。D、有散發(fā)著陣陣清香的鮮花。下面句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A、聽了小明講的故事,我不約而同的笑起來。B、張平的學(xué)習(xí)成績大大增加。C、地球上的光明和溫暖,都是送來的。D、菜園里種著西紅柿、黃瓜、扁豆等蔬菜。(四)按要求寫句子。(1+1+2+2+2分)風(fēng)停了,山中的一切變得非常幽靜。(改為擬人手法)在他們聽來,我拉的小夜曲最難聽。(改為比喻手法)你很聰明。你要刻苦學(xué)習(xí)。(用關(guān)聯(lián)詞語連成一句)(綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) ://)寫一個(gè)反問句,贊美你喜歡的一個(gè)同學(xué)或老師。我們都擔(dān)心明天會(huì)不會(huì)下雪。(用修改符號(hào)修改)四、積累運(yùn)用(1+1+1+1+2+2分)我們熱愛大地,就像一樣?!哆@片土地是神圣的》“哈哈,還是我的記性好。”這句話表面上是伯父,實(shí)際上是伯父?!段业牟隔斞赶壬泛鋈?,雷陣雨來了,像在天上吼叫,又像在云頭吟詠?!渡接辍?;有所期約,時(shí)刻不易。從你積累的古詩中任選兩句描寫四季景色的詩句寫下來。你還積累了哪些諺語、歇后語,各選你喜歡的一條寫下來。五、閱讀理解(15分)多彩的夏天夏天是炎熱的,火球似的太陽高高的掛在空中,他把熱量盡情灑向大地。樹葉綠油油,鮮花紅艷艷,人人愛的爬果墻上“爬”、地上“滾”。夏天是多彩的,那美麗的衣裙,神秘的太陽鏡,綠皮紅瓤的西瓜,橙黃誘人的芒果,晶瑩剔透的葡萄??構(gòu)成了動(dòng)人的色調(diào)。夏天是輕松的,孩子們可以不去做那長長的數(shù)學(xué)題,不去搖頭晃腦的背古詩,不為那做不完的作業(yè)而煩惱。夏天是歡樂的,可以扛著魚竿去釣魚,提著水桶去捉蝦,拿著瓶子去和蟋蟀“捉迷藏”,背著救生圈去游泳。夏天是自由的,孩子們可以打開冰箱制冰激凌,學(xué)做美味的涼拌佳肴,還可以躺在竹榻上望著星空暢想。夏天是的。夏天是迷人的,也是孩子們最喜歡的季節(jié),因?yàn)橐磺卸荚谙奶炖镒呦虺墒斓那锾臁=o下列加點(diǎn)字注音。(4分)炎熱()晶瑩()色調(diào)()暢想()文章運(yùn)用了修辭手法。(2分)A、夸張B、排比C、擬人夏天還可以是怎樣的?發(fā)揮你的想象,在文中橫線上寫下來。(3分)請(qǐng)你寫一段話,描述一下夏天的炎熱。(3分)在夏季,你覺得最快樂、最有趣的事是什么?(3分)六、習(xí)作(30分)題目:快樂的要求:先把題目補(bǔ)充完整,再寫作文;寫字要工整,字?jǐn)?shù)不少于420字。小學(xué)語文第十一冊(cè)期中測試卷一、看拼音寫詞語。(10%)j236。ng m236。 qī li225。ng m227。ng l239。ng d227。 gāo w224。ng zh238。ng()()()()b224。o yu224。n ku237。 wǔ ju224。n li224。n qǐn b249。 ān x237。()()()()二、選擇合適的音節(jié)、漢字或詞語填空。(6%)唱和()(h227。 h226。)血()液(xu226。 xiě)剛勁()(j236。ng j236。n)運(yùn)載()(zǎi z224。i)逸 毅 意 詣 誼()力 造()安()情()任()喜愛 熱愛 摯愛①我們()大地,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。②他的作品洋溢著對(duì)祖國的()之情。③印第安人()雨后清風(fēng)的氣息。三、把詞語補(bǔ)充完整。(4%)()()大物()()匆匆()()峭壁 思潮()()可見()()自()自()()()可親()至()來四、按要求寫句子。(5%)寫兩句描寫大自然的詩句。①②寫一句愛國名言。寫一句有關(guān)環(huán)境保護(hù)的標(biāo)語。寫一句真誠待人的名言警句。五、按課文內(nèi)容填空,并回答問題。(17% 8+8+2)你好,的山泉,你捧出一面明鏡,是要我 嗎?你好,的溪流!你 著一首首小詩,是邀我與你 嗎?你好,的瀑布!你天生的,的男高音多么有氣勢。這幾句話選自課文,是一組 句,采用了 的修辭手法,表達(dá)了作者與詹天佑不怕困難,也不怕,接受了任務(wù),馬上開始。哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過,進(jìn)行 計(jì)算。詹天佑經(jīng)常 工作人員,說 我們的工作首先要 不能有一點(diǎn)兒馬虎 大概 差不多 這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口請(qǐng)給第三句話加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào),從這句話中,我們可以感受到詹天佑的品質(zhì)?!按蟮夭粚儆谌祟悾祟愂菍儆诖蟮氐?。”這句話你是怎么理解的?六、仿寫。(3%)請(qǐng)以“愛心”為陳述對(duì)象,仿照下面的句子,續(xù)寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔骶?,使之?gòu)成一組排比句。愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧困交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一陣飄灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;愛心是。七、閱讀短文,回答問題。(14% 1+4+2+2+1+4)拐彎處的回頭一天,弟弟郊游時(shí)腳尖被尖利的石頭割破,到醫(yī)院包扎后,幾個(gè)同學(xué)送他回家。在家附近的巷口,弟弟碰見了爸爸。于是他一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看,一邊哭喪著臉訴苦,滿以為會(huì)收獲一點(diǎn)同情和憐愛。不料爸爸并沒有安慰他,只是簡單交代他幾句,便自己走了。弟弟很傷心,很委屈,也很生氣。他覺得爸爸“一點(diǎn)也不關(guān)心”他。在他大發(fā)牢騷時(shí),有個(gè)同學(xué)笑著勸告道:“別生氣,大部分爸爸都這樣。其實(shí)他很愛你,只是不善于表達(dá)罷了。不信你看,等你爸爸走到前面拐彎的地方,他一定會(huì)回頭看你?!钡艿馨胄虐胍?,其他同學(xué)也很感興趣。于是他們不約而同停了腳步,站在那兒注視著爸爸遠(yuǎn)去的身影。爸爸依然篤定地一步一步向前走去,好像沒有什么東西讓他回頭??可當(dāng)他走到拐彎處,就在側(cè)身左拐的剎那,好像不經(jīng)意似的悄悄回過頭來,很快就瞟了弟弟他們一眼,然后才消失在拐彎后面。雖然這一切都只發(fā)生在一瞬間,但那動(dòng)作卻打動(dòng)了在場的所有人,弟弟的眼睛里還閃著淚光。當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我時(shí),我也有了一種想流淚的感覺。很久以前,我都在尋找一個(gè)代表父愛的動(dòng)作,現(xiàn)在終于找到了,那就是拐彎處的回頭。本文記敘的主人公應(yīng)該是()。A、弟弟 B、同學(xué) C、爸爸 D、“我”找出能夠表現(xiàn)弟弟心情變化的語句填在下列橫線上。①弟弟受傷后碰到爸爸時(shí):②爸爸自己走了以后:③同學(xué)對(duì)他說完話以后:④爸爸在拐彎處回頭時(shí):第四自然段中“??好像不經(jīng)意的回過頭來,很快就瞟了弟弟他們一眼??”這只是極微小的動(dòng)作,為什么“那動(dòng)作卻打動(dòng)了在場的所有人”?爸爸的愛和其他人的愛有何不同?請(qǐng)從文中找出一句話來說明。文中最后一句話中的破折號(hào)起 的作用。聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀阕x完這篇短文的感想。八、習(xí)作。(40%)請(qǐng)你任選以下一個(gè)題目進(jìn)行習(xí)作。題目:與 為友要求:①把題目補(bǔ)充完整,例如:與樹為友,與書為友,與老師為友??②語句要通順,敘述要有條理,要寫出自己的真情實(shí)感,字?jǐn)?shù)500字以上。課文中那個(gè)擺書攤的年輕人,經(jīng)常對(duì)“我”說:“別餓壞了那匹馬”,目的是想讓“我”能夠心安理得地看書。在生活中,這種善意的謊言并不少。在你身上發(fā)生過這樣的事情嗎?你的家人、同學(xué)曾經(jīng)說過善意的謊言嗎?請(qǐng)把這樣的事寫成一篇記敘文,題目自擬,字?jǐn)?shù)不少于500字。一、看拼音寫詞語。(12分)h227。 x249。 sh238。u xuē nǚ zhēn m224。i lǒng huǎng r g227。 sh236。()()()()()zh224。ng peng s224。o zhou n226。i h225。n cuī huǐji224。n wǎng zhī l225。i()()()()()二、寫出同音字。(6分)(1)m225。n 隱()()怨()頭 野()(2)xi227。()助()陽 威()和()(3)yōu()揚(yáng)()慮()美 清()三、在正確的讀音下劃“”。(6分)箬(lu238。 ru238。)笠 處(chǔ ch249。)置 乘(ch227。ng ch226。ng)虛而入礦藏(c225。ng z224。ng)打量(li225。ng liang)游興未盡(xīng x236。ng)四、把下列的詞語補(bǔ)充完整,再選擇合適的詞語填到句子中。(12分)望而()步 半()而返 炯炯有()如夢(mèng)初()()失良機(jī) 水()石穿 感激
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