【總結】第14課秦始皇建立中央集權的措施公元前221年,秦王嬴政滅掉六國,建立秦朝,定都咸陽。面對空前廣闊的疆土,秦始皇該采取怎樣的辦法來統(tǒng)治這個國家呢?討論:1、秦朝為什么要“廢分封,立郡縣”?2、郡縣制的內(nèi)容是什么?秦行政機構示意圖3、郡縣制對后世有什么影響?一、廢分封,立郡縣下一頁秦行
2024-08-13 10:18
【總結】第14課秦始皇建立中央集權的措施作者:張毅一、教學目標掌握下列基礎知識:中央集權統(tǒng)治的確立、郡縣制、皇帝、三公、交通的暢達、文字、貨幣、度量衡的統(tǒng)一、小篆和隸書、圓形方孔錢、焚書坑儒、萬里長城、靈渠。通過閱讀和理解課文及有關課外書籍,具備一定的閱讀理解能力和通過多種途徑獲取并處理歷史信息的能力。通過對秦始皇和他
2024-11-24 20:03
【總結】秦始皇建立中央集權制度課程目標:了解“始皇帝”的來歷和郡縣制建立的史實,掌握中國古代中央集權制度的形成及其影響。西周周室東遷春秋諸侯割據(jù)混戰(zhàn)戰(zhàn)國各國掀起富國強兵的改革變法運動,人民渴望統(tǒng)一秦的統(tǒng)一諸侯勢力強大兩制崩壞封建經(jīng)濟的發(fā)展商鞅變法成效
2024-08-24 23:27
【總結】◆秦始皇建立中央集權制度的措施有:(1)確立____________制度。(2)由______________組成中央政府。(3)廢分封,置________組成地方政府。(4)對官僚機構還制定了一套__________制度。(5)制定細密嚴苛的_____。◆秦開創(chuàng)的中央集權制度的影響是:(加分題)
2025-02-06 21:16
【總結】第14課秦始皇建立中央集權的措施北師大版義務教育課程標準實驗教科書七年級上冊講義〖課程標準〗了解秦兼并六國和秦始皇加強中央集權的史實,探討統(tǒng)一國家建立的意義。知識與能力一、教學目標?了解秦朝中央集權的確立、郡縣制、皇帝三公、交通馳道的統(tǒng)一、文字的
2024-11-12 02:50
【總結】第13課秦帝國的興亡課前預習預習時順帶把這些題給做了,試試你的身手呀!1.秦王先后滅掉六國,建立秦朝,標志著中國歷史上第一個統(tǒng)一的的封建國家的誕生。2.秦末農(nóng)民起義爆發(fā)的時間是()A.公元前210年B.公元前209年C.公元前207年D.公元前202年3.想一想,秦統(tǒng)一對中
2024-11-15 14:19
【總結】第17課先進的科學技術課前預習預習時順帶把這些題給做了,試試你的身手呀!1.東漢改進造紙術的科學家是()A.蔡倫B.張仲景C.華佗D.班超2.張仲景在寫成的《》一書中,全面闡述了理論和治病原則。他被后人尊稱為“”。3.想一想,中
2024-12-03 03:57
【總結】單元章節(jié)第一單元課題第7課強化中央集權的北宋政治時間:第周年月日,星期第節(jié)教學目標知識和技能1.知道北宋建立及所采取的一系列措施,認識北宋中央集權的政治特色,并分析其原因,理解并闡明其影響。過程和方法1.通
2024-12-09 02:51
【總結】課標要求:●了解秦統(tǒng)一原因和過程?!裰阑实壑贫群涂たh制建立的史實?!窠Y合秦朝中央集權制度建立的史實,了解古代中央集權制度的形成及影響。第2課走向大一統(tǒng)的秦漢政治一、“六王畢,四海一”(秦統(tǒng)一中國)齊燕秦為什么能夠?qū)崿F(xiàn)統(tǒng)一?秦始皇征戰(zhàn)圖1、秦統(tǒng)一的條件
2024-09-28 12:03
【總結】第7課強化中央集權的北宋政治課程標準:?知道北宋的建立?了解宋朝重文輕武的特點五代(907—960)后梁、后唐、后晉、后漢、后周十國(907—979)前蜀、后蜀、吳、南唐、吳越、閩、楚、南漢、南平、北漢"先南后北""先易后難"陳橋兵變,黃袍加身
2024-12-08 03:11
【總結】朝代建立者都城王朝起止年代后梁后唐后晉后漢后周朱溫開封907——923李存勖洛陽923——936石敬瑭開封936——946劉知遠開封947——950郭威開封951——960五代時期吳(南唐)、吳越、楚、閩、南漢、荊南(南平)、前蜀(后蜀
2024-11-18 00:51
【總結】第7課強化中央集權的北宋政治一、單項選擇題,中原地區(qū)戰(zhàn)亂不止,形成五代十國,人民生活困苦不堪。結束五代十國分裂割據(jù)局面的是()2.宋代開國后實行重文輕武的國策,普遍受到人們尊重的是
2024-11-27 22:10
【總結】宋朝是“文人的天堂”是中國古代“最美好的時代”。張擇端(北宋)第7課強化中央集權的北宋政治第二單元多元文化碰撞交融與社會經(jīng)濟高度發(fā)展如果讓我選擇,我愿意活在中國的宋朝?!鴼v史學家湯因比第二單元多元文化碰撞交融與社會經(jīng)濟高度發(fā)展第7課
2024-12-07 14:25
【總結】第25課成語歷史故事競賽同步練習(無答案)維度A基礎知識利用所學相關知識正確理解成語典故。朋友使用工具書和收集歷史資料的能力。培養(yǎng)合作精神,認識到交流在歷史學習中的重要性。維度B能力提高1、成語對應(請將下列成語與相關的歷史事件用線相連)揭竿而起相傳燧人氏用人工方法生火
2024-11-15 23:14
【總結】第15課漢武帝推進大一統(tǒng)格局課前預習預習時順帶把這些題給做了,試試你的身手呀!1.西漢國力最為昌盛時期的皇帝是()A.漢高祖8.漢文帝C.漢景帝D.漢武帝2.為鞏固中央集權,漢武帝接受董仲舒“,”的建議,把儒家學說定為治國的指導思想。漢武帝還大力推行儒學思想,在
2024-12-01 01:00