【總結】三年級數(shù)學下冊行程問題685千米,時間是5小時,速度是。10秒，速度是100米/秒，路程是。速度路程時間555米5分9千米/時117千米906米6秒110米/分4分75千米/時8小時5分鐘走了
2024-12-03 07:36
【總結】三年級數(shù)學下冊條形統(tǒng)計圖⒈下面是三（1）班第六組數(shù)學考試成績記錄表。姓名分數(shù)張曉丹98王曉楠87李玉新92李永89方瑾78張強60算一算：這個小組的平均分數(shù)。⒉下面是某一地區(qū)一周的氣溫統(tǒng)計表。
2024-11-15 23:48
【總結】第二單元測試一、填空1、在除法算式中，余數(shù)必須比除數(shù)（）。2、482÷4的商是（）位數(shù)，476÷7的商是（）位數(shù)。3、兩位數(shù)除以一位數(shù)，商可能是（）位數(shù)，也可能是（）位數(shù)。4、641÷8的商大約是().二、判斷1、一位數(shù)除三位數(shù)，商一
2024-11-15 14:31
【總結】（冀教版）四年級數(shù)學下冊小數(shù)加減法（一）一、用豎式計算，并進行驗算。－＝43－＝＋＝－＝－＝100－＝二、火眼金睛辯對錯。1.整數(shù)加法交換
2024-11-29 21:52
【總結】一年級英語下冊期末測試題一、根據(jù)要求寫單詞：eat(現(xiàn)在分詞)write(現(xiàn)在分詞)tall(反義詞)peach(復數(shù))potato(復數(shù))二、選擇填空。()1.Look!S
2024-11-15 23:40
【總結】冀教版一年級數(shù)學下冊前后教學目標?能比較準確地確定物體前后的位置與順序，并能用多種描述方式表達。?增強空間方位感及語言表達能力。?初步培養(yǎng)同學們養(yǎng)成按一定的順序觀察，描述事物的習慣與應用意識。我老是忘記了自己排隊做操時的位置，聰明的你們能幫我想個辦法嗎？利用前后可以幫助我們記住自己的位置
2024-11-29 05:25
【總結】（冀教版）六年級數(shù)學下冊用數(shù)對表示位置班級______姓名______一、想一想，填一填。3列第4行，用（3，4）表示，小紅坐在第1列第6行，用（，）來表示，用（5，2）表示的同學坐在第（）列第（）行。（4，1）和點（2，7）表示，（4，1）中的4
2024-11-29 21:53
【總結】（冀教版）六年級數(shù)學下冊平均數(shù)的認識（一）一、選擇正確答案的序號填在括號里。1.下面（）平均數(shù)是不合理的。①小力走8步，共走了520厘米。他每步都是走65厘米。②學校買來120盒粉筆，平均分給6個年級，每個年級分得20盒。③電梯里有8人，他們體重的和是430千克。平均每人的體重大約是5
2024-11-15 23:46
【總結】冀教版一年級數(shù)學下冊教學目標，能正確的計算。算式的過程，培養(yǎng)同學們語言表達以及發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力，體驗算法多樣化。，培養(yǎng)同學們學習數(shù)學的興趣和良好的學習習慣。8=32－3－①②③7－1－3=310－2－4=411-4-5=215-6-3=67－
2024-12-13 12:33
【總結】三年級數(shù)學下冊認識面積單位1.1平方分米和1平方米應該有多大？邊長是（）的正方形，面積是1平方分米。邊長是（）的正方形，面積是1平方米。2.比一比：1厘米和1平方厘米各有什么不同？3.說一說：1分米和1平方分米，1米和1平方米各有什么不同？4.填合適的單
【總結】（冀教版）三年級數(shù)學下冊第八單元測試題及答案B班級_______姓名_______分數(shù)_______一、填空（），每相鄰兩個面積單位間的進率是（）。=（）平方分米，100平方厘米=（）平方分米=（）分米=（）厘米3平方
【總結】（冀教版）六年級數(shù)學下冊解決問題班級______姓名______一、填空。1．圓錐的底面是個()形，圓錐的側面是一個()面。2．從圓錐的()到()的距離是圓錐的高，用字母()表示。3．圓錐的體積等于和它()的圓柱體積的()；計算公式是
2024-11-15 04:25
【總結】（冀教版）四年級數(shù)學下冊小數(shù)的讀寫（一）一、想想，填填。（1）一個一位小數(shù)，把它的小數(shù)點去掉，原數(shù)擴大＿＿＿＿＿；（2）一個兩位小數(shù)，把它的小數(shù)點去掉，原數(shù)擴大＿＿＿＿＿；（3）一個三位小數(shù)，把它的小數(shù)點去掉，原數(shù)擴大＿＿＿＿＿；（4）把（）倍是。（5）把（）倍是。
2024-11-29 07:53
【總結】冀教版一年級數(shù)學下冊教學目標動，使同學們經歷認識左右位置關系的過程。。切聯(lián)系，激發(fā)同學們學習數(shù)學的興趣，體會生活中處處有數(shù)學。24個，從左數(shù)是第個。從右數(shù)是第的左邊有的右邊有小明家是（）號房。7從右數(shù)大客車是第5輛，
2024-11-11 02:03
【總結】數(shù)數(shù)（一）教學內容：教材第38-40頁。教學目標：知識與技能：使學生能夠正確的數(shù)出100以內的物體個數(shù)，會用100以內的數(shù)表示事物。過程與方法：通過實際活動經歷數(shù)100以內各數(shù)的過程。情感態(tài)度：培養(yǎng)學生的估計意識與習慣。學習方式：動手操作，小組合作交流。教學準備：圖片、每個學生準備50個扣
2024-12-09 08:55
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