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正文內(nèi)容

可生存性網(wǎng)絡(luò)研究的歷史現(xiàn)狀與發(fā)展簡(jiǎn)介(編輯修改稿)

2025-02-14 01:00 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 安 全 研 究 室 恢復(fù)服務(wù) 目前恢復(fù)服務(wù)的手段主要是 關(guān)鍵系統(tǒng)備份及容錯(cuò)設(shè)計(jì)等 . 對(duì)大規(guī)模系統(tǒng)是否存在真正意義上的恢復(fù)服務(wù) ? 4/2/2023 32 課題組開題講座之一 可生存性網(wǎng)絡(luò)簡(jiǎn)介 向 宏教授 重 慶 大 學(xué) 軟 件 學(xué) 院 信 息 網(wǎng) 絡(luò) 安 全 研 究 室 適應(yīng)及演化服務(wù) 適應(yīng)及演化能力對(duì)維護(hù)系統(tǒng)的抵抗能力 及先于入侵者的知識(shí)增長(zhǎng)是非常關(guān)鍵的 . 未來 SNS的適應(yīng)及演化的走向如何 ? 4/2/2023 33 課題組開題講座之一 可生存性網(wǎng)絡(luò)簡(jiǎn)介 向 宏教授 重 慶 大 學(xué) 軟 件 學(xué) 院 信 息 網(wǎng) 絡(luò) 安 全 研 究 室 SNS系統(tǒng)設(shè)計(jì) 作為 SNS的系統(tǒng)設(shè)計(jì)師 ,要體現(xiàn)以下設(shè)計(jì)原則 : ? 全系統(tǒng)無“練門” ? 每一節(jié)點(diǎn)都要不間斷地驗(yàn)證它自己 及其與它保持通信的節(jié)點(diǎn)的可信性 4/2/2023 34 課題組開題講座之一 可生存性網(wǎng)絡(luò)簡(jiǎn)介 向 宏教授 重 慶 大 學(xué) 軟 件 學(xué) 院 信 息 網(wǎng) 絡(luò) 安 全 研 究 室 第四部分:懸而未決的問題 在無界網(wǎng)絡(luò)中 ,個(gè)體節(jié)點(diǎn)既無全域視界 。 又無管控中心 。節(jié)點(diǎn)之間又無法完全相互 信任的情況下 , ? 如何確定信任的基礎(chǔ) ? 個(gè)體節(jié)點(diǎn)如何對(duì)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的 可生存能力作出貢獻(xiàn) 4/2/2023 35 課題組開題講座之一 可生存性網(wǎng)絡(luò)簡(jiǎn)介 向 宏教授 重 慶 大 學(xué) 軟 件 學(xué) 院 信 息 網(wǎng) 絡(luò) 安 全 研 究 室 ? R. J. Ellison 等,“ Survivable Network Systems: An Emerging Discipline” ? R. J. Ellison 等,“ A Case Study in Survivable Network System Analysis” ? N. R. Mead 等 , “ Survivable Network Analysis Method” 第五部分:論文閱讀 4/2/2023 36 課題組開題講座之一 可生存性網(wǎng)絡(luò)簡(jiǎn)介 向 宏教授 可生存網(wǎng)絡(luò)論文一覽 A Summary of Research Papers on SNS 4/2/2023 37 課題組開題講座之一 可生存性網(wǎng)絡(luò)簡(jiǎn)介 向 宏教授 重 慶 大 學(xué) 軟 件 學(xué) 院 信 息 網(wǎng) 絡(luò) 安 全 研 究 室 論文導(dǎo)讀 ? SNS 領(lǐng)域的研究人員是如何選題的 ? 他們的技術(shù)路線是什么 ? 有些什么成果 ? 未來方向 4/2/2023 38 課題組開題講座之一 可生存性網(wǎng)絡(luò)簡(jiǎn)介 向 宏教授 重 慶 大 學(xué) 軟 件 學(xué) 院 信 息 網(wǎng) 絡(luò) 安 全 研 究 室 論文之一 A Simulation Model for Managing Survivability of Networked Information Systems 作者 : Soumyo D. Moitra Suresh L. Konda Software engineering Institute, Carnegie Mellon University CMU/SEI2023TR020 資助單位 : 美國(guó)國(guó)防部 4/2/2023 39 課題組開題講座之一 可生存性網(wǎng)絡(luò)簡(jiǎn)介 向 宏教授 重 慶 大 學(xué) 軟 件 學(xué) 院 信 息 網(wǎng) 絡(luò) 安 全 研 究 室 論文概述 ? 該文是對(duì) Ellison 等人提出的 SNS機(jī)制的 一個(gè)具體應(yīng)用 . ? 該文的目的是開發(fā)一套仿真模型 , 用來 評(píng)估各種網(wǎng)絡(luò)防御機(jī)制的開銷 (cost) 以及網(wǎng)絡(luò)遭受攻擊后預(yù)期的生存能力 之間的權(quán)衡 (tradeoff). 研究 切入點(diǎn) 4/2/2023 40 課題組開題講座之一 可生存性網(wǎng)絡(luò)簡(jiǎn)介 向 宏教授 重 慶 大 學(xué) 軟 件 學(xué) 院 信 息 網(wǎng) 絡(luò) 安 全 研 究 室 作者的直覺與預(yù)期 ? 可以預(yù)期的是 , 隨著防御措施的加強(qiáng) , 系統(tǒng)的 花費(fèi)也隨之上漲 . 因此作者的目的是得到一條 費(fèi)用 /生存度曲線 , 決策者可用來決定采取何種 程度的防御措施 . ? 此外 , 該文還研究了生存度對(duì)仿真模型中各種 參數(shù) (如攻擊方式 ,頻率等 )的關(guān)系 . 4/2/2023 41 課題組開題講座之一 可生存性網(wǎng)絡(luò)簡(jiǎn)介 向 宏教授 重 慶 大 學(xué) 軟 件 學(xué) 院 信 息 網(wǎng) 絡(luò) 安 全 研 究 室 技術(shù)路線 該文的技術(shù)路線如下: ? 模擬各種事故的發(fā)生 :使用隨機(jī)點(diǎn)過程 (stochastic point process) ? 定義網(wǎng)絡(luò)的生存度為系統(tǒng)對(duì)上述事故的 反應(yīng)的函數(shù) : 使用一個(gè) (狀態(tài) )轉(zhuǎn)換矩陣 , 矩陣中每一個(gè)元素都是一個(gè)概率值 , 代表 系統(tǒng)遭受攻擊后可能出現(xiàn)的狀態(tài)的概率 . ? 引入一個(gè)新的可生存測(cè)度 : 定義成不同 維度的可生存度的函數(shù) . 4/2/2023 42 課題組開題講座之一 可生存性網(wǎng)絡(luò)簡(jiǎn)介 向 宏教授 重 慶 大 學(xué) 軟 件 學(xué) 院 信 息 網(wǎng) 絡(luò) 安 全 研 究 室 網(wǎng)絡(luò)生存度 該文新穎之處是對(duì)網(wǎng)絡(luò)可生存性進(jìn)行了定量刻畫 , 首先將系統(tǒng)提供的單項(xiàng)功能 /服務(wù)可生存度定義為 : 正常狀態(tài)下的性能下的性能系統(tǒng)受攻擊后在新狀態(tài)系統(tǒng)單項(xiàng)生存度 ?4/2/2023 43 課題組開題講座之一 可生存性網(wǎng)絡(luò)簡(jiǎn)介 向 宏教授 重 慶 大 學(xué) 軟 件 學(xué) 院 信 息 網(wǎng) 絡(luò) 安 全 研 究 室 系統(tǒng)總生存度 現(xiàn)在對(duì)系統(tǒng)總生存度進(jìn)行刻畫 : 采用常見的加權(quán)法 : ? ??kkskw ),()( ?系統(tǒng)總生存度? 其中 w(k) 是系統(tǒng)第 k項(xiàng)功能或服務(wù)的重要度 ? 是遭受攻擊后系統(tǒng)第 k項(xiàng)功能 /服務(wù)在 第 s種狀態(tài)下的單項(xiàng)生存度 ),( ks?4/2/2023 44 課題組開題講座之一 可生存性網(wǎng)絡(luò)簡(jiǎn)介 向 宏教授 重 慶 大 學(xué) 軟 件 學(xué) 院 信 息 網(wǎng) 絡(luò) 安 全 研 究 室 系統(tǒng)生存度 (續(xù) ) Worstcase 生存度 : ),(min)( sks k ??生存度4/2/2023 45 課題組開題講座之一 可生存性網(wǎng)絡(luò)簡(jiǎn)介 向 宏教授 重 慶 大 學(xué) 軟 件 學(xué) 院 信 息 網(wǎng) 絡(luò) 安 全 研 究 室 系統(tǒng)生存度 (續(xù) ) 數(shù)學(xué)期望定義可生存度定義方案 : ? ?? ??kj jkxEkw )],([1)(|生存度 ??10, )()],([ dxxxpjkxE jkj 代表攻擊類型 4/2/2023 46 課題組開題講座之一 可生存性網(wǎng)絡(luò)簡(jiǎn)介 向 宏教授 重 慶 大 學(xué) 軟 件 學(xué) 院 信 息 網(wǎng) 絡(luò) 安 全 研 究 室 系統(tǒng)生存度 (續(xù) ) 任務(wù)分級(jí)定義方案
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