社工師核心價(jià)值的反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】社工師核心價(jià)值的反思中華民國(guó)社工師公會(huì)全國(guó)聯(lián)合會(huì)理事長(zhǎng)張淑慧1?專業(yè)主義的精神是在工作上不斷地精益求精?專業(yè)主義下的專業(yè)組織對(duì)從業(yè)人員的定位是專業(yè)人士，?專業(yè)組織的主要目標(biāo)是專業(yè)自主、維護(hù)專業(yè)尊嚴(yán)、改進(jìn)專業(yè)工作問(wèn)題、專業(yè)自律。2建構(gòu)社會(huì)工作專業(yè)體系發(fā)展專業(yè)的特質(zhì)專業(yè)的過(guò)程專業(yè)的組織和專

2025-03-05 11:56

我國(guó)的政黨制度-我國(guó)的政黨制度-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六課我國(guó)的政黨制度總覽知識(shí)體系我國(guó)的政黨制度中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位的確立是中國(guó)人民經(jīng)歷長(zhǎng)期的實(shí)踐鄭重作出的歷史性選擇是由黨的①?zèng)Q定的性質(zhì)和宗旨性質(zhì)：是中國(guó)工人階級(jí)先鋒隊(duì)，同時(shí)是②

2025-03-10 21:45

5侵權(quán)補(bǔ)充責(zé)任法律制度的反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 第1頁(yè)共12頁(yè) 侵權(quán)補(bǔ)充責(zé)任法律制度的反思 【內(nèi)容摘要】 我國(guó)《侵權(quán)責(zé)任法》確立了安全保障和補(bǔ)充責(zé)任法律制度， 其具有重要的法律價(jià)值和實(shí)踐意義，解決了第三人介入侵權(quán)情況 下安全保障義務(wù)人...

2025-08-28 21:36

我國(guó)租賃權(quán)對(duì)抗力制度的理論反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我國(guó)租賃權(quán)對(duì)抗力制度的理論反思　我國(guó)《合同法》第229條確立的租賃權(quán)對(duì)抗力制度，不論在名稱、構(gòu)成要件上，還是在效力、對(duì)類似案型的準(zhǔn)用上均有若干可異議之處。本文揭示出了其缺憾，并提供了相應(yīng)的完善措施。　　一、問(wèn)題的提出　　自租賃這種交易形態(tài)產(chǎn)生以來(lái)，出租人在租賃合同訂立后于租期內(nèi)將租賃物的所有權(quán)讓與第三人的行為就時(shí)有發(fā)生。對(duì)于此種行為，立法究竟應(yīng)如何規(guī)制，乃民法理論和實(shí)務(wù)界關(guān)注的問(wèn)

2025-04-15 08:20

刑事保證金制度的反思與重構(gòu)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】刑事保證金制度的反思與重構(gòu)　　???刑事保證金制度的反思與重構(gòu)???——基于取保候?qū)彵ＷC金視角的分析???在我國(guó)刑事訴訟中,保證金主要存在于取保候?qū)?、保外就醫(yī)及緩刑執(zhí)行過(guò)程中。而取保候?qū)彵ＷC金制度是指公安、司法機(jī)關(guān)依據(jù)刑事訴訟法規(guī)定,在決定對(duì)犯罪嫌疑人、被告人采取取保候?qū)?/span>

2025-04-18 07:08

再審制度的改革-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】ByGroupThree.再審制度的改革第三小組ByGroupThree.?再審制度與審判監(jiān)督程序的概述?再審制度的改革淺析?再審啟動(dòng)主體改革?再審事由改革ByGroupThree.一、再審制度的含義?再審制度，是指法院對(duì)已發(fā)生法律效力的判決

2025-02-19 14:39

生命的制度分析-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生命的制度分析生命的暢想一天，一只繭上裂開了一個(gè)小口，有一個(gè)人正好看到，他一直觀察著，蝴蝶艱難地將身體從那個(gè)小口中一點(diǎn)點(diǎn)地掙扎出來(lái)，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了……接下來(lái)，蝴蝶似乎沒(méi)有任何進(jìn)展。看樣子它似乎已經(jīng)竭盡全力，不能再前進(jìn)一步了……實(shí)在看得心疼

2025-01-15 22:15

幸福的制度分析-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】幸福的制度分析問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題?？?？?？（交易費(fèi)用、實(shí)證歷史、產(chǎn)權(quán)和制度分析方法）?就幸福這項(xiàng)制度而言，成本和收益不言自明，所以不用交易費(fèi)用方法來(lái)分析；?幸福有沒(méi)有產(chǎn)權(quán)之爭(zhēng)？有的，常聽人說(shuō)：“你，你，你奪走了我的幸福！”幸福的所有權(quán)、使用權(quán)、轉(zhuǎn)讓權(quán)和收益權(quán)又是什么？?實(shí)證歷史方法

2025-01-14 01:50

我國(guó)的政黨制度-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六課第六課我國(guó)的政黨制度我國(guó)的政黨制度一、中國(guó)共產(chǎn)黨??中國(guó)共產(chǎn)黨是我國(guó)的執(zhí)政黨，是社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)共產(chǎn)黨⒈地位⒉性質(zhì)6.?執(zhí)政理念5.?執(zhí)政方式7.?指導(dǎo)思想考點(diǎn)一：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位的確立：1、不是自封的，是中國(guó)人民經(jīng)歷長(zhǎng)期的實(shí)踐

2025-01-26 23:28

黨的制度建設(shè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】黨的制度建設(shè) 第四組 制度建設(shè) 制度建設(shè)貫穿于黨的建設(shè)的方方面 面，是黨的建設(shè)的載體和重要機(jī)制保障。 黨的制度建設(shè)作為重大的理論問(wèn)題和實(shí) 踐問(wèn)題，在執(zhí)政黨建設(shè)中占有越來(lái)越重 要的地位，發(fā)...

2025-08-17 12:13

制度的魅力概述-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】制度的魅力——《基本法（2023版）》宣導(dǎo)理念篇——國(guó)家…民族…公司…團(tuán)隊(duì)…?制度是最大的生產(chǎn)力?制度帶有明顯的導(dǎo)向性?制度帶來(lái)豐富的有傾向性的新資源?制度變更是智者的機(jī)遇——“順勢(shì)者昌”大國(guó)崛起的啟示：制度改變命運(yùn)！！案例：土地改革－－78年聯(lián)產(chǎn)承包從吃不飽到吃不了

2025-01-27 05:17

黨的組織制度-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】黨的組織制度本章重點(diǎn)：四個(gè)問(wèn)題1、什么是黨的組織制度？?2、黨的組織制度的主要內(nèi)容有哪些？?3、如何發(fā)展黨內(nèi)民主？?4、黨員和積極分子如何堅(jiān)持和執(zhí)行黨的組織制度？?是根據(jù)黨的綱領(lǐng)、組織原則、組織紀(jì)律，以黨內(nèi)法規(guī)的形式制定出來(lái)的，要求黨組織和黨員共同遵守的，按一定程

2025-02-07 01:09

漸進(jìn)的制度創(chuàng)新-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元近代西方資本主義政體的建立導(dǎo)入英國(guó)下議院的開會(huì)場(chǎng)所現(xiàn)代政治制度起源于英國(guó)，君主立憲制、議會(huì)制、內(nèi)閣制、政黨制等現(xiàn)代政治中常見(jiàn)的制度形式，是在英國(guó)最先得到發(fā)展。英國(guó)的新制度是在怎樣的條件下產(chǎn)生的呢？它又是如何不斷發(fā)展的呢？第8課漸進(jìn)的制度創(chuàng)新講課人：肖昶旭從《

2025-01-07 21:53

對(duì)社工師核心價(jià)值的反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】社工師核心價(jià)值的反思中華民國(guó)社工師公會(huì)全國(guó)聯(lián)合會(huì)理事長(zhǎng)張淑慧1?專業(yè)主義的精神是在工作上不斷地精益求精?專業(yè)主義下的專業(yè)組織對(duì)從業(yè)人員的定位是專業(yè)人士，?專業(yè)組織的主要目標(biāo)是專業(yè)自主、維護(hù)專業(yè)尊嚴(yán)、改進(jìn)專業(yè)工作問(wèn)題、專業(yè)自律。2建構(gòu)社會(huì)工作專業(yè)體系發(fā)展專業(yè)的特質(zhì)專業(yè)的過(guò)程專業(yè)的組織和專

2025-01-20 23:00

教師專業(yè)發(fā)展的行動(dòng)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教師專業(yè)發(fā)展的行動(dòng)反思陜西教育學(xué)院數(shù)理工程系黃云鵬什么是教師專業(yè)化？教師專業(yè)化是“教師在整個(gè)專業(yè)生涯中，通過(guò)終身的專業(yè)訓(xùn)練，習(xí)得教育專業(yè)技能，實(shí)施專業(yè)自主，表現(xiàn)專業(yè)道德，并逐步提高自身從教素質(zhì)，成為一個(gè)良好的教育專業(yè)工作者的專業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程?！闭n程改革以來(lái)，好的教學(xué)方法被專家、學(xué)者、名師、教學(xué)能手以各種形式、各種途徑展示在我們面前，

2025-03-10 23:00

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