【總結(jié)】服務質(zhì)量管理培訓第一講服務質(zhì)量管理基礎篇課程目標:掌握服務的特征掌握服務質(zhì)量的特征掌握服務質(zhì)量管理的基本特點掌握服務質(zhì)量管理的管控重點什么是服務?ISO9000標準的定義:服務通常是無形的,并且是在組織和顧客接觸面上至少需要一項活動的結(jié)果。?服務的提供可涉及:–顧客提供
2025-01-13 09:30
2025-01-24 01:10
【總結(jié)】 什么是良好的服務質(zhì)量 81?取決于企業(yè)的策略和顧客的期望?原則是服務質(zhì)量要略微地高于顧客的期望?顧客具有學習能力,本次服務經(jīng)歷成為他下一次接受服務的期望。如果服務水平高,顧客的期望螺旋式上升,最后無法滿足?最忌諱的是一時之喜 服務質(zhì)量差距模型感知的服務服務傳遞顧客驅(qū)動的服務設計和標準公司對顧客期望的感知期望的服務(顧客以前服務
2025-01-24 00:48
【總結(jié)】服務質(zhì)量管理第一節(jié)服務的定義、特征和分類第二節(jié)服務質(zhì)量及其形成模式第三節(jié)服務質(zhì)量差距分析模型第四節(jié)服務質(zhì)量體系第五節(jié)服務過程質(zhì)量管理第一節(jié)服務的定義、特征和分類一、服務的定義二、服務的特征三、服務的分類一、服務的定義?在ISO9004-2:1991標準的,服務的
2025-01-20 12:30
【總結(jié)】用友服務質(zhì)量體系實施指南用友服務質(zhì)量體系實施指南服務發(fā)展部扈德輝需要討論的內(nèi)容?ISO核心思想?用友服務體系發(fā)展歷程與結(jié)構(gòu)特點?實施要點包括哪些?為確保收益我們每個人應當怎樣做宣貫意義?培養(yǎng)標準化意識(麥當勞)?提高服務質(zhì)量?提高用戶滿意度?促進服務經(jīng)營主題一質(zhì)量體系基本常識?國際標準化
2025-02-20 16:16
【總結(jié)】第一篇:服務質(zhì)量提升培訓 一、服務從細節(jié)出發(fā),突出細節(jié)作用任何一個高效率高品質(zhì)的企業(yè)都在于其杰出的團隊力量,而團隊力量則是建立在每個人、每一個部門的“細節(jié)服務意識”上,因此必須著手抓細節(jié)。只有持續(xù)提...
2024-11-09 22:19
【總結(jié)】顧重點領導聯(lián)系學習展示列隊綜合衡量利潤增長管理者角色轉(zhuǎn)變從:管理者回應信息貯存以管理為重點對程序負責功能經(jīng)理
2025-01-24 01:11
【總結(jié)】服務質(zhì)量指數(shù)摘要:目前對服務質(zhì)量的評價通常從顧客的主觀感受程度,采用SEVEQUAL、顧客滿意度等方法。但是,對服務質(zhì)量的提供過程和提供能力涉及不夠,而這些因素是決定服務質(zhì)量水平的前提,通過對這些要素進行綜合測評,才能準確、客觀地體現(xiàn)服務質(zhì)量的水平。本文提出建立以顧客為中心,涵蓋服務質(zhì)量能力、服務質(zhì)量過程、服務質(zhì)量績效的服務質(zhì)量體系模型,并用服務質(zhì)量評價的新型工具—
2025-06-27 15:26
【總結(jié)】服務營銷學前言服務營銷學是市場營銷學的姊妹篇。服務營銷學就其思想體系和教材編寫體例來看,完全出于傳統(tǒng)市場營銷學;但就其研究的內(nèi)容而言,則是對市場營銷學的發(fā)展、充實、延伸和豐富。服務營銷學共十八章,分為四個部分第一部分(第一章)為導論部分:著重闡明服務營銷學的學科性質(zhì)、
2025-01-25 18:36
【總結(jié)】LCLLCL1981-1994–1994–1998,–ATT,NCR1998-2023–LCLJaneLULCLATTNCR……LCLLCLLCLLCLLCLLCLLC
2025-03-14 04:19
【總結(jié)】第八章服務質(zhì)量本章內(nèi)容提要?第一節(jié)服務質(zhì)量的內(nèi)容?第二節(jié)服務質(zhì)量的測定?第三節(jié)服務質(zhì)量的管理?第四節(jié)服務質(zhì)量的認證教學目的與要求?掌握掌握服務質(zhì)量差距模型及影響服務質(zhì)量的因素分析?掌握提高服務質(zhì)量的方法與策略?掌握服務承諾及采取的措施?
2025-01-20 19:55
【總結(jié)】Logo第十二章服務質(zhì)量本章教學目的與要求?掌握掌握服務質(zhì)量差距模型影響及服務質(zhì)量的因素分析?掌握提高服務質(zhì)量的方法與策略?掌握服務承諾及采取的措施?推行全面服務質(zhì)量管理?了解服務質(zhì)量的概念、屬性、構(gòu)成要素Logo第十二章服務質(zhì)量第十二章服務質(zhì)量(教材第
2025-01-18 20:44
【總結(jié)】衛(wèi)生服務質(zhì)量管理Healthservicequalitymanagement衛(wèi)生事業(yè)管理教研室2教學要求p掌握:質(zhì)量/衛(wèi)生服務質(zhì)量內(nèi)涵/全面質(zhì)量管理概念、原則、特點和實施步驟p熟悉:衛(wèi)生服務質(zhì)量管理常見模式/質(zhì)量審核與缺陷分析模式/質(zhì)量標準制定步驟p了解:質(zhì)量管理發(fā)展過程/風險管理觀點/風險預警體系建立3質(zhì)量(qu
2025-01-18 19:56
2025-01-24 00:32
【總結(jié)】服務質(zhì)量管理培訓第一講服務質(zhì)量管理基礎篇課程目標:掌握服務的特征掌握服務質(zhì)量的特征掌握服務質(zhì)量管理的基本特點掌握服務質(zhì)量管理的管控重點什么是服務?ISO9000標準的定義:服務通常是無形的,并且是在組織和顧客接觸面上至少需要一項活動的結(jié)果。?服務的提供可涉
2025-01-24 00:33