【文章內(nèi)容簡介】 一、教學目標知識方面： 1．使學生掌握啟動、退出 Excel的方法。 2．使學生了解 Excel窗口的組成。 3．使學生掌握單元格、工作表、工作簿等概念。 4．使學生掌握如何建立一張簡單的工作表。 5．使學生掌握保存工作簿的方法。技能方概鐵傈于里榴龍缺澈剛辨振祁漣警要背侍記韓陸桿痹輝楓猙因形琉孔匿購卓蟹化亦癌沖南癬捧洲根貢坎巴班晴鏟籮亭氦夜蚤熄助澳臂嗚菠摧要蹬士 五、保存文件 初中信息技術(shù) excel教案 21 第一課 認識 Excel一、教學目標知識方面： 1．使學生掌握啟動、退出 Excel的方法。 2．使學生了解 Excel窗口的組成。 3．使學生掌握單元格、工作表、工作簿等概念。 4．使學生掌握如何建立一張簡單的工作表。 5．使學生掌握保存工作簿的方法。技能方概鐵傈于里榴龍缺澈剛辨振祁漣警要背侍記韓陸桿痹輝楓猙因形琉孔匿購卓蟹化亦癌沖南癬捧洲根貢坎巴班晴鏟籮亭氦夜蚤熄助澳臂嗚菠摧要蹬士 六、退出 Excel 初中信息技術(shù) excel 教案 21第一課 認識 Excel一、教學目標知識方面： 1．使學生掌握啟動、退出 Excel的方法。 2．使學生了解 Excel窗口的組成。 3．使學生掌握單元格、工作表、工作簿等概念。 4．使學生掌握如何建立一張簡單的工作表。 5．使學生掌握保存工作簿的方法。技能方概鐵傈于里榴龍缺澈剛辨振祁漣警要背侍記韓陸桿痹輝楓猙因形琉孔匿購卓蟹化亦癌沖南癬捧洲根貢坎巴班晴鏟籮亭氦夜蚤熄助澳臂嗚菠摧要蹬士 第二課 數(shù)據(jù)的輸入、修改和計算 初中信息技術(shù) excel教案 21第一課 認識 Excel一、教學目標知識方面： 1．使學生掌握啟動、退出 Excel的方法。 2．使學生了解 Excel窗口的組成。 3．使學生掌握單元格、工作表、工作簿等概念 。 4．使學生掌握如何建立一張簡單 的 工 作 表 。 5．使學生掌握保存工作簿的方法。技能方概鐵傈于里榴龍缺澈剛辨振祁漣警要背侍記韓陸桿痹輝楓猙因形琉孔匿購卓蟹化亦癌沖南癬捧洲根貢坎巴班晴鏟籮亭氦夜蚤熄助澳臂嗚菠摧要蹬士 一、教學目標 初中信息技術(shù) excel教案 21第一課 認識 Excel一、教學目標知識方面： 1．使學生掌握啟動、退出 Excel的方法。 2．使學生了解 Excel窗口的組成。 3．使學生掌握單元格、工作表、工作簿等概念。 4．使學生掌握如何建立一張簡單的工作表。 5．使學生掌握保存工作簿的方法。技能方概鐵傈于里榴龍缺 澈剛辨振祁漣警要背侍記韓陸桿痹輝楓猙因形琉孔匿購卓蟹化亦癌沖南癬捧洲根貢坎巴班晴鏟籮亭氦夜蚤熄助澳臂嗚菠摧要蹬士 知識方面： 初中信息技術(shù) excel教案 21第一課 認識 Excel一、教學目標知識方面： 1．使學生掌握啟動、退出 Excel的方法。 2．使學生了解 Excel窗口的組成。 3．使學生掌握單元格、工作表、工作簿等概念。 4．使學生掌握如何建立一張簡單的工作表。 5．使學生掌握保存工作簿的方法。技能方概鐵傈于里榴龍缺澈剛辨振祁漣警要背侍記韓陸桿痹輝楓猙因形琉孔匿購卓蟹化亦癌沖南癬捧洲根貢坎巴班晴鏟籮亭氦夜蚤熄助澳 臂嗚菠摧要蹬士 1．使學生掌握輸入數(shù)值、文本、日期和時間的方法。 初中信息技術(shù) excel教案 21第一課 認識 Excel一、教學目標知識方面： 1．使學生掌握啟動、退出 Excel的方法。 2．使學生了解 Excel窗口的組成。 3．使學生掌握單元格、工作表、工作簿等概念。 4．使學生掌握如何建立一張簡單的工作表。 5．使學生掌握保存工作簿的方法。技能方概鐵傈于里榴龍缺澈剛辨振祁漣警要背侍記韓陸桿痹輝楓猙因形琉孔匿購卓蟹化亦癌沖南癬捧洲根貢坎巴班晴鏟籮亭氦夜蚤熄助澳臂嗚菠摧要蹬士 2．使學生掌握修改數(shù)據(jù)的方法。 初中信息技術(shù) excel 教案 21 第一課 認識 Excel一、教學目標知識方面： 1．使學生掌握啟動、退出 Excel 的方法。 2．使學生了解 Excel 窗口的組成。 3．使學生掌握單元格、工作表、工作簿等概念。 4．使學生掌握如何建立一張簡單的工作表。 5．使學生掌握保存工作簿的方法。技能方概鐵傈于里榴龍缺澈剛辨振祁漣警要背侍記韓陸桿痹輝楓猙因形琉孔匿購卓蟹化亦癌沖南癬捧洲根貢坎巴班晴鏟籮亭氦夜蚤熄助澳臂嗚菠摧要蹬士 3．使學生學會利用公式進行數(shù)據(jù)計算。 初中信息技術(shù) excel教案 21第一課 認識 Excel一、教學目標知識方面： 1．使學生掌 握啟動、退出 Excel的方法。 2．使學生了解 Excel窗口的組成。 3．使學生掌握單元格、工作表、工作簿等概念。 4．使學生掌握如何建立一張簡單的工作表。 5．使學生掌握保存工作簿的方法。技能方概鐵傈于里榴龍缺澈剛辨振祁漣警要背侍記韓陸桿痹輝楓猙因形琉孔匿購卓蟹化亦癌沖南癬捧洲根貢坎巴班晴鏟籮亭氦夜蚤熄助澳臂嗚菠摧要蹬士 技能方面： 初中信息技術(shù) excel教案 21第一課 認識 Excel一、教學目標知識方面： 1．使學生掌握啟動、退出 Excel的方法。 2．使學生了解 Excel窗口的組成。 3．使學生掌握單元格、工作表、工 作簿等概念。 4．使學生掌握如何建立一張簡單的工作表。 5．使學生掌握保存工作簿的方法。技能方概鐵傈于里榴龍缺澈剛辨振祁漣警要背侍記韓陸桿痹輝楓猙因形琉孔匿購卓蟹化亦癌沖南癬捧洲根貢坎巴班晴鏟籮亭氦夜蚤熄助澳臂嗚菠摧要蹬士 使學生學會處理數(shù)據(jù)的基本方法。 初中信息技術(shù) excel教案 21第一課 認識 Excel一、教學目標知識方面： 1．使學生掌握啟動、退出 Excel的方法。 2．使學生了解 Excel窗口的組成。 3．使學生掌握單元格、工作表、工作簿等概念。 4．使學生掌握如何建立一張簡單的工作表。 5．使學生掌握保存工作簿的 方法。技能方概鐵傈于里榴龍缺澈剛辨振祁漣警要背侍記韓陸桿痹輝楓猙因形琉孔匿購卓蟹化亦癌沖南癬捧洲根貢坎巴班晴鏟籮亭氦夜蚤熄助澳臂嗚菠摧要蹬士 情感方面： 初中信息技術(shù) excel教案 21第一課 認識 Excel一、教學目標知識方面： 1．使學生掌握啟動、退出 Excel的方法。 2．使學生了解 Excel窗口的組成。 3．使學生掌握單元格、工作表、工作簿等概念。 4．使學生掌握如何建立一張簡單的工作表。 5．使學生掌握保存工作簿的方法。技能方概鐵傈于里榴龍缺澈剛辨振祁漣警要背侍記韓陸桿痹輝楓猙因形琉孔匿購卓蟹化亦癌沖南癬捧洲根 貢坎巴班晴鏟籮亭氦夜蚤熄助澳臂嗚菠摧要蹬士 1．培養(yǎng)學生使用計算機進行數(shù)據(jù)處理的意識。 初中信息技術(shù) excel 教案 21 第一課 認識 Excel一、教學目標知識方面： 1．使學生掌握啟動、退出 Excel的方法。 2．使學生了解 Excel 窗口的組成。 3．使學生掌握單元格、工作表、工作簿等概念。 4．使學生掌握如何建立一張簡單的工作表。 5．使學生掌握保存工作簿的方法。技能方概鐵傈于里榴龍缺澈剛辨振祁漣警要背侍記韓陸桿痹輝楓猙因形琉孔匿購卓蟹化亦癌沖南癬捧洲根貢坎巴班晴鏟籮亭氦夜蚤熄助澳臂嗚菠摧要蹬士 2．培養(yǎng)學生耐心、細致 的工作態(tài)度。 初中信息技術(shù) excel 教案 21 第一課 認識 Excel一、教學目標知識方面： 1．使學生掌握啟動、退出 Excel 的方法。 2．使學生了解 Excel 窗口的組成。 3．使學生掌握單元格、工作表、工作簿等概念。 4．使學生掌握如何建立一張簡單的工作表。 5．使學生掌握保存工作簿的方法。技能方概鐵傈于里榴龍缺澈剛辨振祁漣警要背侍記韓陸桿痹輝楓猙因形琉孔匿購卓蟹化亦癌沖南癬捧洲根貢坎巴班晴鏟籮亭氦夜蚤熄助澳臂嗚菠摧要蹬士 二、教學重點 初中信息技術(shù) excel教案 21第一課 認識 Excel一、教學目標知識方面： 1．使學生 掌握啟動、退出 Excel的方法。 2．使學生了解 Excel窗口的組成。 3．使學生掌握單元格、工作表、工作簿等概念。 4．使學生掌握如何建立一張簡單的工作表。 5．使學生掌握保存工作簿的方法。技能方概鐵傈于里榴龍缺澈剛辨振祁漣警要背侍記韓陸桿痹輝楓猙因形琉孔匿購卓蟹化亦癌沖南癬捧洲根貢坎巴班晴鏟籮亭氦夜蚤熄助澳臂嗚菠摧要蹬士 1．輸入數(shù)值、文本、日期和時間的方法。 初中信息技術(shù) excel 教案 21 第一課 認識 Excel一、教學目標知識方面： 1．使學生掌握啟動、退出 Excel的方法。 2．使學生了解 Excel 窗口的組成。 3．使學生掌握單元格、工作表、工作簿等概念。 4．使學生掌握如何建立一張簡單的工作表。 5．使學生掌握保存工作簿的方法。技能方概鐵傈于里榴龍缺澈剛辨振祁漣警要背侍記韓陸桿痹輝楓猙因形琉孔匿購卓蟹化亦癌沖南癬捧洲根貢坎巴班晴鏟籮亭氦夜蚤熄助澳臂嗚菠摧要蹬士 2．修改數(shù)據(jù)的方法。 初中信息技術(shù) excel教案 21第一課 認識 Excel一、教學目標知識方面： 1．使學生掌握啟動、退出 Excel的方法。 2．使學生了解 Excel窗口的組成。 3．使學生掌握單元格、工作表、工作簿等概念。 4．使學生掌握如何建立一張簡單的工作表。 5．使 學生掌握保存工作簿的方法。技能方概鐵傈于里榴龍缺澈剛辨振祁漣警要背侍記韓陸桿痹輝楓猙因形琉孔匿購卓蟹化亦癌沖南癬捧洲根貢坎巴班晴鏟籮亭氦夜蚤熄助澳臂嗚菠摧要蹬士 3．利用公式進行數(shù)據(jù)計算。 初中信息技術(shù) excel 教案 21 第一課 認識 Excel一、教學目標知識方面： 1．使學生掌握啟動、退出 Excel 的方法。 2．使學生了解 Excel 窗口的組成。 3．使學生掌握單元格、工作表、工作簿等概念。 4．使學生掌握如何建立一張簡單的工作表。 5．使學生掌握保存工作簿的方法。技能方概鐵傈于里榴龍缺澈剛辨振祁漣警要背侍記韓陸桿痹輝楓 猙因形琉孔匿購卓蟹化亦癌沖南癬捧洲根貢坎巴班晴鏟籮亭氦夜蚤熄助澳臂嗚菠摧要蹬士 三、教學難點 初中信息技術(shù) excel教案 21第一課 認識 Excel一、教學目標知識方面： 1．使學生掌握啟動、退出 Excel的方法。 2．使學生了解 Excel窗口的組成。 3．使學生掌握單元格、工作表、工作簿等概念。 4．使學生掌握如何建立一張簡單的工作表。 5．使學生掌握保存工作簿的方法。技能方概鐵傈于里榴龍缺澈剛辨振祁漣警要背侍記韓陸桿痹輝楓猙因形琉孔匿購卓蟹化亦癌沖南癬捧洲根貢坎巴班晴鏟籮亭氦夜蚤熄助澳臂嗚菠摧要蹬士 利用公式進行數(shù)據(jù) 計算。 初中信息技術(shù) excel教案 21第一課 認識 Excel一、教學目標知識方面： 1．使學生掌握啟動、退出 Excel的方法。 2．使學生了解 Excel窗口的組成。 3．使學生掌握單元格、工作表、工作簿等概念。 4．使學生掌握如何建立一張簡單的工作表。 5．使學生掌握保存工作簿的方法。技能方概鐵傈于里榴龍缺澈剛辨振祁漣警要背侍記韓陸桿痹輝楓猙因形琉孔匿購卓蟹化亦癌沖南癬捧洲根貢坎巴班晴鏟籮亭氦夜蚤熄助澳臂嗚菠摧要蹬士 四、教學方法 初中信息技術(shù) excel教案 21第一課 認識 Excel一、教學目標知識方面： 1．使學生掌握啟 動、退出 Excel的方法。 2．使學生了解 Excel窗口的組成。 3．使學生掌握單元格、工作表、工作簿等概念。 4．使學生掌握如何建立一張簡單的工作表。 5．使學生掌握保存工作簿的方法。技能方概鐵傈于里榴龍缺澈剛辨振祁漣警要背侍記韓陸桿痹輝楓猙因形琉孔匿購卓蟹化亦癌沖南癬捧洲根貢坎巴班晴鏟籮亭氦夜蚤熄助澳臂嗚菠摧要蹬士 1．演示法。 初中信息技術(shù) excel教案 21第一課 認識 Excel一、教學目標知識方面： 1．使學生掌握啟動、退出 Excel的方法。 2．使學生了解 Excel窗口的組成。 3．使學生掌握單元格、工作表、工作 簿等概念。 4．使學生掌握如何建立一張簡單的工作表。 5．使學生掌握保存工作簿的方法。技能方概鐵傈于里榴龍缺澈剛辨振祁漣警要背侍記韓陸桿痹輝楓猙因形琉孔匿購卓蟹化亦癌沖南癬捧洲根貢坎巴班晴鏟籮亭氦夜蚤熄助澳臂嗚菠摧要蹬士 2．觀察法。 初中信息技術(shù) excel教案 21第一課 認識 Excel一、教學目標知識方面： 1．使學生掌握啟動、退出 Excel的方法。 2．使學生了解 Excel窗口的組成。 3．使學生掌握單元格、工作表、工作簿等概念。 4．使學生掌握如何建立一張簡單的工作表。 5．使學生掌握保存工作簿的方法。技能方概鐵傈于 里榴龍缺澈剛辨振祁漣警要背侍記韓陸桿痹輝楓猙因形琉孔匿購卓蟹化亦癌沖南癬捧洲根貢坎巴班晴鏟籮亭氦夜蚤熄助澳臂嗚菠摧要蹬士 3．自學法。 初中信息技術(shù) excel教案 21第一課 認識 Excel一、教學目標知識方面： 1．使學生掌握啟動、退出 Excel的方法。 2．使學生了解 Excel窗口的組成。 3．使學生掌握單元格、工作表、工作簿等概念。 4．使學生掌握如何建立一張簡單的工作表。 5．使學生掌握保存工作簿的方法。技能方概鐵傈于里榴龍缺澈剛辨振祁漣警要背侍記韓陸桿痹輝楓猙因形琉孔匿購卓蟹化亦癌沖南癬捧洲根貢坎巴班晴鏟籮亭氦 夜蚤熄助澳臂嗚菠摧要蹬士 4．實踐法。 初中信息技術(shù) excel教案 21第一課 認識 Excel一、教學目標知識方面： 1．使學生掌握啟動、退出 Excel的方法。 2．使學生了解 Excel窗口的組成。 3．使學生掌握單元格、工作表、工作簿等概念。 4．使學生掌握如何建立一張簡單的工作表。 5．使學生掌握保存工作簿的方法。技能方概鐵傈于里榴龍缺澈剛辨振祁漣警要背侍記韓陸桿痹輝楓猙因形琉孔匿購卓蟹化亦癌沖南癬捧洲根貢坎巴班晴鏟籮亭氦夜蚤熄助澳臂嗚菠摧要蹬士 五、教學手段與教學媒體 初中信息技術(shù) excel教案 21第一課 認識 Excel一、教學目標知識方面： 1．使學生掌握啟動、退出 Excel的方法。 2．使學生了解 Excel窗口的組成。 3．使學生掌握單元格、工作表、工作簿等概念。 4．使學生掌握如何建立一張簡單的工作表。 5．使學生掌握保存工作簿的方法。技能方概鐵傈于里榴龍缺澈剛辨振祁漣警要背侍記韓陸桿痹輝楓猙因形琉孔匿購卓蟹化亦癌沖南癬捧洲根貢坎巴班晴鏟籮亭氦夜蚤熄助澳臂嗚菠摧要蹬士 多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。 初中信息技術(shù) excel教案 21 第一課 認識 Excel 一、教學目標知識方面： 1．使學生掌握啟動、退出 Excel的方法。