【總結】第三單元第7課維護合法權利練習卷(B)一、單項選擇(每題只有一個是正確的,選出正確答案。每小題1分,共20分)1.當公民的合法私有財產(chǎn)受到侵害的時候,我們要學會依法維護自己的合法的財產(chǎn)所有權。下面做法有利于維護這項權利的有()。①與侵害者協(xié)商解決②向人民法院提起訴訟
2024-12-06 00:14
【總結】我的未來我作主!柳江縣里雍二中莫崇輝第五單元迎接挑戰(zhàn)設計未來第一節(jié)走過中學我要說說?聽了張雨生的之后我感受最深的是......一、我學習我快樂?1、你在學
2024-11-09 21:53
【總結】第八課《相逢在花季》同步測試一、單項選擇題(每小題3分,共45分)1、張艷生性靦腆,見男同學先臉紅。因此,她很少與男同學交往。這樣下去會()A更加內秀B社會經(jīng)驗豐富C孤立于人D更能總結交友的經(jīng)驗2、對異性同學的交往,正確的認識是()①會引起一些不必要的誤會②是學校生活
2024-11-15 18:11
【總結】對自己的行為負責練習1、作為公民,應為自己的行為承擔、的責任。2、(判斷正錯)公民只對違法行為承擔責任,對不道德行為不承擔責任。3、(判斷正錯)青少年要敢作敢為,只要不做違法的事就行。()4、對于“我承擔,我無悔”的理解,錯誤的是()A、有些該做的事情,并不是我們自愿選擇的,但我們仍然要為
2024-12-05 10:05
【總結】第四課人格不可辱第1課時我們的姓名和名譽一、學習目標1、培養(yǎng)尊重他人的優(yōu)良品格,在社會交往中自覺尊重他人的姓名權、名譽權。2、不斷增強公民的道德意識和法律意識,提高依法維權的能力。3、知道姓名權、名譽權是一個人人格的重要組成部分,明確法律對姓名權和名譽權的有關規(guī)定。二、課堂預習(一)基礎知識梳理1、姓名權的
2024-12-05 10:08
【總結】第七課神圣的憲法同步測試本卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。滿分為100分??荚嚂r間80分鐘。第Ⅰ卷選擇題(閉卷共40分)注意事項:1.本卷閉卷作答。有兩大題共17小題,考試時間15分鐘。一、單項選擇題(在下列各題的四個選項中,只有一項是符合題意的。請選出正確答案,將其字母標號填入答題表相應的空格內。共
2024-12-03 08:16
【總結】九年級每框1練(帶解析和答案)第四單元第十課一、最佳選擇題(每小題3分,共24分)1.(2020·黃石中考)下列關于人生選擇說法不正確的是()A.要作出最佳選擇,就要弄清自己的真實需要B.我們每一個選擇都會帶來相應的結果和責任C.從自己的興趣、愛好出發(fā),我們就能作出最佳選擇D.我們
2024-11-15 09:38
【總結】九年級每框1練(帶解析和答案)第四單元第十課一、最佳選擇題(每小題3分,共21分)年12月28日,中國國防科技工業(yè)局宣布,包括“嫦娥二號”和“嫦娥三號”任務的中國探月二期工程,經(jīng)過各系統(tǒng)的努力,各項工作總體進展順利。目前,“嫦娥二號”任務各系統(tǒng)已基本完成產(chǎn)品研制,衛(wèi)星正在進行總裝測試,預計于2021年年底發(fā)射升空。這表
2024-11-29 08:50
【總結】理智面對學習壓力教學設計理念:通過一位學生的來信困惑導入,讓學生分析討論如何面對學習壓力。讓學生明白在生活中存在壓力是正常的,因學習壓力而出現(xiàn)一些生理、心理反應,也是正?,F(xiàn)象。幫助學生樹立正確的考試觀念,使學生以積極的心態(tài)和行為面對考試。教學目標知識目標:通過教學使學生認識到學習生活中存在壓力,這種壓力會對我們產(chǎn)生哪些影
2024-11-15 14:44
【總結】第七課公平合作練習題一、選擇題(40分)1、公平是指(B)①平等的生存、發(fā)展的權利和機會②權利與義務的對稱③社會地位、經(jīng)濟收入、消費水平比較接近④實現(xiàn)平均主義A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④2、一個良好的社會,應該能夠使人們穩(wěn)定持久地進行合作,也只有(C)A、發(fā)展B、理解C、公平D、相互熟悉
2024-12-05 02:15
【總結】第一單元世界大舞臺第二課中國的聲音一、慧眼識珠(下列每小題只有一個最符合題意的選項,依靠自己的聰明才智將正確答案選出并將其代號填入題后的括號內。時值中國農歷新年,歷時5天的2021年世界經(jīng)濟論壇在瑞士達沃斯如期召開。據(jù)此完成1——2題1、中國總理溫家寶在1月28日論壇開幕日的講話成為本次世界經(jīng)濟論壇
2024-11-29 22:00
【總結】第9課眾人劃槳開大船個人與集體一.單項選擇題。1.俗話說:“大河有水小河滿,大河無水小河干。”這句話生動地說明了()A.集體利益是個人利益的源泉B.個人利益和集體利益是相互制約的C.個人利益是集體利益的源泉D.集體利益才是重要的,個人利益無關
【總結】第十課有朋自遠方來課前預習一、填空題:1.民俗,即民間的_______________,它是一個國家、一個民族、一個地域____________________________________________________積久而成的。_______________和_______________,從而了解人類_______
【總結】第十一課希望從這里開始課前預習一、填空題:1、在中國,受教育既是公民的,又是公民的。2、公民受教育的權利由以的形式進行確認和保護。3、我們現(xiàn)在的主要任務是。4、從的
2024-12-05 10:07
【總結】第19課與快樂相伴一、判斷題:1.“塞翁失馬”的故事中,塞翁用“意志控制法”調節(jié)情緒。()2.情緒與人的思想品德沒有關系。()3.“人逢喜事精神爽”說明積極情緒一定導致積極結果。()4.即使委屈自己也不能得罪別人。()5.笑是人的積極情緒的反應。()二、單項選擇: