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正文內(nèi)容

廣東省肇慶市20xx屆高中畢業(yè)班第三次統(tǒng)測語文試題word版含答案(編輯修改稿)

2024-12-22 15:18 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 之精神,自由之思想,歷千萬祀,與天 壤而同久,共三光而永光?!边@是陳寅恪為好友王國維寫的銘文。很多人認(rèn)為名為紀(jì)念王國維,實(shí)則是陳寅恪的“夫子自道”。或許,學(xué)術(shù)上的陳寅恪可以被超越,但是,精神上的陳寅恪很難被超越。 (原文有刪改) 相關(guān)鏈接: ①蘇東坡在《潮州韓文公廟碑》一文的開頭提到了士人的最高境界:“匹夫而為百世師,一言而為天下法?!? ②陳寅恪在“文革”受難的時(shí)候,其為王國維撰寫的“獨(dú)立之精神,自由之思想”銘文的紀(jì)念碑被推倒扔進(jìn)清華校河 ,無意中竟躲過了一劫。 7. 下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是 ( 3分) A.陳寅恪 在外留學(xué)多年,在哈佛大學(xué)、柏林大學(xué)等歐美一流名校學(xué)習(xí)過,卻連個學(xué)士學(xué) 位都沒有獲得,這是件遺憾的事情 。 B.陳寅恪在健康受損的境況下還堅(jiān)持在兩個系開課,表現(xiàn)了他的職業(yè)操守和敬業(yè)精神。 C.旁人認(rèn)為憑陳寅恪的記憶力和學(xué)識,根本無須備課,這其實(shí)是一種誤解 ; 在陳寅恪寫 給傅斯年的信中能體現(xiàn)他備課的認(rèn)真與辛苦。 D.陳寅恪上課只講未曾有人講 過的內(nèi)容,表現(xiàn)了他的自信,展現(xiàn)了他的實(shí)力,更多的是 背后艱辛的付出 ; 從他的教學(xué)境界看,他自詡教書匠實(shí)在過謙。 8. 下列對材料有關(guān)內(nèi)容 和技巧 的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( 3分) A.季羨林評價(jià)陳寅恪的語言水平達(dá)到了 “泛濫無涯 ”的地步,既有驚嘆贊賞,又暗藏批評: 多而不精。 B. 文章第三段,引用了陳寅恪摯友吳宓和一向盛氣凌人的傅斯年所說的話,從側(cè)面烘 托出陳寅恪學(xué)問之廣博,令人敬服 。 C. 文章最后一段,引用陳 寅恪 寫的銘文 “先生之著述,或有時(shí)而不彰。先生 之學(xué)說,或 有時(shí)而可商。惟此獨(dú)立之精神,自由之思想,歷千萬祀,與天壤而同久,共三光而永光?!币? 在體現(xiàn) 陳 寅恪 對王國維的敬佩。 D. 全文采用了總分總的結(jié)構(gòu),通過大量的材料,充分地表現(xiàn)出陳 寅恪 記憶力強(qiáng)、知識面 廣的特點(diǎn)。 9. 如何理解陳寅恪 的“獨(dú)立之精神,自由之思想”的主張?請結(jié)合文中所寫的 陳寅恪生平事跡 作分析。( 6 分) 二、古代詩文閱讀( 35 分) (一)文言文閱讀( 19 分) 閱讀下面的文言文,完成 10—13 題。 張須陀,弘農(nóng)閿鄉(xiāng)人也。性剛烈 ,有勇略。 弱冠 . . 從史萬歲討西爨,以功授儀同,賜物三百段。煬帝 嗣位 . . ,漢王諒作亂并州,從楊素?fù)羝街娱_府。大業(yè)中,為齊郡丞。會興遼東之役,百姓失業(yè),又屬歲饑,谷米踴貴,須陀將開倉賑給,官屬咸曰:“須待詔敕,不可擅與?!表毻釉唬骸?今帝在遠(yuǎn),遣使往來,必淹歲序。百姓有倒懸之急,如待報(bào)至,當(dāng)委溝壑矣。吾若以此獲罪,死無所恨?!毕乳_倉而后上狀,帝知之而不責(zé)也。 明年,賊帥王薄聚結(jié)亡命數(shù)萬人,寇掠郡境。官軍擊之,多不利。須陀發(fā)兵拒之,薄遂引軍南,轉(zhuǎn)掠魯郡。須陀躡之,及于 岱山 . . 之下。 薄恃驟勝不設(shè)備須陀選精銳出其不意擊 之薄眾大潰因乘勝斬首數(shù)千級薄收合亡散得萬余人將北度河。 須陀追之,至臨邑,復(fù)破之,斬五千余級,獲六畜萬計(jì)。時(shí)天下承平日久,多不習(xí)兵,須陀獨(dú)勇決善戰(zhàn)。又長于撫馭,得士卒心,論者號為名將。薄復(fù)北戰(zhàn),連豆子賊孫宣雅、石秪阇、郝孝德等眾十余萬攻章丘。須陀遣舟師斷其津濟(jì),親率馬步二萬襲擊,大破之,賊徒散走。既至津梁,復(fù)為舟師所拒,前后狼狽,獲其家累輜重不可勝計(jì), 露布 . . 以聞。帝大悅,優(yōu)詔褒揚(yáng),令使者圖畫其形容而奏之。其年,賊裴長才、石子河等眾二萬,奄至城下,縱兵大掠。須陀未暇集兵,親率五騎與戰(zhàn)。賊競赴之,圍百余重,身中數(shù)創(chuàng) ,勇氣彌厲。會城中兵至,賊稍卻,須陀督軍復(fù)戰(zhàn),長才敗走。 尋將兵拒東郡賊翟讓,前后三十余戰(zhàn),每破走之。 轉(zhuǎn)滎陽通守。時(shí)李密說讓取洛口倉,讓憚須陀,不敢進(jìn)。密勸之,讓遂與密率兵逼滎陽,須陀拒之。讓懼而退,須陀乘之,逐北十余里。時(shí)李密先伏數(shù)千人于林木間,邀擊須陀軍,遂敗績。密與讓合軍圍之,須陀潰圍輒出,左右不能盡出,須陀躍馬入救之。來往數(shù)四,眾皆敗散,乃仰天曰:“兵敗如此,何面見天子乎?”乃下馬戰(zhàn)死。時(shí)年五十二。其所部兵,盡夜號哭,數(shù)日不止。 (節(jié)選自《隋書〃卷七十一〃列傳第三十六》) 10.下列對文中畫波浪線部 分的斷句,正確的一項(xiàng)是 ( 3分) A.薄恃驟勝 /不設(shè)備須陀 /選精銳 /出其不意擊之 /薄眾大潰 /因乘勝斬首數(shù)千級 /薄收合亡散/ 得萬余人 /將北度河 B.薄恃驟勝 /不設(shè)備 /須陀選精銳 /出其不意擊之 /薄眾大潰 /因乘勝斬首數(shù)千級 /薄收合亡散 / 得萬余人 /將北度河 C.薄恃驟勝 /不設(shè)備須陀 /選精銳出其不意擊之 /薄眾大潰 /因乘勝斬首數(shù)千級 /薄收合亡散/ 得萬余人 /將北度河 D.薄恃驟勝 /不設(shè)備 /須陀選精銳出其不意擊之 /薄眾大潰 /因乘勝斬首數(shù)千級 /薄收合亡 /散 得萬余人 /將北度河 11.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是 ( 3分) A.古代男子二十歲行冠禮,以示成人,因體猶未壯,故稱 “弱冠 ”。后因稱男子年齡二十歲左右為 “弱冠 ”。 B.嗣位指繼承君位,嗣即繼承,接續(xù),本義是父親傳位或傳業(yè)給嫡長子,位即君位。 C.岱山即泰山,在山東泰安市境內(nèi),古稱西岳,為五岳之一,又名岱宗,岱岳,古代帝王常到此祭祀天地。 D.露布指檄文、捷報(bào)類軍旅文書,泛指布告、通告;也指官府間不加緘封的文書。 12.下列原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確 的一項(xiàng)是 ( 3分) A.張須陀戰(zhàn)功累累,多次因功加官受賞。他跟從史萬歲討伐西爨,憑軍功拜任儀同將軍; 隨楊素平定漢王作亂,加任開府;擊敗王薄后,皇帝不但下詔贊美表揚(yáng),還命令使者畫出須陀相貌來進(jìn)奏。 B.張須陀能心系百姓,冒死幫助百姓。他擔(dān)任齊郡丞時(shí),正遇上戰(zhàn)爭,致使百姓失業(yè), 再加上饑荒,糧食價(jià)格飛漲。他不顧下屬反對,不等皇帝下令就先開倉放糧,賑濟(jì)災(zāi)民,然后上表。 C.張須陀勇決善戰(zhàn),能以少勝多。他兩次均擊敗王薄并俘獲大量戰(zhàn)利品,其中第二次率 兩萬騎兵步兵 大敗王薄十幾萬大軍;在和裴長才的戰(zhàn)斗中更是親率五名騎兵打敗了對方兩萬兵眾。 D.張須陀作為一名將領(lǐng),能為下屬拼命,很得軍心。在滎陽之戰(zhàn)中,他中了李密埋伏, 自己已突圍而出,看到士兵不能全部沖出包圍,又多次躍馬進(jìn)入包圍解救他們,下馬戰(zhàn)死后,士兵為他悲痛不已。 13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。( 10 分) ( 1)今帝在遠(yuǎn),遣使往來,必淹歲序。百姓有倒懸之急,如待報(bào)至,當(dāng)委溝壑矣。 ( 2)尋將兵拒東郡賊翟讓,前后三十余戰(zhàn),每破走之。 (二)古代詩歌閱讀( 11 分) 閱讀下面這首詞,完成 1415 題。 虞美人 周邦彥 廉纖小雨池塘遍,細(xì)點(diǎn)看萍面。一雙燕子守朱門,比似尋常時(shí)候、易黃昏。 宜城酒泛浮香絮,細(xì)作更闌語。相將羈思亂如云,又是一窗燈影、兩愁人。 14.下列對本 詞 的理解及分析,不正確的兩項(xiàng)是 (5分 ) A.詞的開頭 兩句描繪了細(xì)雨蒙蒙、灑滿池塘、點(diǎn)落在萍面上的迷人春景,一個 “看 ”字,把人與細(xì)雨、浮萍聯(lián)系起來, 以樂景反襯主人公內(nèi)心的愁苦 。 B. “比似尋常時(shí)候、易黃昏 ”一句,表面點(diǎn)明已是黃昏時(shí)分,也暗含了光陰飛快、即將別離的深層意蘊(yùn)
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