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正文內(nèi)容

1ie導(dǎo)入(編輯修改稿)

2025-02-12 13:47 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ;6)效果 (有形、無形效果的掌握 );7)固定 (標(biāo)準(zhǔn)化、徹底的了解、實施、完全的確認(rèn) );8)反省 (活動的反省、今后的計劃、將缺失檢討應(yīng)用于下次活動 )。檢查表檢查表五大任務(wù)的檢查要素五大任務(wù)的檢查要素安全安全(Safety)士氣士氣(Morale)生產(chǎn)量生產(chǎn)量(交期)(交期)(Output)成本成本(Cost)品質(zhì)品質(zhì)(Quality)現(xiàn)場五現(xiàn)場五大任務(wù)大任務(wù)要素要素 1品質(zhì)品質(zhì) 問題點:維持與提高質(zhì)量216。活動的重點:1)減少不良的工作 2)減少因疏忽而引起的不良品 3)減少初期的不良產(chǎn)品 4)減少質(zhì)量的異常5)減少賠價請求 6)提高質(zhì)量 7)提高質(zhì)量能力216?;顒拥慕Y(jié)果:1)使工程處于安定狀態(tài) 2)防止抱怨的再度發(fā)生 3)確實遵守作業(yè)指導(dǎo)書 4)使管理點明確化5)依照管理圖進(jìn)行管理 6)標(biāo)準(zhǔn)化 7)提高信賴性 8)使管理制度化要素要素 2成本成本 問題點:降低成本216。活動的重點:1)削減經(jīng)費 2)節(jié)約材料及零件支出 3)降低單價4)縮短作業(yè)時間 5)活用時間216。活動的結(jié)果 : 1)減少工數(shù) 2)減少返工的次數(shù) 3)裁減人員4)提高材料的利用率 5)提高設(shè)備的轉(zhuǎn)動率要素要素 3生產(chǎn)量(交期)生產(chǎn)量(交期)問題點:量的確保,遵守交期216?;顒拥闹攸c:1)增加生產(chǎn)量 2)遵守交期 3)減少庫存 4)加強存貨管理5)改善配置 6)提高效率216?;顒拥慕Y(jié)果:1)提高生產(chǎn)力 2)縮短作業(yè)時間 3)加強管理 4)改善工具5)提高設(shè)備的開動率要素要素 4士氣士氣 問題點:提高工作場所的氣氛216?;顒拥闹攸c:1)美化環(huán)境 2)提高出勤率 3)配置愿景渠道 4)在團隊的氣氛下進(jìn)行 QC5)領(lǐng)域的活動 6)提高每一個人的能力 7)強化質(zhì)量意識216?;顒拥慕Y(jié)果:1)使改善提案具有彈性2)創(chuàng)造快樂的工作環(huán)境3)使小組工作圓滿成功要素要素 5安全安全問題點:確保安全216?;顒拥闹攸c:1)確保工作場所的安全(含設(shè)備和產(chǎn)品)2)確保自己本身的安全 3)減少意外事故216?;顒拥慕Y(jié)果:1)整理及整頓 2)整理環(huán)境 3)加強安全管理問題的四要素問題的四要素作業(yè)方法(Method)作業(yè)者作業(yè)者(Man)材料材料(Material)設(shè)備設(shè)備(Machine)問題主問題主要原因要原因要素要素 1設(shè)備設(shè)備216?;顒拥闹攸c:1)設(shè)備的哪一部位會影響到特性?2)開始作業(yè)時和日常處理;3)發(fā)現(xiàn)問題以及處理;4)機械應(yīng)改善的事項;5)作業(yè)時的整理整頓。要素要素 2材料材料216?;顒拥闹攸c:1)材料的哪一部份會影響到特性?2)被轉(zhuǎn)入的材料質(zhì)量有差錯;3)作業(yè)中有異常材料混入;4)材料的處理。要素要素 3作業(yè)者作業(yè)者216?;顒拥闹攸c:1)作業(yè)者中哪一因素影響到特性?2)作業(yè)是否與作業(yè)者的特性一致;3)作業(yè)者的健康狀態(tài);4)作業(yè)者的質(zhì)量意識:( 1) 作業(yè)者是否按照工藝圖紙作業(yè);( 2) 作業(yè)者是否在熟悉指導(dǎo)書后才開始作業(yè);( 3) 作業(yè)者按規(guī)定作業(yè)時仍會產(chǎn)生不良產(chǎn)品;5)作業(yè)者的工作態(tài)度。要素要素 4作業(yè)方法作業(yè)方法216?;顒拥闹攸c:1)作業(yè)方法的哪一點會影響到特性?2)按作業(yè)指導(dǎo)書進(jìn)行的現(xiàn)狀如何;3)是否在沒有使用作業(yè)指導(dǎo)書之下進(jìn)行作業(yè);4)對于變更作業(yè)指導(dǎo)書的處置;5)工藝圖紙是否應(yīng)改善及是否有不適當(dāng)之處;6)作業(yè)者的安全的確保;7)作業(yè)場所的配置是否有缺陷? 讓我們一起來分析我讓我們一起來分析我們存在的問題,識別我們們存在的問題,識別我們的不足,只有認(rèn)識我自身的不足,只有認(rèn)識我自身存在的弊端,才有改善的存在的弊端,才有改善的方向和動力!方向和動力!按功能分別擺放
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